職業(yè)院校數(shù)控專業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研分析報告文案-資料下載頁
2025-04-17 08:54本頁面
【正文】 施。現(xiàn)有數(shù)控車床15臺，數(shù)控銑床3臺，加工中心1臺，其它各類金屬切削機床163臺。2個數(shù)控加工仿真專業(yè)教室，配備有120臺計算機，全部安裝了數(shù)控仿真及CAD/CAM教學(xué)軟件。（3）數(shù)控加工專業(yè)的特色是產(chǎn)教結(jié)合、“教、學(xué)、做”合一，理論、實訓(xùn)、社會實踐的比例達(dá)到1：1：1，注重理論與實踐的緊密結(jié)合，注重學(xué)生的技能與企業(yè)崗位需求的接軌。（4）與中國北車集團(tuán)大同電力機車有限責(zé)任公司、中國重汽大同齒輪集團(tuán)合作建有長期穩(wěn)定的校外實習(xí)基地2個。（5）2007年承辦了山西省第四屆技工學(xué)校職業(yè)技能大賽和大同市“同煤杯”青年職業(yè)技能大賽；2009年學(xué)校成功承辦了國務(wù)院國資委中央企業(yè)職工技能大賽數(shù)控車工決賽，為推動我國鐵路軌道交通裝備產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級和地方經(jīng)濟的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。（6）近年來，本專業(yè)師生積極參加各類技能大賽，在山西省第六屆技工學(xué)校職業(yè)技能大賽中榮獲數(shù)控車團(tuán)體第四名，個人第七名、第九名；山西省第七屆技工學(xué)校職業(yè)技能大賽中榮獲數(shù)控車個人第六名。宣樹成、楊玉英老師被中國北車集團(tuán)授予高技能人才培訓(xùn)優(yōu)秀指導(dǎo)教師，宣樹成老師榮獲山西省五一勞動競賽三等功，省級優(yōu)秀教師。同時也舉辦校級技能大賽。（7）教務(wù)科牽頭在全體教工中組織了論文征集、評選活動；開展“我最喜愛的教師”評選活動。（8）教師赴青島學(xué)習(xí)培訓(xùn)；學(xué)校對教職工進(jìn)行心理健康教育培訓(xùn)。（9）舉行“中華魂”主題讀書活動；“情系乳娘村 關(guān)愛孤殘兒童” 社會實踐活動。（10）中國北車第六屆職業(yè)技能競賽暨第五屆青年職業(yè)技能競賽在我校舉行。（11）我校為力神公司訂單式培養(yǎng)百名高技能人才。四、結(jié)論（一）從辦學(xué)情況來說我校數(shù)控專業(yè)沒有加工中心操作工和數(shù)控裝配與維修工，學(xué)校可以通過示范校建設(shè)來提高師資力量和加強設(shè)備建設(shè)，對數(shù)控專業(yè)增加兩個工種，拓寬學(xué)生的就業(yè)渠道。（二）從專業(yè)設(shè)置來說，其他學(xué)校為數(shù)控系，而我校為數(shù)控專業(yè)，說明師資力量與設(shè)備的配備與兄弟院校有一定的差距，以示范校建設(shè)為契機提高綜合實力。（三）從辦學(xué)理念上我校與兄弟院校的差距不大，通過示范校的建設(shè)繼續(xù)尋找更適合的辦學(xué)理念。（四）從師資力量上來說，數(shù)控專業(yè)的師資力量較差一些，通過示范校的建設(shè)，學(xué)校通過對教師的培訓(xùn)，參加國家級培訓(xùn)、省級培訓(xùn)，教師下企業(yè)實踐，引進(jìn)新的教學(xué)新手提高師資力量。（五）教師的科研力量較差，可以通過學(xué)校每年進(jìn)行科研成果評比，參加省、市級科研成果評比，提高教師的科研能力。（六）教師的自動化辦公水平較差，學(xué)?？梢詾榻處熯M(jìn)行培訓(xùn)，用新的教學(xué)手段進(jìn)行授課，提高教師的自動化辦公水平。（七）我校與兄弟院校一樣，參加各種教師技能大賽、學(xué)生技能大賽，并對獲獎的教師和學(xué)生進(jìn)行獎勵，通過大賽提高教師的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)校每年舉辦學(xué)校技能大賽，提高學(xué)生的學(xué)學(xué)習(xí)積極性，同時為選拔省級、國家級技能大賽選手做好充分地準(zhǔn)備。（八）與兄弟院校一樣注重學(xué)生的德育教育，開展各種活動，豐富學(xué)生的思想，培養(yǎng)學(xué)生的愛心。（九）承辦行業(yè)技能競賽，開拓辦學(xué)思路，加強了設(shè)備建設(shè)，提高教師的學(xué)習(xí)能力與技能。（十）與兄弟院校相比，我校教師競賽較少，可以以教務(wù)處牽頭，舉辦教師技能競賽、說課比賽、教學(xué)觀摩課，提高教師的教學(xué)能力。（十一）山西冶金技師學(xué)院與西安技師學(xué)院國際交流較多。山西冶金技師學(xué)院專業(yè)帶頭人到德國進(jìn)行職業(yè)教育考察學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地了解了德國作為世界強國其政治和經(jīng)濟體制、教育體系、雙元職業(yè)教育的模式和運行情況。西安技師學(xué)院進(jìn)行中德技術(shù)合作自動設(shè)備維護(hù)示范培訓(xùn)；德國專家對教師進(jìn)行培訓(xùn)；德國專家學(xué)院院進(jìn)行調(diào)研；中德技術(shù)合作第三期骨干師資培訓(xùn)；教師赴德國考察學(xué)習(xí)；舉辦中英世界技能大賽專家論壇。我校相比之下沒有交流機會，通過示范校建設(shè)積極創(chuàng)造交流機會。（十二）與兄弟院校相比我校也有教學(xué)督導(dǎo)組，加強督導(dǎo)組的建設(shè)，真正為學(xué)校的建設(shè)起到應(yīng)有的作用。（十三）長治技師學(xué)院參加機械行業(yè)職業(yè)教育研討會、數(shù)控多軸培訓(xùn)聯(lián)盟工作研討會，進(jìn)行技術(shù)交流會。我校也應(yīng)有相應(yīng)的改革，通過參加各種研討會、技術(shù)交流會得到最準(zhǔn)確的信息，為學(xué)校提供資源庫，實現(xiàn)了資源共享。促進(jìn)了師生同兄弟院校和企業(yè)界朋友的交流，使師生對市場需求以及市場發(fā)展方向有了進(jìn)一步認(rèn)識。（十四）兄弟院校的校企合作單位較多，我專業(yè)應(yīng)該進(jìn)一步加強校企合作。（十五）長治技師學(xué)院與西安技師學(xué)校的學(xué)校網(wǎng)站與示范校專題網(wǎng)站做的非常好，我校相對比之下查一些，通過示范校建設(shè)加強網(wǎng)站建設(shè)與數(shù)字化校園建設(shè)。寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認(rèn)真；無能的人！不在做事上認(rèn)真，只在情緒上計較。拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！—————獻(xiàn)給所有努力的人.學(xué)習(xí)好幫手
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1