【總結(jié)】精品資源第一章化學(xué)反應(yīng)及其能量變化第一節(jié)氧化還原反應(yīng)教學(xué)目標概覽(一)知識目標1、鞏固初中四種基本反應(yīng)類型知識、初中氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)知識。2、用化合價變化的觀點和電子轉(zhuǎn)移的觀點加深對氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)等概念的理解。(二)能力目標通過判斷一個反應(yīng)是否是氧化還原,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。(三)情感目標培養(yǎng)學(xué)生能用辨證的對立統(tǒng)一的觀點分析事物的意識。
2025-04-17 08:24
【總結(jié)】思考我們看到太陽每天為什么總是東升西落?第二節(jié)地球的運動地球的運動地球的自傳地球的公轉(zhuǎn)一、地球的自轉(zhuǎn)1、定義:地球不停的圍繞地軸的旋轉(zhuǎn)。2、自轉(zhuǎn)的方向自西向東
2024-11-24 12:14
【總結(jié)】第一篇:離子反應(yīng)(第2課時)教學(xué)設(shè)計 第二節(jié)離子反應(yīng) (第二課時) 一、教材分析 本章以分類為中心,介紹物質(zhì)的分類、化學(xué)反應(yīng)的分類。第二節(jié)“離子反應(yīng)”第一課時學(xué)習酸、堿、鹽在水溶液中的電離情況...
2024-11-04 12:24
【總結(jié)】1 《第二組》教學(xué)設(shè)計1第一課時 【單元教材簡說】 家鄉(xiāng),在游子的心里,永遠是最溫馨、最難以割舍、最令人夢 繞魂牽的地方。本組教材以家鄉(xiāng)為主題,通過篇篇文章,將款款的 思鄉(xiāng)情,濃濃的戀鄉(xiāng)...
2024-08-15 02:38
【總結(jié)】第二章第二節(jié)第二課時練習(離子反應(yīng))一、選擇題:1.下列離子反應(yīng)不.能發(fā)生的是()A.KHCO3+HCl===KCl+CO2↑+H2OB.AgNO3+NaCl===AgCl↓+NaNO3C.Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOHD.2HCl+Na2SO4===2NaCl+H2SO4
2024-11-28 20:21
【總結(jié)】第一節(jié)鐵與鐵的化合物(第一課時)[課題分析]:[教學(xué)目的要求]1·使學(xué)生了解鐵在元素周期表中的位置。2·使學(xué)生掌握鐵的化學(xué)性質(zhì)。重點:掌握鐵的化學(xué)性質(zhì)[教學(xué)過程]:提綱:詳案:前面我們通過堿金屬和鎂、鋁的學(xué)習,已經(jīng)掌握了一些金屬的性質(zhì),這一節(jié)我們將進一步學(xué)習和我們生產(chǎn)生活極為密切的鐵和鐵的化合物的性質(zhì)。閱讀課本最后一頁的元素周期表,找到鐵
2025-06-29 16:14
【總結(jié)】1 ?第二組?教學(xué)設(shè)計1第一課時 【單元教材簡說】 家鄉(xiāng),在游子的心里,永遠是最溫馨、最難以割舍、最令人夢 繞魂牽的地方。本組教材以家鄉(xiāng)為主題,通過篇篇文章,將款款的 思鄉(xiāng)情,濃濃的戀鄉(xiāng)...
2024-09-23 04:44
【總結(jié)】§氧化還原反應(yīng)(第一課時)80中學(xué)化學(xué)組于乃佳本節(jié)教材是化學(xué)1(人教版)第二章《化學(xué)物質(zhì)及其變化》的第三節(jié),在這一章的第一節(jié)《物質(zhì)的分類》中,學(xué)生已學(xué)習了簡單的分類法及其應(yīng)用。在第一節(jié)的“思考與交流”教學(xué)活動,學(xué)生曾對化學(xué)物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)進行了簡單的分類。學(xué)生在初三已學(xué)習過化學(xué)反應(yīng)從得失氧的角度分類可分為氧化反應(yīng)和還原反應(yīng),按反應(yīng)物和生成物的類別以及反應(yīng)前后物質(zhì)
2025-06-24 06:46
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)設(shè)計練習二第一課時 練習二 ●教學(xué)目標 1、復(fù)習鞏固漢語拼音,特別是三拼音節(jié)的認讀,進一步提高學(xué)生直呼音節(jié)的能力。 2、給帶點的字選擇正確的解釋,提高運用工具書的能力。 3、變換...
2024-10-12 09:31
【總結(jié)】氧化還原反應(yīng)第一課時授課老師曾遠花課型概念新授課班級課題氧化還原反應(yīng)版本人教版章節(jié)第二章第三節(jié)第一課時一、教學(xué)對象的分析學(xué)生通過初中的學(xué)習,能夠根據(jù)得失氧把反應(yīng)分為氧化反應(yīng)和還原反應(yīng),對于常見的元素組成的化合物,也可以根絕化學(xué)式標出元素的化合價,以及前面學(xué)過的化學(xué)反應(yīng)的分類等知識都為學(xué)習
2025-06-24 02:45
【總結(jié)】第一篇:第一課時教學(xué)設(shè)計 第一課時教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 : Howdoyoustudyforatest? Istudybyworkingwitha,提高聽力技能。 教學(xué)設(shè)計 熱身(Warm...
2024-10-21 03:09
【總結(jié)】第2課時離子反應(yīng)及其發(fā)生的條件課后訓(xùn)練案鞏固提升,且屬于離子反應(yīng)的是()K2SO4溶液混合MnO2固體混合物加熱制O2O2反應(yīng)生成水解析:A項不具備復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件;B項離子反應(yīng)是Zn+2H+Zn2++H2↑;C項不是溶液中進行的離子反應(yīng)
2024-11-28 22:15
【總結(jié)】第一篇:第一課時教學(xué)設(shè)計 課題:第一單元例1、2加減混合運算和乘除混合運算 設(shè)計人:岳志芳 學(xué)校:東營區(qū)一中 使用人:教學(xué)內(nèi)容: 第一單元例1、2加減混合運算和乘除混合運算教學(xué)目標: 1、...
2024-10-01 08:31
【總結(jié)】課前回顧:給下列物質(zhì)分類:蒸餾水、硫酸鋇懸濁液、硫酸鋇、氯化鈉溶液、氯化鈉固體、純醋酸、稀醋酸、氨氣、氨水能導(dǎo)電______________________________電解質(zhì)______________________________強電解質(zhì)____________________________弱電解質(zhì)_____________
2024-11-19 18:23
【總結(jié)】第一篇:第一課時教學(xué)設(shè)計 義務(wù)教育課程標準蘇教版語文一年級上冊 《認一認1》教學(xué)設(shè)計 龍泉小學(xué)劉艷 【教材分析】 本課共有4組16個漢字,采用看圖識字的方式,并配有注音。全部是部首字或基本字...
2024-10-17 18:39