【正文】 教務(wù)處制系部專業(yè)班級調(diào)課原因概述項目所調(diào)課程周次星期（日期）節(jié)次地點（教室）調(diào)整前課程安排情況（ 月 日）（ 月 日）（ 月 日）（ 月 日）調(diào)整后課程安排情況（ 月 日）（ 月 日）（ 月 日）（ 月 日）教務(wù)處意見： 簽字： 年 月 日備注： 此表一式二份。一份交系存檔，一份發(fā)班級。課程的調(diào)動均以教務(wù)處簽注意見的《調(diào)課通知單》為準。附件4四川三河職業(yè)學(xué)校補課通知單下發(fā)日期： 年 月 日 教務(wù)處制系 部專業(yè)班級補課原因補課安排課 程時間地點節(jié)數(shù)教務(wù)處意見年 月 日備注： 1． 此表一式二份。一份交系存檔，一份發(fā)班級。2． 課程的補課均以教務(wù)處簽注意見的《補課通知單》為準。附件5四川三河職業(yè)學(xué)校調(diào)課通知單（存根）下發(fā)日期： 年 月 日 （ 201 上/下期）調(diào) 號系部專業(yè)班級調(diào)課原因概述項目所調(diào)課程周次星期（日期）節(jié)次地點（教室）調(diào)整前課程安排情況（ 月 日）（ 月 日）（ 月 日）調(diào)整后課程安排情況（ 月 日）（ 月 日）（ 月 日）通知執(zhí)行情況項 目通知時間簽字教務(wù)處（通知下發(fā)經(jīng)辦人）教務(wù)處（教學(xué)督促通知）教學(xué)系部（教師通知）學(xué)生所在系部（學(xué)生通知）備注：請收到“調(diào)課通知”的部門在相應(yīng)的欄目簽字確認并通知相關(guān)班級或人員，如果相關(guān)部門對此調(diào)整情況有異議請立即與教務(wù)處聯(lián)系。此表教務(wù)處存檔備查。 四川三河職業(yè)學(xué)?？荚嚬ぷ饕?guī)范第一章 總則第一條 為建設(shè)勤奮、嚴謹?shù)膬?yōu)良學(xué)風(fēng)，嚴肅考風(fēng)考紀，嚴格考試管理，使考試工作進一步科學(xué)化、規(guī)范化，依據(jù)教育部《高等學(xué)校教學(xué)管理要點》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，以及四川省教育廳有關(guān)文件精神，特制定本規(guī)范。第二條 考試的目的是指導(dǎo)和督促學(xué)生系統(tǒng)地復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識和技能，檢查其理解掌握程度和靈活運用能力，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。考試也是檢驗教學(xué)效果、保證教學(xué)質(zhì)量的重要手段。第三條 考試工作應(yīng)堅持公平、公正、誠實、守信的原則，教師和學(xué)生均應(yīng)恪守學(xué)術(shù)道德及學(xué)術(shù)規(guī)范，嚴格禁止任何舞弊、有失公平和虛假行為的發(fā)生。第四條 考試是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，凡屬培養(yǎng)方案規(guī)定的課程都要進行學(xué)期考試或考查，實習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計）等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)也要進行考核。凡本院在籍的學(xué)生都必須參加所修課程的考試或考查，并得到相應(yīng)的成績評定，成績合格者可獲得相應(yīng)學(xué)分，并作為取得畢業(yè)資格的主要依據(jù)。第五條 根據(jù)需要，考試可以采取筆試、口試、操作等形式，又可分為閉卷考試和開卷考試。主干基礎(chǔ)課程應(yīng)采取閉卷筆試，其他課程根據(jù)課程性質(zhì)、特點和教學(xué)要求由系或主講教師確定，并報系分管領(lǐng)導(dǎo)批準。非閉卷考試應(yīng)在考試安排表和試卷上注明。第二章 考務(wù)工作第六條 組織領(lǐng)導(dǎo)。全院的考試工作在院長教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處負責(zé)組織和協(xié)調(diào)，各系在系主任領(lǐng)導(dǎo)下，由分管教學(xué)的系領(lǐng)導(dǎo)組織實施。考試工作程序嚴格按照《四川三河職業(yè)學(xué)?？荚嚬ぷ髁鞒獭罚ǜ郊?）進行。各系主任和分管系領(lǐng)導(dǎo)要認真抓好考試工作的各個環(huán)節(jié)，在期末考試前召開專門會議部署考試工作：（一）系領(lǐng)導(dǎo)辦公會。結(jié)合本系情況研究落實考試工作的安排、要求和措施；（二）任課教師、輔導(dǎo)員、班主任和監(jiān)考人員會。研究布置有關(guān)考試的各項具體工作，包括組織復(fù)習(xí)、輔導(dǎo)答疑、命題、監(jiān)考、試卷評閱和成績評定等。（三）學(xué)生動員會。向?qū)W生講明復(fù)習(xí)考試的目的和要求，申明考試紀律，并通過典型事例警示學(xué)生，教育學(xué)生以端正誠實的態(tài)度對待考試，以真實優(yōu)良的成績證明自己的實力，培養(yǎng)學(xué)生誠實、守信、遵紀、守法的品德和作風(fēng)?？荚嚻陂g，學(xué)校將組織黨群行政部門領(lǐng)導(dǎo)巡視考場。第七條 考試時間?？荚嚂r間依據(jù)當(dāng)年校歷安排，期末復(fù)習(xí)考試一般在學(xué)期的最后兩周進行，考查課程應(yīng)在課程結(jié)束時完成考核。因特殊情況確需提前考試的課程，由任課教師提出書面申請，系分管領(lǐng)導(dǎo)簽署意見，報教務(wù)處批準后實施。每門課程的考試時間，筆試為90分鐘，口試至少30分鐘。課程考試時間不得隨意延長或縮短，如遇特殊情況確需延長考試時間，需經(jīng)系分管領(lǐng)導(dǎo)同意并報教務(wù)處長批準，但延長時間一般不得超過30分鐘。第八條 考試安排。教務(wù)處負責(zé)確定期末考試的具體時段，安排全院共同課考試的場次和日程，協(xié)調(diào)分配各系的考場安排，并將上述安排通過學(xué)期《期末工作安排》發(fā)至各有關(guān)部門和系。各系應(yīng)在規(guī)定的日期前將本單位本學(xué)期所開課程期末考試的場次、考場和監(jiān)考人員安排交教務(wù)處教務(wù)科，教務(wù)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)后編制全院期末考試安排表?？紙黾翱荚嚂r間一經(jīng)確定，未經(jīng)教務(wù)處批準不得擅自更改。第九條 考場安排?？紙霭才乓哉n程教學(xué)班為單位并能滿足學(xué)生隔位就坐為原則。各教學(xué)單位要按照學(xué)校的要求清理考場，營造嚴肅、整潔的考試環(huán)境。使用計算機房、語音室、實驗室、體育場館、專用教室等進行考試的，有關(guān)單位要確?？紙霏h(huán)境和設(shè)施符合考試要求。各系、教務(wù)和后勤保障部門應(yīng)在考試開始前兩周認真檢查維護考場的各項設(shè)施（如燈具、桌椅、電路、電扇和儀器設(shè)備等），并在考前做好考場室內(nèi)及環(huán)境衛(wèi)生，以確?？荚嚨捻樌M行。第十條 監(jiān)考。所有考場都要安排專人負責(zé)監(jiān)考，并確定一名主考?？忌?0人以下的考場安排2人監(jiān)考，60—100人的考場須有3人監(jiān)考，100人以上的考場須有4人以上監(jiān)考。監(jiān)考安排必須落實到人，共同課和多個系合上的課程，考生所在系有義務(wù)安排監(jiān)考人員。各系分管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)監(jiān)考人員安排，并責(zé)成專人發(fā)出書面監(jiān)考通知，明確監(jiān)考任務(wù)。教務(wù)處及各系領(lǐng)導(dǎo)有責(zé)任到場巡查監(jiān)考和考試情況。各系應(yīng)對監(jiān)考人員進行必要的培訓(xùn)，明確相關(guān)要求，對于有特殊要求的考試（例如開卷筆試、口試、操作性考試等）或允許使用專用工具（如計算器）考試的課程，應(yīng)由任課教師預(yù)先提出，經(jīng)系批準后提前通知學(xué)生和有關(guān)監(jiān)考教師。第三章 考試命題與試卷管理第十一條 課程考核方式。課程考核方式分為考試與考查兩種，必修課原則上采用考試方式，選修課一般采用考查方式。無論采取何種方式考核，均應(yīng)列入教學(xué)計劃，任課教師應(yīng)在開始授課時向?qū)W生說明。第十二條 考試內(nèi)容要求。各門必修課程都要依據(jù)課程要求和教學(xué)標準制訂考試大綱，考試命題必須以教學(xué)標準和考試大綱為依據(jù)，重點考查基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力，注重考試內(nèi)容對啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的引導(dǎo)。第十三條 試題難度要求。試題難度應(yīng)與課程目標及擬考核的知識、能力水平相適應(yīng)，并要有合理的區(qū)分度，能區(qū)分不同水平的學(xué)生；題目既要考核知識，更要考核學(xué)習(xí)能力；要有適量的考核學(xué)生靈活運用所學(xué)知識的綜合性試題和體現(xiàn)知識遷移的試題。一般情況下，60%的試題為應(yīng)當(dāng)掌握的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能的內(nèi)容，30%的試題為知識的遷移(靈活運用所學(xué)知識分析問題、解決問題)，10%的試題為學(xué)生知識創(chuàng)新能力的考核。應(yīng)當(dāng)盡量避免單純考核記憶水平的題目（特別是客觀題的命題），試卷總體難度應(yīng)使達到教學(xué)標準（教學(xué)大綱）基本要求的學(xué)生都能及格，并且及格的學(xué)生確已達到了教學(xué)標準（教學(xué)大綱）的基本要求?？荚嚳傇u成績優(yōu)秀率(90分以上)一般應(yīng)控制在20%以內(nèi)，最高不能超過30%；不及格率（60分以下）一般不超過10%，最高不能超過15%。第十四條 命題與組卷。命題計劃。平行試卷的每一份試卷在命題前均應(yīng)制作《命題雙向細目表》（附件2），以確定考試試卷在知識內(nèi)容、能力層次和題型方面的計劃安排。綜合考慮試題的質(zhì)量和數(shù)量，合理分布考題的覆蓋面，時間以中等學(xué)生90分鐘能答完為限。避免出現(xiàn)試題偏少（多）、難度偏低（高）的現(xiàn)象?？己酥R內(nèi)容的選擇，要依照教學(xué)標準（教學(xué)大綱）（考試大綱）的要求，試題范圍應(yīng)覆蓋課程的全部內(nèi)容，既要注意覆蓋面，又要選擇重點內(nèi)容，考核學(xué)習(xí)能力層次的選擇，應(yīng)當(dāng)注重高層次認知目標的考核，在“識記，理解，運用，分析，綜合，判斷”6個層次上調(diào)整劃分，例如劃分為了解、理解、掌握、應(yīng)用、綜合、評價，或識記、領(lǐng)會、應(yīng)用、分析、綜合、創(chuàng)見等。試題編制。逐步實行試題庫（試卷庫）制，所有必修課程都要建立試題庫，每門課程至少要有15套難度和題量基本相同的試卷，且每學(xué)年要進行一次修訂。已建立試題庫或試卷庫的課程，要求實行由試題庫或試卷庫生成試卷；尚無試題庫或試卷庫的課程，應(yīng)盡可能采取集體命題的方式。由任課教師個人命題的試卷須經(jīng)教研室主任和系分管領(lǐng)導(dǎo)審定。通識教育必修課程（政治理論、大學(xué)英語、計算機等）、教師專業(yè)教育必修課程、兩個以上班級統(tǒng)一講授的課程，開課系應(yīng)依據(jù)教學(xué)標準（教學(xué)大綱）（考試大綱）組織統(tǒng)一命題?？荚嚸}是考試工作的中心環(huán)節(jié)，是考試指導(dǎo)思想的集中體現(xiàn)，命題必須堅持命題的導(dǎo)向性、全面性和科學(xué)性原則。導(dǎo)向性：有利于加強日常教學(xué)工作，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。全面性：有利于對學(xué)生基本素質(zhì)和能力的全面考核，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力以及收集處理信息、獲取新知識能力的培養(yǎng)?？茖W(xué)性：保證試題內(nèi)容正確，可信度高，表述規(guī)范，力求做到命題規(guī)范化、標準化、科學(xué)化。命題應(yīng)以教材為基礎(chǔ)，涵蓋本課程的主要內(nèi)容，試題中不能有嚴重偏離教學(xué)標準（教學(xué)大綱）的題目。試題的題型應(yīng)根據(jù)考試課程的特點和考試目標合理選擇。原則上題型多樣化，類型可包括選擇、辨析、填空、問答、計算、論述、綜合應(yīng)用和案例分析等多種形式，根據(jù)知識點的難易程度，選取不同的題型，編制出符合要求的試卷。?開卷考試命題應(yīng)以考核學(xué)生的綜合分析和歸納、應(yīng)用能力為原則，以檢測學(xué)生對所學(xué)理論知識的系統(tǒng)理解以及分析問題、解決問題的綜合運用能力。為減少考試誤差，一份試卷中主觀性試題和客觀性試題的搭配應(yīng)合理。試題的措詞和含義要嚴謹、準確，避免引起多義、歧義或誤解的情況出現(xiàn)。試卷編制。（1）命題教師按照《命題雙向細目表》和《考試標準樣卷》（另行提供）試卷模板，進行試卷編制。每門課程均應(yīng)在考前三周一次性編制2套平行試卷，并附有相應(yīng)的參考答案及評分標準。平行試卷應(yīng)等值，2套試卷中重復(fù)題目的分值應(yīng)控制在總分值的30%以內(nèi)。每套試卷中與近四年考試使用過的試卷重復(fù)的試題分值也不得超過總分值的40%；不得有不加任何改動直接選用近四年已在同類考試中用過的試題。同一套試卷不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)內(nèi)容重復(fù)的試題。開卷考試的試題，其答案不應(yīng)含有可以從教材或其它允許攜帶的資料上直接抄錄的內(nèi)容。（2）命題教師試卷編制結(jié)束，將試卷、《命題雙向細目表》和《試卷交接記錄表》（附件3）一同交系教研室。《試卷交接記錄表》將記錄試卷流轉(zhuǎn)各過程情況。試作與修改。試卷定稿前必須由教研室指定同行教師試作，并對試題和試卷的質(zhì)量做出評價，以確?？荚嚨男哦群托Ф?。沒有同行教師的，經(jīng)教研室主任同意，可由命題教師自己試作。試卷試作有疑問，則由試作教師和命題教師共同進行修改定稿，確保無誤后送審。參考答案與評分標準。平行試卷中的每一套試卷均應(yīng)有參考答案和評分標準，并與定稿的試卷同時提交。參考答案應(yīng)正確、清楚、完整；一個題目有多種答案或有多種解答方法的，均應(yīng)給出答案；評分標準應(yīng)科學(xué)、合理、便于閱卷教師掌握和操作；在解答的主要步驟或解答要點處，要按知識點分別賦分，并用累加的方法給出整個題目賦分的分值。第十五條 試卷審批。各門課程的平行試卷、參考答案和評分標準經(jīng)教研室審核后，報分管系領(lǐng)導(dǎo)審批，系分管領(lǐng)導(dǎo)至遲在考試前兩周的最后一個工作日前完成試題的審定和簽字程序。未經(jīng)審查簽字的試卷不得付印。試卷付印前，命題教師應(yīng)認真校對，發(fā)現(xiàn)錯誤要及時更正。第十六條 試卷印制和保管。為加強試卷規(guī)范化建設(shè)，命題教師須采用統(tǒng)一規(guī)定的試卷格式，并用計算機打印制卷。命題教師應(yīng)在考試前兩周將考試課程的平行試卷的樣卷、參考答案和評分標準統(tǒng)一送交系辦公室，由系教務(wù)員進行登記保存。為保證試卷印制的嚴肅性和保密性，試卷印制工作由教務(wù)處統(tǒng)一安排，并一律在學(xué)校文印室印制。試卷印制前應(yīng)認真核對參考學(xué)生人數(shù)，以免出現(xiàn)差錯。試卷印制完成后，由相關(guān)系分管領(lǐng)導(dǎo)指派專人取回、裝訂、裝袋密封，并按保密規(guī)定由專人負責(zé)保管。第四章 成績評定第十七條 學(xué)期成績。考試課程的學(xué)期成績一般按平時成績占40%、期末考試成績占60%的比例合成。學(xué)生最后課程成績由考試成績占60%，平時成績（含出勤、平時測驗、作業(yè)、操行考核等）占40%組成，各項目成績在應(yīng)在成績單上有完整反應(yīng)。各課程教學(xué)教師對學(xué)生平時成績考核中，客觀公正地開展考核工作。學(xué)生曠課1學(xué)時可從學(xué)生平時成績中扣3分，遲到、。第十八條 考核成績?？荚囈园俜种朴涊d成績，考查按百分制或五級分制（優(yōu)、良、中、及格、不及格）記載成績，折算辦法是，優(yōu)：90—100分，良：80—89分，中：70—79分，及格：60—69分，不及格：0—59分。第十九條 閱卷評分。閱卷按教務(wù)處統(tǒng)一安排進行，閱卷必須嚴肅、認真、公開、公平、合理，不得徇私舞弊，未閱完的試卷冊不得拆除密封標志，嚴格按標準答案和評分標準進行閱卷，盡量減少閱卷評分誤差，杜絕人情分?？忌藬?shù)較多、統(tǒng)一命題的學(xué)科，應(yīng)盡可能采取流水作業(yè)的方法進行閱卷。同一大題應(yīng)由同一名教師評閱，并實行閱卷人簽名制度；閱卷人要統(tǒng)一在每袋試卷的第一張試卷上所批改的大題前簽全名，不得