第八章壓強(qiáng)與浮力復(fù)習(xí)1壓力2壓強(qiáng)：增大-資料下載頁
2025-04-17 08:07本頁面
【正文】 的石塊，當(dāng)石塊全部浸入水中時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為 。求：（1）石塊受到的浮力；（2）石塊的體積；（3）石塊的密度。35. 將一個(gè)掛在彈簧測力計(jì)上的物體完全浸入盛滿水的容器中（未碰到容器底及側(cè)壁） ，溢出了 的水，彈簧測力計(jì)的示數(shù)是 。請你盡可能多的求出與該物體的有關(guān)物理量。 （正確求出 3 個(gè)物理量可得滿分，g 取 10N/kg）示例：可求出排開水的體積：V 排 = = =104m3解：36. 小亮在學(xué)習(xí)了“浮力”之后，做了一個(gè)觀察雞蛋懸浮的實(shí)驗(yàn)，其主要操作步驟如下：如圖 21 所示，先在水平桌面上放置一個(gè)底面積為 100cm2 的圓筒形容器（厚度可忽略） ，向容器中注入 10cm 深的水，再取一個(gè)雞蛋，稱得其質(zhì)量為 55g，將它輕輕放入水中，發(fā)現(xiàn)雞蛋沉至容器底部，此時(shí)測得水面升高了 5mm，然后，向容器中加食鹽并不停地?cái)噭?dòng)，直到雞蛋恰好懸浮起來為止，請計(jì)算：（1）容器中放入雞蛋時(shí)，水對容器底部的壓強(qiáng)是多大（g 取 10N/kg）（2）當(dāng)雞蛋懸浮起來時(shí)，鹽水的密度是多少？37. 如圖 22 所示，張強(qiáng)同學(xué)家的高壓鍋蓋上標(biāo)有“鋁制品廠 18cm 壓力鍋” 的字樣，他測得高壓鍋限壓閥的質(zhì)量為 70g，排氣孔的橫截面積約為 10mm2。問這個(gè)高壓鍋工作時(shí)，12 / 14其內(nèi)部水蒸氣的最大壓強(qiáng)為多大?若鍋蓋面積為 260cm2，則它所能承受的壓力至少多大才能保證安全?（設(shè)大氣壓 p0=105Pa）38. 如圖 23 所示，是小明為防止家中停水而設(shè)計(jì)的貯水箱。當(dāng)水箱中水深達(dá)到 時(shí)，浮子 A 恰好堵住進(jìn)水管向箱內(nèi)放水，此時(shí)浮子 A 有體積露出水面（浮子 A 只能沿圖示位置的豎直方向移動(dòng)） 。若進(jìn)水管口水的壓強(qiáng)為 105Pa，管口橫截面積為 ㎝ 2，貯水箱底面積為 ，浮子 A 重 10N。求：（1）貯水箱能裝多少水？（2）浮子 A 的體積應(yīng)多大？13 / 14【試題答案】參考答案一、單項(xiàng)選擇題題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案 D D D B D B C C D B D D二、多項(xiàng)選擇題三、作圖題 16. 17. 四、填空題18. 019. 發(fā)生了形變 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)20. 500 104 500 21. 減小壓強(qiáng) 增大摩擦 減小摩擦 22. 100 40 40 23. 低于 低于 大 小 24. 小于 大于 25. 1 下沉 密度 26. F1F2=F4F3 27. 大于 不變28. 101 五、實(shí)驗(yàn)探究題29. （1）重 ?。?）測量排開的水重 （3）相符30. （1）①在量筒里倒入適量的水，記下水面對應(yīng)的刻度 V1；②將小試管放進(jìn)量筒，使其漂浮于水面，記下水面對應(yīng)的刻度 V2；③使小試管沉沒在量筒內(nèi)的水中，記下水面對應(yīng)的刻度 V3。 （2）ρ 玻璃 = 31.（1）5 （2）3 （3）632. 馬鈴薯最初漂浮，G 馬鈴薯 =F 浮 =ρ 鹽水 gV 排 ；假定 G 馬鈴薯 不變，由于水的蒸發(fā)， 鹽水密度增大，馬鈴薯會(huì)上浮而不會(huì)下沉，與猜想 1 矛盾，所以，猜想 1 錯(cuò)誤。 錯(cuò)誤 由表中數(shù)據(jù)分析馬鈴薯的密度增大，大于鹽水的密度，導(dǎo)致馬鈴薯下沉。六、簡答題33.（1）如圖（2）運(yùn)動(dòng)的火車周圍空氣速度大，壓強(qiáng)?。怀丝涂拷疖囌玖r(shí)，面向火車的一側(cè)受到的空氣壓力小于背向火車的一側(cè)受到的空氣壓力，合力方向指向火車，容易發(fā)生危險(xiǎn)。因此，乘客必須站在安全線以內(nèi)的位置。七、計(jì)算論述題14 / 1434.（1） （2）10 －5 m3 （3）310 3kg/m3 排 = F 排 = G 物 = 36.（1）10 3Pa （2）10 3kg/m337. 105Pa 103N38. （1）960kg （2）610 3m3【勵(lì)志故事】仙女的禮物在西方有這樣一個(gè)古老的故事，非常值得玩味：一個(gè)國王添了一個(gè)可愛漂亮的王子，在孩子洗禮的那一天，有 12 個(gè)仙女受上帝的派遣前來祝賀，每一個(gè)仙女都帶來了一樣珍貴的禮物。第一個(gè)仙女帶來的禮物是智慧，第二個(gè)帶來的是高貴，第三個(gè)是力量，還有健康、財(cái)富、英俊、知識(shí)等等。到了第十二個(gè)仙女時(shí)，國王愣住了，她帶來的是不滿。國王認(rèn)為：我的兒子什么都不缺少，要什么有什么，怎么能夠讓他有不滿呢？他毫不猶豫地拒絕了第十二個(gè)仙女的禮物。隨著歲月的流逝，王子日漸年長，并繼承了父親的王位。他英俊健壯、性情隨和、博學(xué)多才，但是，在他的心里，卻沒有那種因?yàn)椴粷M而產(chǎn)生的追求未來的雄心大志，沒有因?yàn)椴粷M而產(chǎn)生的要建功立業(yè)的抱負(fù)。對已經(jīng)擁有的什么都滿意，從來都不想改革創(chuàng)新。久而久之，因?yàn)樗恳惶於荚谥镜靡鉂M的狀態(tài)中，大臣們也都變得不思進(jìn)取了。他的國家落后了、窮困了，很快淪落為一個(gè)落后的國家，不久就被鄰國吞并了。“不滿”原來也是一份很好的禮物。魯迅說：“不滿是向上的車輪” ，孟子說：“生于憂患，死于安樂” ，這些話正好是這個(gè)故事的精辟總
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