電子白板教學計畫-林建安-資料下載頁
2025-04-17 07:39本頁面
【正文】 生探討更深入的問題?！ 。獮槭颤N舅舅想讓螢火蟲回來？這 樣做有什麼好處？ ＊如果今天你是舅舅，你選擇復育螢火蟲還是繼續(xù)使用農(nóng)藥？ ?。h(huán)境保育和我們的生活，有什麼樣的關聯(lián)？ ?。€有哪些生物，也可以藉著環(huán)境的改善，重現(xiàn)生機？ ?。髡哂谩嘎淙敕矇m的天使」來形容螢火蟲，如果是你呢？你會怎樣形容螢火蟲？第四節(jié)結束5’35’無能說出本課主旨。能參與討論,發(fā)表自己的意見與看法?！?習作指導※ 生字語詞小考檢討能針對本課易錯的觀念、生字新詞等,進行檢討與改正。第五節(jié)結束40’無確實聽講並進行訂正。 【附件一】第八課 閃亮的山谷課文結構圖閃亮的山谷結尾舅舅的做法初見螢火蟲引子農(nóng)場的特色舅舅邀請大家到農(nóng)場看螢火蟲。很漂亮，油桐花飛舞，舅舅不用除草劑除草。大家看到螢火蟲，媽媽很驚訝，問起螢火蟲怎麼又出現(xiàn)了？一、不用農(nóng)藥，讓小蝸牛得以生存，設法復育螢火蟲。二、配合螢火蟲生長的習性，提供適當?shù)沫h(huán)境。大家觀賞螢火蟲構成的美景?！靖郊康诎藛卧? 閃亮的山谷學習單 能不能找出其他的語言是如何稱呼「螢火蟲」的呢？ （閩南語、英語、客家、原住民語～都可以喔?。┱覍は嚓P資料，試著用你自己的話來描述「螢火蟲」的一生。想一想，螢火蟲都吃些什麼東西？螢火蟲最特別的地方就是－牠會發(fā)光！那麼，牠是怎麼發(fā)光的呢？發(fā)光的部位叫做什麼名字？螢火蟲發(fā)光的目的是什麼?螢火蟲的消失有很多原因，請你寫出你覺得最重要的三個因素，並且找出可以解決改善這些情況的方法。你知道有哪些地方可以看到螢火蟲嗎？8 / 8
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1