【正文】 出現(xiàn)編輯工具欄對(duì)話框。點(diǎn)擊其中的設(shè)置透明色，再點(diǎn)擊上面的圖片，然后看效果。圖片的背景色就能去掉了。一、我們可以把白板資源中的圖片保存到桌面，然后用紋理筆的特有功用把圖片給刮出來。操作如下從白板資源中拖拽出一張昆蟲圖片。點(diǎn)擊學(xué)科學(xué)工具中的抓屏工具。出現(xiàn)圖像捕捉對(duì)話框?qū)D像捕捉對(duì)話框中的選項(xiàng)作局部調(diào)整。選“捕捉書寫內(nèi)容”和“保存”。在白板空白處點(diǎn)擊，讓昆蟲圖片的四個(gè)編輯點(diǎn)消失。并點(diǎn)擊圖像捕捉對(duì)話框的區(qū)域，然后用鼠標(biāo)的左鍵選定要保存的昆蟲圖片。會(huì)出現(xiàn)下面保存圖片的提示對(duì)話框，點(diǎn)擊保存即可。把文件名改為昆蟲。這樣就把上面的昆蟲圖片保存到桌面上。然后打開筆盒工具，點(diǎn)擊紋理筆。點(diǎn)擊紋理點(diǎn)擊其它出現(xiàn)查找圖片的對(duì)話框1點(diǎn)擊昆蟲圖片，點(diǎn)擊打開就可以了。這樣紋理筆就設(shè)置完成。接下來設(shè)置紋理筆的寬度。1把筆的寬度調(diào)整到合適（要看需要刮出的圖片的大小。刮小圖片。筆寬可以稍細(xì)些。刮大的圖片，筆寬就要稍微粗些。）。1接下來就可以在白板頁面的任一空白部分用白板筆涂抹出昆蟲圖片了。二、還可以把我們上課所需要問題的答案做成圖片形式，使用紋理筆大在白板空白頁面中刮出答案來。我們想把“天安門廣場(chǎng)”這五個(gè)字變成圖片，方法如下圖所示。在白板中利用文本框輸入該字體。點(diǎn)擊“選擇工具”取消“天安門廣場(chǎng)”上的四個(gè)控制點(diǎn)。然后利用學(xué)科工具中的抓屏工具，把這幾個(gè)漢字保存成圖片即可。點(diǎn)擊區(qū)域，選定所要保存的圖片大小。會(huì)彈出下面提示保存的對(duì)話框，把圖片保存到桌面就行了。這時(shí)桌面上就會(huì)出現(xiàn)你所保存的“天安門廣場(chǎng)”的圖片了有個(gè)別學(xué)校的白板安裝程序后顯示是英文字體，原因是文件中的語言選擇選成了英語（English），改成中文簡(jiǎn)體就行了。如果主工具欄被甩出了白板頁面之外怎么辦？ （1）如果主工具欄向左被拉出了白板頁面，可以點(diǎn)下面的切換方向鍵，就可以復(fù)原了。 （2）如果主工具欄被向下拉出了白板頁面，可以在顯示器的“任務(wù)欄”（電腦桌面下方圖標(biāo)所在的藍(lán)色長條）上點(diǎn)鼠標(biāo)右鍵,點(diǎn)鎖定任務(wù)欄就可復(fù)原主工具欄。筆盒選項(xiàng)卡中的填充色沒有起到相應(yīng)的作用。要注意白板中頁面的回放功能。頁面選項(xiàng)卡中有頁面回放工具（回放整個(gè)頁面）。在白板中書寫幾個(gè)數(shù)字或漢字。選定這幾個(gè)字，左下角編輯按鈕中有回放選項(xiàng)，點(diǎn)擊只可以回放選定部分。學(xué)科工具中的時(shí)鐘計(jì)時(shí)器，既可以設(shè)置倒計(jì)時(shí)器，又可以是顯示當(dāng)前時(shí)間的時(shí)鐘。還可以調(diào)整透明度。時(shí)鐘計(jì)時(shí)器中只有上述的倒計(jì)時(shí)設(shè)置，如果想調(diào)成五分鐘以下時(shí)，可以直接用鼠標(biāo)或白板筆撥動(dòng)紅色的秒針，設(shè)置成想要的時(shí)間。學(xué)科工具中的手寫識(shí)別在脫機(jī)操作時(shí)不顯示此項(xiàng)功能，與白板聯(lián)接時(shí)，可當(dāng)場(chǎng)書寫。但關(guān)閉白板程序后，不能保存。想保存只有與插入選項(xiàng)卡中的“文本框”結(jié)合使用才行。屏幕錄制器可以錄制現(xiàn)場(chǎng)書寫漢字的筆畫順序動(dòng)畫，導(dǎo)出保存后，是很好的動(dòng)畫素材。自己在電腦是制作白板課件，可能由于計(jì)算機(jī)顯示器的分辨率不同，而導(dǎo)致在自己計(jì)算機(jī)上制作的白板課件，拿到學(xué)校打開顯示時(shí)，頁面不能全部顯示出來，這時(shí)可以用“拖拽功能”調(diào)整圖片的位置，也可以點(diǎn)擊頁面選項(xiàng)卡中“鳥瞰頁”，可使圖片的位置擺正。（調(diào)整計(jì)算機(jī)顯示器的分辨率可以徹底解決這個(gè)問題。）主工具欄“插入選項(xiàng)卡”中的最后一個(gè)功能按鈕是展臺(tái)。使用一個(gè)有USB接口的高分辨率免驅(qū)動(dòng)攝像頭和計(jì)算機(jī)聯(lián)結(jié)，然后點(diǎn)展臺(tái)，在白板頁面任一空白位置拖拽就會(huì)出現(xiàn)展示窗口，就可以利用展臺(tái)進(jìn)行實(shí)物投影了。比實(shí)物投影儀更快捷方便，可以直接在上面進(jìn)行批注。（可以用白板筆直接批改學(xué)生的作業(yè)題，簡(jiǎn)便易行。）我們?cè)诎装宀僮鲿r(shí)可以巧妙運(yùn)作一些功能鍵，如漫游鍵就可以很好利用起來。因?yàn)橛辛怂?，使得整個(gè)白板頁面可以無限漫游?？臻g無限大。真正是思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。在一張圖片上板書的知識(shí)點(diǎn)過多，采用了漫游鍵操作，最后可以點(diǎn)插入選項(xiàng)卡中的鳥瞰頁還原，真正做到了在課堂教學(xué)中復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)的一目了然。1畫帶箭頭的直線，是一位老師無意操作出的效果。方法如下：用智能筆畫個(gè)帶彎的線，識(shí)別之后就是帶箭頭的直線。 1想要不帶A、B標(biāo)注的直線，可通過“屬性瀏覽器”進(jìn)行調(diào)整。（給我們的啟發(fā)是：每一個(gè)操作對(duì)象，我們都可以通過屬性瀏覽器改變其屬性。）1在本次培訓(xùn)中，各位指導(dǎo)教師都會(huì)首先強(qiáng)調(diào)，白板應(yīng)該首先是一種工具，可以很好地在師生之間進(jìn)行互動(dòng)。就是原來在黑板上能做什么，在白板中也可以做什么，而且效果更好?？梢宰寣W(xué)生隨意的書寫練習(xí)。教師板書時(shí)要充分利用好學(xué)科工具中的書寫窗口。教師上課時(shí)還是要時(shí)刻注意自己的板書質(zhì)量。第一部分白板程序的安裝及定位（定位的幾種情況）顯示器分辨率的問題（1024768像素） 啟動(dòng)程序的五種方式 （點(diǎn)擊雙功能快捷鍵、雙擊快捷方式圖標(biāo)、右擊、拖入、開始5種）脫機(jī)備課與連接白板的區(qū)別： 鴻合交互式電子白板軟件可以在未連接設(shè)備的狀態(tài)下進(jìn)行脫機(jī)使用，用戶可根據(jù)需要在單機(jī)上使用鴻合白板軟件進(jìn)行備課。 （脫機(jī)備課時(shí)有兩項(xiàng)功能是不能用的：一個(gè)是手寫識(shí)別功能，一個(gè)是定位。） 四種模式及切換方法主工具欄和側(cè)邊工具欄的介紹（主要介紹頁面選項(xiàng)卡、筆盒選項(xiàng)卡和學(xué)科工具及通用工具〖所有的通用工具都只能在白板中現(xiàn)場(chǎng)演示使用，而不能真正的保存下來。這也是白板使用的一個(gè)不足之處吧，有什么問題可以向上面反映，廠家是很需要這種反饋的。比如老版本中沒有頁碼功能，新版本就加上了。也有添亂的，如文本框功能?，F(xiàn)在點(diǎn)文本框，那個(gè)編輯工具條始終存在很是礙事?！剑┦噶繄D形的運(yùn)用（覆蓋功能）（實(shí)例） 展臺(tái)與無驅(qū)動(dòng)免安裝攝相頭結(jié)合的特殊功用（可做實(shí)物投影儀用，且比實(shí)物投影儀更方便、快捷且能保存圖片。） 鳥瞰頁與漫游結(jié)合起來講解 背景頁 面頁回放與選定回放（可在白板中制作一定的動(dòng)畫效果。）熒光筆 激光筆 紋理筆 智能筆幕布與遮屏的區(qū)別（遮屏更好用些） 聚光燈 抓屏工具1開始選項(xiàng)卡中的自定義錄制與學(xué)科工具欄中的屏幕錄制器1演示、講解清頁與刪除頁面和刪除背景圖和橡皮擦的不同功能第二部分雙功能快捷鍵功能及用法 幾種關(guān)鍵的快捷鍵（方向切換、撤消鍵、顯隱工具欄、返回或是說白板模式和桌面模式的切換鍵）由PPT課件轉(zhuǎn)化為HHT課件。使用屏幕批注的方法 屏幕批注狀態(tài)與白板屏幕頁的區(qū)別白板課件中對(duì)文字的處理。對(duì)圖片、視頻及音頻的處理。（白板對(duì)視頻的格式有要求。格式不對(duì)可通過過格式工廠進(jìn)行轉(zhuǎn)化）（白板一般要求視頻應(yīng)該是wmv或avi格式，有些播放視頻的方式白板內(nèi)可以保存，而有些播放方式在白板內(nèi)只顯示使用過程而不能保存。）（動(dòng)作面板鏈接、插入媒體、由資源切入、窗口播放器、快捷箱、收藏夾和直接利用電腦視頻播放器）動(dòng)作面板中鏈接功能的運(yùn)用。（由鏈接按紐鏈接到頁面、文件和網(wǎng)頁）第三部分結(jié)合實(shí)例講解白板課件的制作（白板操作技術(shù)如何有效地與語文學(xué)科相互融合。）第四部分實(shí)例講解知識(shí)樹的做法?！具@里面用到了拖拽功能 由白板中的資源通過抓屏工具轉(zhuǎn)化為白板的背景圖 文本框中文字的輸入（鍵盤輸入和手寫識(shí)別） 基本組合功能的運(yùn)用?！康谖宀糠謪⒀邪装逡曨l課例《藏戲》，初步了解白板在語文學(xué)科中的運(yùn)用。認(rèn)真想一想上面的知識(shí)盤點(diǎn)中你都學(xué)會(huì)了哪些操作。簡(jiǎn)單運(yùn)用奧運(yùn)會(huì)的五環(huán)旗的圖片是這樣的你能不能在白板頁面中巧妙的運(yùn)用筆盒工具中的特殊筆畫出這種樣式的圖形來？根據(jù)自己的所學(xué)結(jié)合具體的授課內(nèi)容試著編輯一個(gè)白板課件。（能 夠體現(xiàn)出白板軟件與自己本學(xué)科的緊密融合。）84 / 84