【正文】 份班級：護理（）時間：年 月 日第十二周星期四第，節(jié)單元: 第二課題:第七章 泌尿系統(tǒng)疾病 第二節(jié) 腎病綜合征 教學(xué)資源: ■教材■掛圖□模型□標(biāo)本□多媒體■投影□錄像■其它:教學(xué)內(nèi)容: 教學(xué)目的﹑重點難點﹑教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)活動﹑課后記等教學(xué)目的：、說出腎病綜合癥的發(fā)病機理、描述腎病綜合癥的分類與臨床表現(xiàn)、簡述腎病綜合癥的診斷及治療重點難點：腎病綜合癥的診斷及治療教學(xué)活動：講授，問答，舉例，縱橫聯(lián)系，課后練習(xí)。教學(xué)內(nèi)容第二節(jié) 腎病綜合征腎病綜合征是由于腎小球濾過膜的通透性增高，導(dǎo)致大量血漿白蛋白從尿中丟失而引起的一種臨床癥候群?！驹\斷要點】．單純型腎病()多于—歲起病，不同程度水腫，嚴(yán)重時可有陰囊水腫，胸水，腹水。()大量蛋白尿。定性≥，小時定量．05g／。()低蛋白血癥。血漿蛋白30g／()高膽固醇血癥。膽固醇 ．腎炎型腎病 除具單純型腎病的特點外，還有以下項中的]項以上表現(xiàn)：()血尿。尿紅細胞個 (兩周內(nèi)次檢查)。()反復(fù)出現(xiàn)或持續(xù)高血壓(應(yīng)排除用皮質(zhì)類固醇激素所致)。()持續(xù)氮質(zhì)血癥(應(yīng)排除由于血容量不足所致)。()血總補體活性或反復(fù)降低。. 繼發(fā)性腎病繼發(fā)于全身性疾病，如過敏性紫癜、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等。[治療]1. 休息 嚴(yán)重水腫和高血壓時需臥床休息．飲食 有高血壓和水腫時給予無鹽或低鹽飲食，不宜長期禁鹽。蛋白質(zhì)攝人控制每日2g／左右。大劑量使用激素期間適當(dāng)補充維生素和鈣劑。隸誆熒鑒獫綱鴣攣駘賽。隸誆熒鑒獫綱鴣攣駘賽澇。. 防治感染 一般不主張預(yù)防性用抗生素。．利尿劑 對激素治療敏感者，用藥～日后利尿，故無須用利尿劑。水腫較重者，可用氫氯噻嗪，螺內(nèi)酯或氨苯喋啶分次口服，速尿或利尿酸靜注。浹繢膩叢著駕驃構(gòu)碭湊。浹繢膩叢著駕驃構(gòu)碭湊農(nóng)。．激素療法()短程療法。每日 ，最大量／，分次口服，尿蛋白轉(zhuǎn)陰后鞏固周，療程～周，然后改為 ，隔日晨頓服，再用～周，驟然停藥，總療程～周。鈀燭罰櫝箋礱颼畢韞糲。鈀燭罰櫝箋礱颼畢韞糲銨。()中、長程療法。強的松每日～／，最大量／，分～次給藥，尿蛋白陰轉(zhuǎn)后鞏固周，一般不超過～周，按上述劑量改成隔日頓服，以后每～周減量一次，直至停藥?？偗煶獭聻橹谐摊煼ǎ弧聻殚L程療法。愜執(zhí)緝蘿紳頎陽灣熗鍵。愜執(zhí)緝蘿紳頎陽灣熗鍵艤。()對難治性腎病可使用甲基強的松龍沖擊療法。用法：每日～／(最多不超過1g／)加％葡萄糖靜滴，日療程。貞廈給鏌綞牽鎮(zhèn)獵鎦龐。貞廈給鏌綞牽鎮(zhèn)獵鎦龐朮。．細胞毒性藥物 對頻繁復(fù)發(fā)或激素依賴者，可考慮加用環(huán)磷酰胺每日～．／，療程～周，或累積量為～ ；苯丁酸氮芥每日．／，療程～周，總劑量不超過／。副作用為脫發(fā)，白細胞減少，惡心，嘔吐，出血性膀胱炎，性腺損傷等。嚌鯖級廚脹鑲銦礦毀蘄。嚌鯖級廚脹鑲銦礦毀蘄鷯。. 其他治療 依病情特別是對難治性腎病，必要時可選用肝素，潘生丁，尿激酶等藥物。課后記：時間充足，能按時完成教學(xué)內(nèi)容，課堂氣氛活躍，學(xué)生積極參加。廣東省湛江衛(wèi)生學(xué)校教案教師： 吳海峰 科目：兒科護理課型： 綜合型 第 份班級：護理（）時間： 年 月 日第十三周星期三第，節(jié)單元: 第二課題:錄像：小兒心肺復(fù)蘇術(shù) 教學(xué)資源:□教材□掛圖□模型□標(biāo)本□多媒體□投影■錄像□其它教學(xué)內(nèi)容: 教學(xué)目的﹑重點難點﹑教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)活動﹑課后記等教學(xué)目的：、通過錄像了解小兒心肺復(fù)蘇術(shù)的病因與處理、了解小兒心肺驟停的處理重點難點：小兒心肺驟停的處理教學(xué)活動：錄像。教學(xué)內(nèi)容：小兒心肺復(fù)蘇術(shù)課后記通過看錄像、學(xué)生通過錄像了解小兒心肺復(fù)蘇術(shù)的病因與處理及了解小兒心肺驟停的處理，增加學(xué)習(xí)興趣，時間充足，完成較好。薊鑌豎牘熒浹醬籬鈴騫。薊鑌豎牘熒浹醬籬鈴騫違。廣東省湛江衛(wèi)生學(xué)校教案教師： 吳海峰 科目：兒科護理課型： 綜合型 第 份班級：護理（）時間： 年 月 日第十三周星期四第，節(jié)單元: 第二課題:錄像：兒科基本操作 教學(xué)資源: □教材□掛圖□模型□標(biāo)本□多媒體□投影■錄像□其它:教學(xué)內(nèi)容: 教學(xué)目的﹑重點難點﹑教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)活動﹑課后記等教學(xué)目的：、通過錄像掌握新生兒的護理與體格檢查、掌握各種兒科基本操作重點難點：掌握新生兒的護理與體格檢查、掌握各種兒科基本操作教學(xué)活動：錄像。教學(xué)內(nèi)容：掌握各種兒科基本操作課后記通過看錄像、學(xué)生了解新生兒的護理與體格檢查及掌握各種兒科基本操作。增加學(xué)習(xí)興趣，時間充足，完成較好。廣東省湛江衛(wèi)生學(xué)校教案教師： 吳海峰 科目：兒科護理課型： 綜合型 第 份班級：護理（）時間： 年 月 日第十五周星期二第，節(jié)單元: 第二課題:見習(xí)：兒科病史與體格檢查 教學(xué)資源:□教材□掛圖□模型□標(biāo)本□多媒體□投影□錄像■其它教學(xué)內(nèi)容: 教學(xué)目的﹑重點難點﹑教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)活動﹑課后記等教學(xué)目的：、掌握兒科病史的特點、掌握小兒體格檢查的方法及內(nèi)容、運用所學(xué)知識準(zhǔn)確地對小兒進行體格檢查重點難點：運用所學(xué)知識準(zhǔn)確地對小兒進行體格檢查教學(xué)活動：臨床病例見習(xí)。教學(xué)內(nèi)容：兒科實習(xí)登記表 年 月 日第 十五 周星期二 第， 節(jié)課程名稱醫(yī)院見習(xí)班級名稱護理（）實習(xí)名稱兒科病史與體格檢查目的要求 掌握兒科病史的特點 掌握小兒體格檢查的方法及內(nèi)容、運用所學(xué)知識準(zhǔn)確地對小兒進行體格檢查分組組分組人數(shù) 示教時間 小時分組觀察時間 小時學(xué)生缺席及實驗室秩序情況： 全勤，學(xué)生認(rèn)真見習(xí)，遵守紀(jì)律，秩序良好。帶教老師簽名：張定芬 教師簽名：吳海峰課后記： 時間充足，能按時完成見習(xí)內(nèi)容，氣氛活躍，通過的操作練習(xí)，使學(xué)生較好地掌握授課內(nèi)容，測試基本達標(biāo)廣東省湛江衛(wèi)生學(xué)校教案教師： 吳海峰 科目：兒科護理課型： 綜合型 第 份班級：護理（）時間： 年 月 日第十五周星期四第，節(jié)單元: 第二課題:見習(xí)： 神經(jīng)系統(tǒng)疾病 教學(xué)資源:□教材□掛圖□模型□標(biāo)本□多媒體□投影□錄像■其它教學(xué)內(nèi)容: 教學(xué)目的﹑重點難點﹑教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)活動﹑課后記等教學(xué)目的： 、了解常見的神經(jīng)系統(tǒng)疾病的分類、見習(xí)化腦、病毒腦、結(jié)核腦的臨床表現(xiàn)與治療重點難點：化腦、病毒腦、結(jié)核腦的臨床表現(xiàn)與鑒別教學(xué)活動：臨床病例見習(xí)。教學(xué)內(nèi)容：兒科實習(xí)登記表 年 月 日第 十五 周星期四 第， 節(jié)課程名稱醫(yī)院見習(xí)班級名稱護理（）實習(xí)名稱神經(jīng)系統(tǒng)疾病目的要求、了解常見的神經(jīng)系統(tǒng)疾病的分類、見習(xí)化腦、病毒腦、結(jié)核腦的臨床表現(xiàn)與治療分組組分組人數(shù) 示教時間 小時分組觀察時間 小時學(xué)生缺席及實驗室秩序情況： 全勤，學(xué)生認(rèn)真見習(xí)，遵守紀(jì)律，秩序良好。帶教老師簽名：張定芬 教師簽名：吳海峰課后記： 時間充足，能按時完成見習(xí)內(nèi)容，氣氛活躍，通過的臨床見習(xí)，使學(xué)生較好地掌握授課內(nèi)容，測試基本達標(biāo)廣東省湛江衛(wèi)生學(xué)校教案教師： 吳海峰 科目：兒科護理課型： 綜合型 第 份班級：護理（）時間： 年 月日第十五周星期三第，節(jié)單元: 第二課題:見習(xí)：新生兒及新生兒疾病 教學(xué)資源: □教材□掛圖□模型□標(biāo)本□多媒體□投影□錄像■其它:教學(xué)內(nèi)容: 教學(xué)目的﹑重點難點﹑教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)活動﹑課后記等教學(xué)目的： 、了解新生兒疾病的類型、見習(xí)新生兒疾病的臨床表現(xiàn)及護理、治療重點難點：新生兒疾病的臨床表現(xiàn)及護理、治療教學(xué)活動：臨床病例見習(xí)。教學(xué)內(nèi)容：兒科實習(xí)登記表 年 月 日第 十五 周星期三 第， 節(jié)課程名稱醫(yī)院見習(xí)班級名稱護理（）實習(xí)名稱新生兒疾病目的要求、了解新生兒疾病的類型、見習(xí)新生兒疾病的臨床表現(xiàn)及護理、治療分組組分組人數(shù) 示教時間 小時分組觀察時間 小時學(xué)生缺席及實驗室秩序情況： 全勤，學(xué)生認(rèn)真見習(xí)，遵守紀(jì)律，秩序良好。帶教老師簽名：張定芬 教師簽名：吳海峰課后記： 時間充足，能按時完成見習(xí)內(nèi)容，氣氛活躍，通過的臨床見習(xí)，使學(xué)生較好掌握授課內(nèi)容，測試基本達標(biāo)廣東省湛江衛(wèi)生學(xué)校教案教師： 吳海峰 科目：兒科護理課型： 綜合型 第 份班級：護理（）時間： 年 月 日第十五周星期五 第，節(jié)單元: 第二課題:見習(xí)：泌尿系統(tǒng)疾病 教學(xué)資源: □教材□掛圖□模型□標(biāo)本□多媒體□投影□錄像■其它教學(xué)內(nèi)容: 教學(xué)目的﹑重點難點﹑教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)活動﹑課后記等教學(xué)目的： 、見習(xí)腎炎、腎病綜合癥的臨床表現(xiàn)、掌握泌尿系統(tǒng)疾病的診斷、鑒別診斷與治療。重點難點：腎炎、腎病綜合癥的臨床表現(xiàn)教學(xué)活動：臨床病例見習(xí)。教學(xué)內(nèi)容：兒科實習(xí)登記表 年 月 日第 十五 周星期五 第， 節(jié)課程名稱醫(yī)院見習(xí)班級名稱護理（）實習(xí)名稱泌尿系統(tǒng)疾病目的要求、見習(xí)腎炎、腎病綜合癥的臨床表現(xiàn)、掌握泌尿系統(tǒng)疾病的診斷、鑒別診斷與治療。分組組分組人數(shù) 示教時間 小時分組觀察時間 小時學(xué)生缺席及實驗室秩序情況： 全勤，學(xué)生認(rèn)真見習(xí)，遵守紀(jì)律，秩序良好。帶教老師簽名：張定芬 教師簽名：吳海峰課后記： 時間充足，能按時完成見習(xí)內(nèi)容，氣氛活躍，通過的臨床見習(xí)，使學(xué)生較好掌握授課內(nèi)容，測試基本達標(biāo)24 / 24