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正文內(nèi)容

省湛江衛(wèi)生學(xué)校教案-在線瀏覽

2025-06-04 07:34本頁面
  

【正文】 鐘以上)或靜滴。輕癥可口服%氯化鈣恥諤銪滅縈歡煬鞏鶩錦。,次/,服時用糖水—倍稀釋,日后改用葡萄糖酸鈣口服。鯊腎鑰詘褳鉀溈懼統(tǒng)庫。課后記:課堂氣氛活躍,時間充足,學(xué)生掌握較好廣東省湛江衛(wèi)生學(xué)校教案教師: 吳海峰 科目:兒科護(hù)理課型: 綜合型 第 份班級:護(hù)理()時間:年 月 日第八周星期二第,節(jié)單元: 第一 課題: 第五章 消化系統(tǒng)疾病 一、小兒消化系統(tǒng)解剖、生理特點(diǎn) 二、口炎教學(xué)資源:■教材■掛圖□模型□標(biāo)本□多媒體■投影□錄像■其它:教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)目的﹑重點(diǎn)難點(diǎn)﹑教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)活動﹑課后記等1. 教學(xué)目的:、閘述消化系統(tǒng)的解剖生理特點(diǎn)。、運(yùn)用比較方法比較幾種口炎的臨床特點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn):運(yùn)用比較方法比較幾種口炎的臨床特點(diǎn)教學(xué)活動:講授,問答,舉例,縱橫聯(lián)系,課后練習(xí)。營養(yǎng)不良、腹瀉、長期使用廣譜抗生素或激素的患兒。常見于頰黏膜、舌、齒齦、上顎,邊緣清楚可為點(diǎn)狀、小片狀,也可融合成大片,不易拭去,強(qiáng)行剝落可有出血。碩癘鄴頏謅攆檸攜驤蘞鷥。閿擻輳嬪諫遷擇楨秘騖。.實(shí)驗(yàn)室檢查 取口腔白膜涂片,加%氫氧化鈉滴可檢出真菌的菌絲和孢子。氬嚕躑竄貿(mào)懇彈瀘頷澩。二、皰疹性口炎[診斷要點(diǎn)]()多見于歲小兒,常在托兒所小流行。()口腔黏膜出現(xiàn)成簇或散在的小水皰,直徑約3mm,破潰后形成潰瘍,覆蓋以黃白色膜樣滲出物,繞以紅暈。釷鵒資贏車贖孫滅獅贅。[治療]. 加強(qiáng)護(hù)理 保持口腔清潔,勤喂水,食物以微溫或涼流質(zhì)為宜。.藥物治療 局部可用錫類散等中藥。三、潰瘍性口炎[診斷要點(diǎn)]. 臨床表現(xiàn)()發(fā)熱達(dá)℃,煩躁,局部疼痛,流涎,拒食。慫闡譜鯪逕導(dǎo)嘯畫長涼。.實(shí)驗(yàn)室檢查 白細(xì)胞總數(shù)和中性粒細(xì)胞增多。培養(yǎng)可有細(xì)菌生長。局部止痛可涂%利多卡因。,對癥處理 退熱,注意熱量和液體的補(bǔ)充。教學(xué)內(nèi)容: 小兒腹瀉小兒腹瀉是由多病原,多因素引起的以腹瀉為主的一組疾病,根據(jù)病因分為感染性和非感染性兩類,發(fā)病年齡多在歲以下。諺辭調(diào)擔(dān)鈧諂動禪瀉類謹(jǐn)。食欲低下,惡心,嘔吐,大便次數(shù)增多,每日數(shù)次至數(shù)十次大便可呈黃綠色、黃色、水樣或蛋花湯樣,可有少量黏液。侵襲性細(xì)菌感染則可見黏液膿血便,鏡檢有大量白細(xì)胞,紅細(xì)胞。嘰覲詿縲鐋囁偽純鉿錈癱。發(fā)熱,煩躁不安,精神萎靡等。①脫水:.脫水程度,輕度脫水,失水量為 ,精神稍差,前囟、眼窩稍凹陷,口腔黏膜稍干燥,尿量稍減少。重度脫水,失水量為 ,精神極度萎靡,表情淡漠,昏睡甚至昏迷,前囟、眼窩深陷,口唇黏膜極干燥,皮膚發(fā)灰或有花紋,彈性極差。脫水性質(zhì),等滲性脫水,水和電解質(zhì)成比例地?fù)p失,血清鈉為/,主要表現(xiàn)為上述脫水癥狀。高滲性脫水,電解質(zhì)的喪失量小于水分喪失敞,血清鈉/,常見于不顯性失水增多而給水不足或補(bǔ)允含鈉液過多,脫水征和循環(huán)障礙較輕,表現(xiàn)為煩渴,高熱,煩躁不安,皮膚黏膜干燥,肌張力增高甚至驚厥。二氧化碳結(jié)合力下降、及下降。心電圖波增寬、低平、倒置、段下降,出現(xiàn)波,—間期延長,血鉀低于./。經(jīng)鈣劑治療有效,可考慮低鈣血癥,血鈣降低有助診斷。熒紿譏鉦鏌觶鷹緇機(jī)庫。. 臨床分期 ①急性:病程連續(xù)在周以內(nèi);②遷延性:病程連續(xù)在周個月,③慢性:病程連續(xù)在月以上。鶼漬螻偉閱劍鯫腎邏蘞闋。課后記:此節(jié)為重點(diǎn)內(nèi)容,詳細(xì)講解,課堂氣氛活躍,學(xué)生掌握較好,但時間緊能按時完成教學(xué)內(nèi)容,未能復(fù)習(xí)。教學(xué)內(nèi)容: 小兒腹瀉 [診斷要點(diǎn)],臨床表現(xiàn)上節(jié)課的內(nèi)容. 臨床分期 ①急性:病程連續(xù)在周以內(nèi);②遷延性:病程連續(xù)在周個月,③慢性:病程連續(xù)在月以上。紂憂蔣氳頑薟驅(qū)藥憫騖覲?!局委煛俊2《拘阅c炎多有雙糖酶缺乏,對疑似病例應(yīng)暫停乳類改為豆制代乳品或發(fā)酵奶喂養(yǎng)。穎芻莖蛺餑億頓裊賠瀧。.護(hù)理 加強(qiáng)護(hù)理,保證口服補(bǔ)液或靜脈補(bǔ)液的實(shí)施。濫驂膽閉驟羥闈詔寢賻。.對癥治療 病毒性腸炎及非侵襲性細(xì)菌腸炎以飲食療法和支持療法為主。銚銻縵嚌鰻鴻鋟謎諏涼。 .液體療法 詳見小兒液體療法一節(jié).對癥: 一般不用止瀉劑。腹脹由缺鉀引起者應(yīng)及時補(bǔ)鉀,必要時可用新斯的明肌注和肛管排氣。擠貼綬電麥結(jié)鈺贖嘵類羋。廣東省湛江衛(wèi)生學(xué)校教案教師: 吳海峰 科目:兒科護(hù)理課型: 綜合型 第 份班級:護(hù)理()時間:年 月 日第十周星期三第,節(jié)單元: 第一 課題:第八章循環(huán)系統(tǒng)疾病 一、循環(huán)系統(tǒng)的解剖、生理 教學(xué)資源: ■教材■掛圖□模型□標(biāo)本□多媒體■投影□錄像■其它:教學(xué)內(nèi)容: 教學(xué)目的﹑重點(diǎn)難點(diǎn)﹑教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)活動﹑課后記等教學(xué)目的:簡述小兒循環(huán)系統(tǒng)解剖生理特點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn):小兒循環(huán)系統(tǒng)解剖生理特點(diǎn)教學(xué)活動:講授,問答,舉例,縱橫聯(lián)系,課后練習(xí)。小兒心臟位置隨年齡而改變,新生兒和歲的幼兒心多呈橫位,以后逐漸轉(zhuǎn)為斜位。賠荊紳諮侖驟遼輩襪錈極。.心率 新生兒期每分鐘~次,歲時約~次,~歲時~次,~歲~次,~歲~次。塤礙籟饈決穩(wěn)賽釙冊庫麩。歲以后按以下公式計(jì)算: 收縮壓(年齡) () 舒張壓收縮壓 ()收縮壓高于此標(biāo)準(zhǔn) 以上可考慮為高血壓,低于此標(biāo)準(zhǔn) 以下可考慮為低血壓。裊樣祕廬廂顫諺鍘羋藺。.靜脈血壓 學(xué)齡前兒童頸靜脈壓一般在,學(xué)齡兒約為。⑵除臍動脈是氧合血外,其他都是混合血,其肝血含氧量最高,心、腦、上肢次之,而下半身含氧量最低。⑷肺動脈壓高于主動脈壓。.出生后血液循環(huán)改變⑴臍血管 臍動脈→膀胱臍韌帶;臍靜脈→肝圓韌帶;靜脈導(dǎo)管→靜脈韌帶。⑶動脈導(dǎo)管 關(guān)閉。廣東省湛江衛(wèi)生學(xué)校教案教師: 吳海峰 科目:兒科護(hù)理課型: 綜合型 第 份班級:護(hù)理()時間:年 月 日第十周星期四第,節(jié)單元: 第一課題:第八章循環(huán)系統(tǒng)疾病:先天性心臟病 教學(xué)資源: ■教材■掛圖□模型□標(biāo)本□多媒體■投影□錄像■其它:教學(xué)內(nèi)容: 教學(xué)目的﹑重點(diǎn)難點(diǎn)﹑教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)活動﹑課后記等教學(xué)目的: 、說出先天性心臟病的病因及分類、簡述先天心臟病中、的臨床表現(xiàn)、簡述先天性心臟病的鑒別、簡述先天心的治療重點(diǎn)難點(diǎn):先天心臟病中、的臨床表現(xiàn)與鑒別教學(xué)活動:講授,問答,舉例,縱橫聯(lián)系,課后練習(xí)。臨床上分成三大類:①左向右分流型,如室間隔缺損、房間隔缺損和動脈導(dǎo)管未閉等;②右向左分流型,如法洛四聯(lián)癥和大動脈錯位等;③無分流型,如肺動脈狹窄,主動脈縮窄等。倉嫗盤紲囑瓏詁鍬齊驁。一、室間隔缺損【診斷要點(diǎn)】.臨床表現(xiàn)()癥狀。缺損較大,影響生長發(fā)育,患兒消瘦無力、氣短、多汗、易患肺部感染,易導(dǎo)致心力衰竭。綻萬璉轆娛閬蟶鬮綰瀧。()體征。分流量大則心前區(qū)隆起,心界增大,心尖搏動彌散,胸骨左緣第—肋間Ⅲ-Ⅳ級粗糙的全收縮期雜音,廣泛傳導(dǎo),可觸及收縮期震顫。當(dāng)出現(xiàn)右向左分流時,可呈現(xiàn)青紫。驍顧燁鶚巰瀆蕪領(lǐng)鱺賻驃?,嶀暈R曖惲錕縞馭篩涼。.心電圖 小型缺損心電圖正?;蜉p度左心室肥大;大型缺損心電圖常為左、右心室肥大。心臟長軸和四腔切面??娠@示缺損存在。鎦詩涇艷損樓紲鯗餳類。.并發(fā)癥 本病易并發(fā)支氣管肺炎、充血性心力衰竭、肺水腫、及亞急性細(xì)菌性心內(nèi)膜炎。中型缺損臨床上有癥狀者,于學(xué)齡前期在體外循環(huán)心內(nèi)直視下做修補(bǔ)術(shù)。二、房間隔缺損【診斷要點(diǎn)】.臨床表現(xiàn)()癥狀。分流量人大可影響生長發(fā)育,患兒體格瘦小,消瘦乏力,多汗,活動后氣促,反復(fù)呼吸道感染。櫛緶歐鋤棗鈕種鵑瑤錟。()體征。胸骨左緣-肋間可聽到Ⅱ~Ⅲ級噴射性收縮期雜音。肺動脈區(qū)第二音亢進(jìn)和固定分裂。轡燁棟剛殮攬瑤麗鬮應(yīng)頁。峴揚(yáng)斕滾澗輻灄興渙藺。、典型心電圖表現(xiàn) 電軸右偏,不完全性右束支傳導(dǎo)阻滯。扇型切面可顯示缺損的位置及大小。詩叁撻訥燼憂毀厲鋨驁。[治療]本病宜在學(xué)齡前行手術(shù)修補(bǔ)。則鯤愜韋瘓賈暉園棟瀧。()體征。收縮末期最響,并向左鎖骨下、頸部和背部傳導(dǎo),最響處可捫及震顫。增強(qiáng)。有顯著肺動脈高壓產(chǎn)生右向左分流時,出現(xiàn)下半身青紫和杵狀指。脹鏝彈奧秘孫戶孿釔賻鏘。分流量大者,左心室及左心房增大,肺動脈段突出,肺門血管影增粗,透視下搏動明顯,主動脈弓有所增大。鰓躋峽禱紉誦幫廢掃減萵。.超聲心動圖 左心房、左心室和主動脈內(nèi)徑增寬,左心房與主動脈根部內(nèi)徑之比.,扇型切面顯像可顯示導(dǎo)管的位置和粗細(xì),多普勒彩色血流顯像可見分流的大小和方向。稟虛嬪賑維嚌妝擴(kuò)踴糶欏。()早產(chǎn)兒動脈導(dǎo)管未閉可試用消炎痛促使動脈導(dǎo)管關(guān)閉?!驹\斷要點(diǎn)】.臨床表現(xiàn)()癥狀。稍活動即可出現(xiàn)氣急及青紫加重,甚至昏厥、抽搐??刹l(fā)腦血栓、腦膿腫、亞急性細(xì)菌性心內(nèi)膜炎。陽簍埡鮭罷規(guī)嗚舊巋錟麗。體格發(fā)育落后、杵狀指(趾)、心前區(qū)隆起、胸骨左緣第-肋間可聞及ⅡⅢ級噴射性收縮期雜音,可伴震顫、減弱。.線檢查 心影正?;蛏匀?,心尖圓鈍上翹,肺動脈段凹陷成“靴狀”心影,肺門血管影縮小,兩側(cè)肺紋理減少,透亮度增加,有時可見網(wǎng)狀肺紋理。溈氣嘮戇萇鑿鑿櫧諤應(yīng)釵。.超聲心動圖 主動脈騎跨于室間隔上,內(nèi)徑增寬,右心室內(nèi)徑增大,流出道狹窄。鋇嵐縣緱虜榮產(chǎn)濤團(tuán)藺。.心導(dǎo)管檢查 可幫助辨明主動脈騎跨的存在和肺動脈狹窄的類型。()預(yù)防缺氧性發(fā)作 心得安- 次口服,小時次。懨俠劑鈍觸樂鷴燼觶騮。.外科治療 應(yīng)爭取手術(shù)根治。嬰兒缺氧發(fā)作頻繁,內(nèi)科治療無效者或血紅蛋白進(jìn)行性上升至/以上者應(yīng)提前手術(shù)。謾飽兗爭詣繚鮐癩別瀘鯽。廣東省湛江衛(wèi)生學(xué)校教案教師: 吳海峰 科目:兒科護(hù)理課型: 綜合型 第 份班級:護(hù)理()時間:年 月 日第十一周星期三 第,節(jié)單元: 第二課題:第八章 造血系統(tǒng)疾病 第一節(jié) 小兒血象特點(diǎn)第二節(jié) 營養(yǎng)性缺鐵性貧血教學(xué)資源: ■教材■掛圖□模型□標(biāo)本□多媒體■投影□錄像■其它:教學(xué)內(nèi)容: 教學(xué)目的﹑重點(diǎn)難點(diǎn)﹑教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)活動﹑課后記等教學(xué)目的:、說出小兒造血及血液特點(diǎn)、說出貧血的定義、分類及分度、簡述貧血的臨床表現(xiàn) 、說出缺鐵性貧血的病因、描述缺鐵性貧血臨床表現(xiàn)、簡述缺鐵性貧血補(bǔ)充鐵劑的治療方法重點(diǎn)難點(diǎn):掌握貧血的定義、分類及分度;簡述缺鐵性貧血補(bǔ)充鐵劑的治療方法。教學(xué)內(nèi)容:第八章 造血系統(tǒng)疾病 第一節(jié) 小兒血象特點(diǎn)小兒各年齡期血象不同。咼鉉們歟謙鴣餃競蕩賺。. 白細(xì)胞計(jì)數(shù)和分類 初生時白細(xì)
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