秋天的雨教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-04-17 07:26本頁(yè)面
【正文】 鵲，小喜鵲 ，冬天快來(lái)了，你要準(zhǔn)備造房子，可別凍壞了喲！”“秋雨對(duì)說(shuō)：“ ， ?！彼?、 整體回歸，拓展延伸。升華情感，拓展積累。我們一起伴著秋雨打開了秋天的大門，你們都看到了一個(gè)怎樣的秋天呢？（師根據(jù)反饋板書：美麗 豐收 歡樂 ）秋天的雨，像一把神奇的鑰匙，為我們打開了秋天的大門，讓我們看到了五彩繽紛的秋色，聞到了那誘人的芳香，還給動(dòng)植物帶來(lái)了忙碌，帶來(lái)了喜悅，使我們感受到了秋天無(wú)窮的魅力，就讓我們最甜美的聲音來(lái)贊美秋天的雨吧——齊讀最后一個(gè)自然段。五、知識(shí)樂園填上合適的量詞。一（）顏料 一（）秋雨 一（）鑰匙一（）歌曲 一（）郵票 一（）楓葉按原文填空。它把（）色給了（）樹，黃黃的葉子像（ ），扇哪扇哪，扇走了（ ）。 它把（）色給了（）樹，紅紅的楓葉像（ ），飄哇飄哇，郵來(lái)了（ ）。我會(huì)說(shuō)：香香的：—— —— ——舒舒服服：—— —— ——油亮亮：—— —— ——在你的心中，秋天的雨還是一首什么樣的詩(shī)歌？春天的雨像一位報(bào)春的使者，用溫柔的雨滴滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。夏天的雨像一個(gè)調(diào)皮的孩子，總是敲著大鼓、轟隆隆地從天而降?！?。冬天的雨像一群可愛的精靈，是他們給大地送來(lái)了雪姑娘的禮物。六、作業(yè)布置。孩子們，美麗、豐收、歡樂的秋天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊，學(xué)了這篇課文后，此時(shí)你最想做的事情是什么呢？1. 愛讀書的你， 不妨閱讀第12課那首描寫秋天的小詩(shī)《聽聽秋天的聲音》。 2 愛繪畫的你， 不妨畫一些秋天的景物。3 愛積累的你， 不妨搜集一些描寫秋天的詞句，寫在積累本上。4 愛觀察的你， 不妨和爸爸媽媽到野外去秋游，把自己看到的秋景寫下來(lái)。 板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)：一盒顏料 顏色秋天的雨 一把鑰匙 藏著氣味 氣味 美麗 豐收 歡樂吹起喇叭 聲音 1
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