【正文】 民大學(xué)信息學(xué)院是在70年代末，以信息技術(shù)在經(jīng)濟管理中的應(yīng)用為目標，在國內(nèi)最早建立的信息技術(shù)領(lǐng)域的科學(xué)研究和人才培養(yǎng)的基地之一。二十多年來，它以現(xiàn)代信息技術(shù)在國民經(jīng)濟各個領(lǐng)域的應(yīng)用為目標，在計算機科學(xué)技術(shù)、運籌學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟學(xué)、企業(yè)管理、信息服務(wù)等領(lǐng)域中開展科學(xué)研究和人才培養(yǎng)，為我國信息化事業(yè)培養(yǎng)了大批骨干。 　　信息學(xué)院的前身經(jīng)濟信息管理系成立于改革開放的初期。1978年5月,以薩師煊、江昭、陳余年、魏晴宇、趙樹嫄等教授為代表的一批具有獻身精神，又了解現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)前沿的老一輩教授、學(xué)者，在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下艱苦創(chuàng)業(yè)，做到當年建系當年招生，開創(chuàng)了我國高等學(xué)校中第一個以信息技術(shù)在經(jīng)濟管理領(lǐng)域中的應(yīng)用為特色的系科。1994年初，經(jīng)濟信息管理系與校信息中心合并，組建了現(xiàn)在的信息學(xué)院。 　　目前，信息學(xué)院下設(shè)三個系：計算機科學(xué)與技術(shù)系、經(jīng)濟信息管理系、數(shù)學(xué)系。八個教研室。二個實驗室：信息技術(shù)綜合實驗室（面向本院）、計算機公共實驗室（面向全校）。兩個研究所：數(shù)據(jù)與知識工程研究所、運籌學(xué)與數(shù)量經(jīng)濟研究所。代管中國人民大學(xué)經(jīng)濟科學(xué)實驗室。承辦《投資與證券》（月刊）。三個本科專業(yè)：信息管理與信息系統(tǒng)、計算機科學(xué)與技術(shù)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)。二個博士點：數(shù)量經(jīng)濟學(xué)、計算機應(yīng)用技術(shù)。六個碩士點：計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機軟件與理論、系統(tǒng)理論、數(shù)量經(jīng)濟學(xué)、運籌學(xué)與控制論、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)?，F(xiàn)有博士生導(dǎo)師6名，分別指導(dǎo)數(shù)量經(jīng)濟學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、計算機數(shù)據(jù)庫技術(shù)、企業(yè)管理方向的博士生。從以上介紹可以看出在1994年之前，信息學(xué)院基本上就是經(jīng)濟信息管理系，經(jīng)過資源整合之后，它才把發(fā)展方向轉(zhuǎn)到了計算機科學(xué)技術(shù)和數(shù)學(xué)上來。所以現(xiàn)在該院信管專業(yè)以學(xué)習計算機知識為主，兼及經(jīng)濟管理。該校檔案學(xué)院在原設(shè)檔案系的基礎(chǔ)上，于2001年9月增設(shè)政務(wù)信息管理系；在全國率先設(shè)置檔案學(xué)碩士點（1982）之后，又增設(shè)圖書館學(xué)（1998）、情報學(xué)（2002）兩個碩士點并相繼招生；歷史文獻學(xué)（含檔案學(xué)）博士點已于1994年設(shè)立；本科教育在鞏固發(fā)展原有檔案學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)上，增設(shè)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)(政務(wù)信息管理方向)；初步形成了學(xué)科向明確，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，教育層次完整的教學(xué)體系。該院在學(xué)科轉(zhuǎn)型中遇到的最大困難是與該校信息學(xué)院學(xué)科設(shè)置上的重復(fù)（信息管理與信息系統(tǒng)），最后只好區(qū)分為不同的方向，這一問題其實是決定該院能否順利實現(xiàn)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵，也制約轉(zhuǎn)型的可行性。還有一個問題是如何在轉(zhuǎn)型之中保持傳統(tǒng)檔案學(xué)科的特色？檔案學(xué)不僅有技術(shù)上和管理上的內(nèi)容，也包含人文性與文化的含義，在今天信息時代技術(shù)至上潮流下，檔案學(xué)如何不失去它的文化內(nèi)涵顯得尤其突出。該校校長在該院調(diào)研時也特別指出避免校內(nèi)學(xué)科的過分交叉和注意保存自己的特色等問題，可謂一語中的。2003年年末，該院在原檔案學(xué)院的基礎(chǔ)上組建信息資源管理學(xué)院，這可視為該院的轉(zhuǎn)型或更準確一點說是一種無奈下的超越。假以時日，該院應(yīng)該可以以武漢大學(xué)的模式來規(guī)劃發(fā)展前景，成為真正意義上的信息資源管理學(xué)院。而信息學(xué)院的發(fā)展前景應(yīng)該是技術(shù)導(dǎo)向的。 5） 南大的大公共管理理念　　南京大學(xué)于1940年成立圖書館學(xué)專修科，但不久就中止，圖書館學(xué)專業(yè)教育在40年代中期至70年代中期停頓，文化大革命結(jié)束后，在圖書館開始大發(fā)展的70年代末期又得到恢復(fù)。1978年恢復(fù)建立圖書館學(xué)?？?，招收學(xué)員共30人，這些人現(xiàn)在大多成為江蘇省各類圖書館的骨干。1985年恢復(fù)圖書館學(xué)系；1988年更名為文獻情報學(xué)系，1992年更名為信息管理系。信息管理系現(xiàn)設(shè)有圖書館學(xué)、信息學(xué)、檔案學(xué)、計算機信息管理4個教研室，有專職教師29人，其中教授9人，副教授16人。設(shè)有國家信息資源管理南京研究基地、投資400萬的信息數(shù)字化集成實驗室，另外還設(shè)有南京大學(xué)信息產(chǎn)業(yè)研究所、南京大學(xué)信息技術(shù)開發(fā)研究所、南京大學(xué)出版科學(xué)研究所。國內(nèi)外10余名知名教授被聘為信息管理系的兼職教授。信息管理系現(xiàn)有情報學(xué)博士學(xué)位授予點，圖書館學(xué)、情報學(xué)、檔案學(xué)三個碩士學(xué)位授予點，圖書館學(xué)，檔案學(xué)，信息管理與信息系統(tǒng)、編輯出版四個本科學(xué)士學(xué)位專業(yè)。1995年起對全校開設(shè)了商務(wù)秘書、計算機信息管理兩個副修專業(yè)，商務(wù)秘書副修專業(yè)還為在寧高校各專業(yè)本科生開放。南大信息管理系隸屬于公共管理學(xué)院，它的發(fā)展導(dǎo)向也是大公共管理，為社會培養(yǎng)信息管理方面和圖情檔方面人才。 6） 中山技術(shù)導(dǎo)向的整合　　中山大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院始建于1996年1月，1997年7月重組。現(xiàn)由計算機科學(xué)系、電子與通信工程系、信息管理系、計算機基礎(chǔ)教育中心、計算機軟件研究所、計算機應(yīng)用研究所、電氣及工程軟件研究中心等7個單位組成。隸屬于該院的信息管理系建立于1980年。建系20多年來，該系通過不斷的改革和發(fā)展，現(xiàn)已成為國內(nèi)同類院系中較有影響，在海外也有一定知名度的院系之一?，F(xiàn)已擁有圖書館學(xué)、檔案學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)三個本科專業(yè)；圖書館學(xué)、檔案學(xué)、情報學(xué)三個碩士點；目前正在申報圖書館學(xué)博士點。已初步形成了以本科教育為主，大專、本科、碩士研究生等多層次、多類型、多學(xué)科的專業(yè)教育體系，本科專業(yè)數(shù)和碩士點數(shù)均居全國多所高校同類院系的前列。應(yīng)該說中山大學(xué)這種將信息管理系設(shè)在信息技術(shù)學(xué)院里的大學(xué)并不是很多，尤其是有圖情檔背景的。但是不可否認的是他們的這種做法無疑有利于技術(shù)與管理的結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的計算機水平。從這個意義上來說，中大的資源整合也是一個不錯的嘗試。 三 3種發(fā)展模式的提出1） 個案的選取與代表性　　對于以上六個個案的選取是必須作說明的。首先的問題就是全國共有251個信管專業(yè)，我為何只選取其中六所，而且這些學(xué)校在整體實力上都很強，它們是否具有充分的代表性？答案是肯定的，理由有兩點。其一，在學(xué)科規(guī)劃與院系調(diào)整中，名牌大學(xué)往往走在其他學(xué)校的前面，代表某一學(xué)科的發(fā)展方向，換言之，因為高水平的大學(xué)代表這一專業(yè)的最高水平，研究他們比研究一般學(xué)校更有意義。其二，在個案的選取上也不是隨機的，而是經(jīng)過分類和裁減的。從以下的論述我們就會知道清華和復(fù)旦代表一種類型，武大是管學(xué)院的范例，南大和中大又代表另一種模式，而人大則兼顧兩種模式。選取個案的意義只在于敘述的需要，不代表他們可以包攬一切類型。在下文敘述中我也會提到更多的信管專業(yè)，以真正反映中國大學(xué)信管專業(yè)的現(xiàn)狀與前景。 2） 信管專業(yè)三種發(fā)展模式　　依據(jù)信管專業(yè)兩大來源：管理類出身和圖情檔出身，我們可以總結(jié)出這一專業(yè)在現(xiàn)階段的三種發(fā)展模式。分別敘述如下： 　?。?）管理學(xué)院或工商管理學(xué)院下設(shè)的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)。這應(yīng)該是信管專業(yè)的主要模式，除以上所述清華和復(fù)旦之外，華中科技大學(xué)，華東理工大學(xué)，青島大學(xué)等也是如此設(shè)立。一般而言，這類專業(yè)所屬學(xué)院的實力很強，學(xué)生除學(xué)習信管專業(yè)知識外還要學(xué)習大量經(jīng)濟管理課程，知識背景比較過硬，就業(yè)也很好，屬熱門學(xué)科。當然各學(xué)校地人才培養(yǎng)的側(cè)重點還是不一樣的，清華這個結(jié)合了IT與經(jīng)管的學(xué)科目前隨著企業(yè)資源規(guī)劃（ERP）、供應(yīng)鏈管理（SCM）、客戶關(guān)系管理（CRM）以及電子商務(wù)等流行顯示出新的魅力，而清華在與之相關(guān)的信息技術(shù)和工業(yè)工程學(xué)科方面的地位顯然鞏固了這一專業(yè)的實力。這樣看來清華的人才培養(yǎng)幾乎是全方位的，如涉及經(jīng)濟學(xué)，信息技術(shù)，工業(yè)工程，管理科學(xué)與工程。當然也只有清華才能擁有這些資源，大多學(xué)校還是以培養(yǎng)管理型人才為主。復(fù)旦在宣稱其目標是以信息系統(tǒng)（包括電子商務(wù)）的應(yīng)用、管理為主要研究對象，以企業(yè)如何利用信息技術(shù)/信息系統(tǒng)提高競爭能力和管理水平為目標，開展基礎(chǔ)理論、企業(yè)管理模式、信息系統(tǒng)戰(zhàn)略規(guī)劃、信息系統(tǒng)及其管理、信息系統(tǒng)開發(fā)方法、信息技術(shù)應(yīng)用等方面的教學(xué)和科研，這應(yīng)該代表大多管理學(xué)院的主流培養(yǎng)目標。 　　（2）由原來的圖情檔院系發(fā)展成為獨立的信息管理（資源）學(xué)院系，下設(shè)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)。這類學(xué)院以前的學(xué)科實力比較強，形成了自己的學(xué)科隊伍和優(yōu)勢學(xué)科，很難和其它院系合并。他們往往設(shè)立獨立的信息管理學(xué)院負責本校的信息管理學(xué)科的發(fā)展。如武大的信息管理學(xué)院，北大的信息管理系等。人大在進行學(xué)科調(diào)整的過程中曾經(jīng)有意將信息學(xué)院的信管專業(yè)和檔案學(xué)院的信管專業(yè)合而為一，但基于原來的學(xué)科規(guī)劃，最終還是以檔案學(xué)院自行組建信息資源管理學(xué)院告終。這些行動可以理解為一種無奈的選擇，但更可理解為一種困境突圍的努力。例如1992年北京大學(xué)圖書館學(xué)情報學(xué)系更名為信息管理系，2003年中國人民大學(xué)在原檔案學(xué)院的基礎(chǔ)上新成立了信息資源管理學(xué)院。 　?。?）原來圖情檔院系設(shè)立，但因為原來的院系規(guī)模比較小，在學(xué)科調(diào)整過程中他們大多隸屬于大院之下，形成比較精干的教師隊伍。這種發(fā)展模式應(yīng)該是大多圖情檔學(xué)科轉(zhuǎn)型的可行之路，可以利用所屬學(xué)院的資源，形成自己的學(xué)科特色。如中大就把信息管理系劃歸了信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院，南大在公共管理學(xué)院下設(shè)信息管理系。在學(xué)科整合過程中，中山大學(xué)1997年7月重組信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院?，F(xiàn)由計算機科學(xué)系、電子與通信工程系、信息管理系、計算機基礎(chǔ)教育中心、計算機軟件研究所、計算機應(yīng)用研究所、電氣及工程軟件研究中心等7個單位組成。其中信息管理系已擁有圖書館學(xué)、檔案學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)三個本科專業(yè)；圖書館學(xué)、檔案學(xué)、情報學(xué)三個碩士點；目前正在申報圖書館學(xué)博士點。已初步形成了以本科教育為主，大專、本科、碩士研究生等多層次、多類型、多學(xué)科的專業(yè)教育體系，本科專業(yè)數(shù)和碩士點數(shù)均居全國多所高校同類院系的前列。這種將信息管理系設(shè)置在信息技術(shù)學(xué)院下是有技術(shù)優(yōu)勢的。南京大學(xué)公共管理學(xué)院是培養(yǎng)和造就從事行政管理、社會管理、信息管理、教育管理和思想政治工作等專門人才的重要基地，是一所多學(xué)科結(jié)合滲透、富有時代特色的新型學(xué)院，設(shè)有政治與行政管理學(xué)系、社會學(xué)系、信息管理系以及高等教育研究所和德育教研室現(xiàn)有3個博士點，9個碩士點和公共管理碩士（MPA）專業(yè)學(xué)位點。信息管理系設(shè)有情報學(xué)博士點，情報學(xué)、檔案學(xué)、圖書館學(xué)三個碩士點，信息管理與信息系統(tǒng)、編輯出版（電子出版）、圖書館學(xué)和檔案學(xué)4個本科專業(yè)。該系還設(shè)有國家信息資源管理南京研究基地。這種模式在有圖情檔背景的高校中還是有代表意義的。如西北大學(xué)公共管理學(xué)院，吉林大學(xué)管理學(xué)院，安徽大學(xué)管理學(xué)院都是這種類型。 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