【總結(jié)】第二章生物的遺傳和變異崔瑩2022年3月25日星期一第四節(jié)人的性別遺傳備注:部分圖片來自第三方教育網(wǎng),如有雷同,實屬巧合。男孩?女孩?第四節(jié)人的性別遺傳學習目標:?1、知道人的性別差異是由性染色體決定的,識記人體體細胞和生殖細胞中染色體組成。?2、明白生男生女的道
2025-08-01 13:10
【總結(jié)】目標導航:理解細胞核、染色體、DNA、基因的基礎(chǔ)上準確描述四者之間的數(shù)量和位置關(guān)系。(重點)基因與性狀遺傳的關(guān)系,能夠利用遺傳圖解解釋遺傳現(xiàn)象。(重點、難點)描述染色體組成、理解傳遞規(guī)律。解釋性別決定的原理。(重點)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)①基因位于②蛋白質(zhì)染色
2025-08-05 18:01
【總結(jié)】第八章微生物的遺傳變異和育種第一節(jié)遺傳變異的概念及物質(zhì)基礎(chǔ)第二節(jié)基因突變與基因重組第三節(jié)微生物育種第四節(jié)基因工程第五節(jié)菌種保藏第八章微生物的遺傳變異和育種?生物體最本質(zhì)的屬性之一。?遺傳,講的是親子間的關(guān)系,指生物的上一代將自己的一整套遺傳因子傳遞給下一代的行為或
2024-12-28 15:48
【總結(jié)】知識點?1、生物的遺傳現(xiàn)象?2、DNA、性狀、染色體、基因之間的關(guān)系?3、基因的顯性和隱性4、了解人的性別決定5、禁止近親結(jié)婚的法律規(guī)定及其原理遺傳、性狀、相對性狀生物的遺傳現(xiàn)象遺傳現(xiàn)象在生物界是普遍存在基因在親子代之間的傳遞生物的性狀通過生殖
2024-11-06 15:43
【總結(jié)】高考復習第六單元生物的變異和進化高考復習第六單元第一節(jié)生物的變異和育種判斷下列屬于哪種變異??水稻的糯性、轉(zhuǎn)基因抗蟲棉、因水肥管理好而得到結(jié)實率更高水稻、太空椒、高桿抗性小麥、用一定濃度生長素處理得到的無子番茄、貓叫綜合征、白化、R型細菌與S型菌的DNA混合培養(yǎng)后轉(zhuǎn)變成S型菌可遺傳的變異表現(xiàn)型環(huán)境條件
2025-01-18 01:14
【總結(jié)】2022生物中考試題匯編——生物的遺傳與變異一、選擇題1.(2022十堰)84.下列不屬于相對性狀的是A.兔的自毛與貓的白毛B。人的單眼皮與雙眼皮C.豌豆的高莖與矮莖D。金魚的紅眼與黑眼全品中考網(wǎng)答案:A2.(2022十堰),決定有酒窩的基因(D)是顯
2025-01-11 02:45
【總結(jié)】新課標中考生物試題匯編(遺傳和變異進化)一、選擇題1.(濟寧)父親X染色體上的某一基因傳給兒子的機率(可能性的大小)是:A、100%B、50%C、25%D、02.(常德)若豌豆的花瓣細胞具有12對染色體,那么其卵細胞的染色體數(shù)目應該是A.6條B.12條3.(常
2025-06-09 22:02
【總結(jié)】第七章微生物的遺傳變異和育種概述1?遺傳:講的是發(fā)生在親子間即上下代間的關(guān)系,即指上一代生物如何將自身的一整套遺傳基因穩(wěn)定地傳遞給下一代的行為或功能,它具有極其穩(wěn)定(保守)的特性。4個基本概念(1)遺傳型又稱基因型?遺傳型又稱基因型指某一生物個體所含有的全部遺傳因子即基因組所攜帶的遺傳信息。遺傳
2025-01-18 01:31
【總結(jié)】第七章微生物的遺傳變異和育種本章的主要內(nèi)容?概述?第一節(jié)遺傳變異的物質(zhì)基礎(chǔ)?第二節(jié)基因突變與誘變育種?第三節(jié)基因重組與雜交育種?第四節(jié)基因工程?第五節(jié)菌種的衰退,復壯與保藏遺傳與變異的概述?遺傳:親代將自身一整套遺傳因子傳遞
2025-01-14 00:14
【總結(jié)】第一節(jié)遺傳變異的物質(zhì)基礎(chǔ)第二節(jié)基因突變和誘變育種第三節(jié)基因重組和雜交育種第四節(jié)基因工程第五節(jié)菌種的衰退、復壯和保藏第七章微生物的遺傳變異和育種幾個概念?遺傳(heredity)?變異(variation)?遺傳型(genotype)?表型(phenotype)
2025-01-14 00:16
【總結(jié)】第七章微生物的遺傳變異與育種理想的工業(yè)發(fā)酵菌種應符合以下要求:①遺傳性狀穩(wěn)定;②生長速度快,不易被噬菌體等異種微生物污染;③目標產(chǎn)物的產(chǎn)量盡可能接近理論轉(zhuǎn)化率;④目標產(chǎn)物最好能分泌到細胞外,以降低產(chǎn)物抑制并利于分離;⑤盡可能減少產(chǎn)物類似物的產(chǎn)量,以提高目標產(chǎn)物的產(chǎn)量并利于分離;⑥培養(yǎng)基成分簡單、來源廣、價格低廉;
2025-01-14 00:10
【總結(jié)】第七章微生物的遺傳變異和育種有關(guān)概念1?遺傳性(inheritance)生物的親代傳遞給其子代一套遺傳信息的特性?遺傳型(genotype)生物體所攜帶的全部基因的總稱?表型(phenotype)具有一定遺傳型的個體,在特定的外界環(huán)境中,通過生長和發(fā)育所表現(xiàn)出來的種種形態(tài)和生理特征的
2025-01-18 01:30
【總結(jié)】第三節(jié)基因重組和雜交育種凡把兩個不同性狀個體內(nèi)的遺傳基因轉(zhuǎn)移到一起,經(jīng)過遺傳分子間的重新組合,形成新遺傳型個體的方式,稱為基因重組(generebination)或遺傳重組(geicrebination),簡稱重組。重組雜交(hybridization)遺傳物質(zhì)分子水平上的雜交細胞水平
【總結(jié)】遺傳(heredity或inheritance)和變異(variation)是生物體最本質(zhì)的屬性之一。1、遺傳型(genotype):又稱基因型,指某一生物個體所含有的全部遺傳因子的總和。它是一種內(nèi)在的可能性或潛力,其實質(zhì)是遺傳物質(zhì)上所負載的特定遺傳信息。
2025-01-14 00:13
【總結(jié)】第二節(jié)遺傳的基本規(guī)律第六章遺傳和變異一、基因的分離定律123孟德爾是現(xiàn)代遺傳學之父,是遺傳學的奠基人。1822年7月22日,孟德爾出生在奧地利的一個貧寒的農(nóng)民家庭里,從小很喜愛植物。當時在歐洲,學校都是教會辦的。當?shù)氐慕虝吹矫系聽柷趭^好學,就派他到首都維也納大學去念書。從1851年到1853年,孟
2025-08-16 00:18