【正文】 此時再讓學生談談“自己是如何處理垃圾的？”，形成對比，便于糾正學生錯誤的處理垃圾方法。(二)垃圾分類的重要性通過討論生活中垃圾分類的好處(減少污染 降低成本 節(jié)省資源),總結出進行垃圾分類的必要性。(三)垃圾分類的可行性在生活中實行垃圾分類可能嗎?(小組討論)知道垃圾分類的必要性后,部分學生可能會認為:既然實行垃圾分類有必要,.通過小組討論,學生很容易。例舉出垃圾分類帶來的好處,也就能得出實行垃圾分類是可行的,此時教師相機提出:我國目前有沒有實現(xiàn)垃圾分類?有的地方還沒有實現(xiàn)垃圾分類,說明實行起來還有一定困難.主要困難在哪?,所以結果不準確,為了得出確切的答案,教師引導出可以設計一種方式進行調查.六、調查社會中的垃圾處理方式如果你是葫蘆島市環(huán)保部門的負責人,準備調查一下當地居民的垃圾處理方式,請結合所學知識,設計一種垃圾分類調查方式,小組合作完成。學生對這種調查類型的設計,接觸比較少,教師對學生的設計作具體指導成果展示。學生展示成果后,讓一個學生出演調查對象,。（設計說明：垃圾的處理方法是多種多樣的，要發(fā)揮學生的主動性和參與性，通過調查討論等形式，找出垃圾的處理方法。）七、談談收獲，總結全課師：通過今天這次活動，你有什么收獲嗎，誰和大家一起來分享一下？師：我們每個人都是垃圾的制造者，也是垃圾的受害者，更是環(huán)境的保護者，為了我們共同的家園，請從自己開始，自覺對垃圾進行分類處理。八：課后延伸、撰寫建議書利用課后時間完成這份調查，對調查結果要進行統(tǒng)計整理，并以書信的形式向環(huán)保部門、家庭以及學校提出合理化建議。生活中的垃圾分類是否可行，讓學生自己去調查并統(tǒng)計出結果。（設計說明：課后的延伸，有助于學生對垃圾的理解，更主要的是通過建議信的撰寫，既可幫助學生回顧課堂知識，又可把所學知識運用到生活中去。） 第11課 回收廢電池教學目標：1. 知識技能：（1） 讓學生了解電池的結構、認識電池對自然界的危害，使學生意識到廢電池回收的必要性（2） 使學生了解從電池中能回收到哪些有價值的東西2. 能力培養(yǎng)： 培養(yǎng)學生分析問題、解決實際問題的能力3. 思想情感:樹立學生愛護環(huán)境的意識，積極行動起來保護地球 教學過程：1. 導入：師:當我們手拿遙控器，坐在電視劇前看電視的時候。當我們坐在旅游觀光的電動車里，欣賞美麗風景的時候，大家有沒有想到，我們都離不開什么?生：電池。2. 討論：當我們享受電池給我們帶來方便的同時，你們有沒有想到電池給我們帶來什么負面影響呢？ 任何事情都有它的兩面性。3. 讓學生深刻了解汞對人體帶來的危害，應該怎么對待它？學生討論總結：廢舊電池如沒合理回收，會污染土壤和水，進入魚類、農作物中，影響人類健康。保護環(huán)境從我做起。第12課 美麗的地方教學目標： 　　通過教學情境的創(chuàng)設，激發(fā)學生口語交際的欲望，樂意介紹自己去過的地方或最想去的地方，并且盡量說具體、說生動，使聽的人也想去。 　　培養(yǎng)學生與別人交流時真誠有禮、認真傾聽的態(tài)度與習慣。 　　鼓勵學生樹立交際的自信心，敢于表達自己的內心感受，并且積極參與交際。 　　感受祖國的迷人風景和物產的富饒，激發(fā)學生熱愛祖國的情感　　教學重點： 引導學生把自己去過的地方或最想去的地方介紹清楚，讓聽的人也想去。 　　教學難點： 運用清晰、規(guī)范的語言介紹收集到的信息，表達有條理，語氣、語調適當。教學過程：一、激趣導入　　同學們，我們剛剛一起欣賞了美麗的桂林山水，一起走過了閱讀連接中的杭州西湖、黃河壺口瀑布、亞龍灣等許多迷人的地方，同學們你還看到過那些美麗的地方？（交流）實際上最美的地方不只在名山大川，生我們養(yǎng)我們的家鄉(xiāng)，那潤澤的土地上也有很多讓人留戀的地方：比如村旁的小溪、房后的樹林、街心花園、校園一角……這些都是我們心中最美的風景?！　〗M合成小組按要求進行交流。師巡視指導　　全班展示交流：學生自由上臺介紹，相互評說?！　。?）、現(xiàn)在就請你來當“小導游”，向我們介紹自己去過的風景優(yōu)美的地方　　河南省外的河南省內的鄭州的　　（2）、介紹自己沒去過但最想去的風景美麗的地方　　三、總結　　同學們，我們的祖國山河壯美、風景如畫?？墒墙鼇碛捎谌藗內狈Νh(huán)保意識，使有些優(yōu)美的風景失去了往日的風采，新鮮的空氣，清澈的江水、繁茂的森林和悅耳的鳥鳴正漸漸的離我們遠去。大家想想看，在游覽的過程中我們應該注意什么呢？ 　　　學生相互討論，談感想，出主意。教師鼓勵學生當環(huán)保小衛(wèi)士?！　圩o花草溪流，不亂扔廢棄物，還自備了環(huán)保塑料袋，將垃圾包好統(tǒng)一裝進塑料袋；要求學生在家庭、在社會，勸導人們不要往河里亂倒垃圾，不要往地上亂扔垃圾；不亂刻亂劃?！　⊥瑢W們，我們只有一個地球媽媽，她是我們人類生存的唯一家園。我們要愛地球上的山山水水，一草一木，保護環(huán)境是一個公民應盡的義務，也是一個現(xiàn)代人的文明標志；人與自然的和諧相處，生態(tài)環(huán)境才能保持平衡，經濟建設才能持續(xù)發(fā)展，希望大家行動起來，保護環(huán)境，從我做起爭當保護環(huán)境的小衛(wèi)士。 師小結：祖國的美景說不完、唱不盡，身處這樣美麗的祖國，我們是多么驕傲、多么自豪。