pta第三章棧和隊(duì)列練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】1-1通過對(duì)堆棧S操作：Push(S,1),Push(S,2),Pop(S),Push(S,3),Pop(S),Pop(S)。輸出的序列為：123。(2分)T????F作者:DS課程組單位:浙江大學(xué)1-2在用數(shù)組表示的循環(huán)隊(duì)列中，front值一定小于等于rear值。(1分)T? 

2025-08-04 22:55

隊(duì)列隊(duì)形會(huì)操-資料下載頁

【總結(jié)】軍訓(xùn)匯演程序開場白：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好！今天，我們終于迎來了葉邑鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校隊(duì)列隊(duì)形會(huì)操成果匯報(bào)表演這一莊嚴(yán)的時(shí)刻！預(yù)祝同學(xué)們用整齊劃一的方陣、響徹云間的口號(hào)。向檢閱觀禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們交上了一份滿意的答卷。第一項(xiàng)：奏國歌、升國旗！請(qǐng)全體師生起立。第二項(xiàng)：有請(qǐng)孫校長發(fā)表演講。第四項(xiàng)：評(píng)委就

2024-11-24 14:03

教案名稱跨越式跳高過桿及素質(zhì)練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】一、教案名稱：跨越式跳高過桿及素質(zhì)練習(xí)二、指導(dǎo)思想：本課以“健康第一”課程理念為指導(dǎo)思想，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主觀能動(dòng)性，課中以單雙腳“之”字形練習(xí)及跨越式跳高助跑起跳為輔助練習(xí)，由易到難逐漸增加跳躍的高度讓學(xué)生在愉悅和諧的活動(dòng)中學(xué)習(xí)跨越式跳高過桿的知識(shí)和技術(shù)技能，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣。三、教材分析：跳高是田徑運(yùn)動(dòng)中的一個(gè)比賽項(xiàng)目，是人的向上跳躍能力的典型表現(xiàn)。初中階段新課標(biāo)要求學(xué)生在向上跳

2025-04-17 00:27

隊(duì)列條令復(fù)習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】《隊(duì)列條令》試題一、單選題1、變換隊(duì)列指揮位置，通常用（C）。（）A、齊步B、正步C、跑步（5步以內(nèi)用齊步）D、移步2、攜95式自動(dòng)步槍坐下時(shí)，指揮口令是（A）。（）A、右手扶槍——坐下B、左手

2025-08-05 01:46

單兵隊(duì)列訓(xùn)練教案-資料下載頁

【總結(jié)】單個(gè)軍人徒手隊(duì)列動(dòng)作教學(xué)法一、隊(duì)列指揮位置指揮位置應(yīng)當(dāng)便于指揮和通視全體。通常是:停止間，在隊(duì)列中央前；行進(jìn)間，縱隊(duì)時(shí)在左側(cè)中央前，必要時(shí)在中央前，橫隊(duì)、并列縱隊(duì)時(shí)在左側(cè)前或者左側(cè)，必要時(shí)在右例前(右側(cè))或者左（右)側(cè)后。二、隊(duì)列指揮方法隊(duì)列指揮通常用口令。行進(jìn)問，動(dòng)令除向左轉(zhuǎn)走和齊、正步互換時(shí)落在左腳，其他均落在右腳。變換指揮位置，通常用跑步(5步以內(nèi)閣齊步)

2025-04-27 12:28

審計(jì)案例練習(xí)模似題-資料下載頁

【總結(jié)】審計(jì)案例練習(xí)第十至十六章，涉及的是審計(jì)實(shí)務(wù)，內(nèi)容較多，也很重要。通過學(xué)習(xí)本單元，重點(diǎn)應(yīng)該掌握：應(yīng)收賬款、存貨、固定資產(chǎn)、應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、投資、重要會(huì)計(jì)報(bào)表項(xiàng)目的實(shí)質(zhì)性測(cè)試程序及終結(jié)審計(jì)、驗(yàn)資，以及各業(yè)務(wù)循環(huán)內(nèi)部控制的評(píng)價(jià)及其對(duì)實(shí)質(zhì)性測(cè)試的影響。要深刻領(lǐng)會(huì)函證、監(jiān)盤、分析性復(fù)核等重要的實(shí)質(zhì)性測(cè)試方法。以下一些簡答與分析題，供考生朋友復(fù)習(xí)參考：一、注冊(cè)會(huì)計(jì)師張雷在預(yù)備調(diào)查階

2025-04-24 22:21

財(cái)務(wù)案例分析及習(xí)題練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】a投資、貸款分析先看以下幾個(gè)案例，請(qǐng)對(duì)于每個(gè)案例中給出的情形決定是否對(duì)該企業(yè)投資或者是否給該企業(yè)貸款?！　“咐唬海牐牐牐牥咐海牐牐牐牥咐海牐牐牐牥咐模海牐牐牐牥咐澹海牐牐牐牥咐海牐牐牐牥咐撸海牐牐牐?．案例分析總結(jié)　　（1）案例一、六：只要成功的回報(bào)

2025-04-30 18:50

常見的即興演講練習(xí)案例-資料下載頁

【總結(jié)】常見的即興演講練習(xí)案例常見的即興演講包括：自我介紹與介紹、競聘演講、生活、禮儀演講一、自我介紹與介紹在人際交往和演講活動(dòng)中，自我介紹和介紹常常被使用。它是經(jīng)過自己主動(dòng)溝通或者通過第三人從中溝通，使雙方相互認(rèn)識(shí)、增進(jìn)了解、建立聯(lián)系的一種最基本、最常用的方式。自我介紹的目的，就是讓對(duì)方記住自己、對(duì)自己留下良好的、深刻的印象。“它就是人際交往的第一張有聲名片”。除了講清自己的姓名、單

2025-04-27 12:39

新兵隊(duì)列考核標(biāo)準(zhǔn)(單兵)-資料下載頁

【總結(jié)】一、立正內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)分配扣分標(biāo)準(zhǔn)立正1、兩腳跟靠攏并齊1151、未靠攏并齊每誤差1cm扣1分2、兩腳尖向外分開約60°，方向正12、每誤差5°扣1分3、兩腿挺直13、未挺直扣1分4、小腹微收14、收腹過大或過小扣2分5、自然挺胸1

2025-07-14 22:25

隊(duì)形隊(duì)列的活動(dòng)總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】隊(duì)形隊(duì)列的活動(dòng)總結(jié) 20xx年9月7日下午，我校全體師生在教學(xué)樓前的學(xué)校操場上舉行了隊(duì)形隊(duì)列比賽，在體育老師的周密設(shè)計(jì)、班主任老師的密切配合、科任老師的大力支持下，本次比賽開展得非常順利、非常成功。...

2024-12-07 02:15

項(xiàng)目名稱標(biāo)段名稱-資料下載頁

【總結(jié)】（項(xiàng)目名稱）（標(biāo)段名稱）招標(biāo)文件（合同編號(hào)：）備案單位：招標(biāo)人：招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)：

2025-07-29 06:33

隊(duì)列比賽總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：隊(duì)列比賽總結(jié) 稱勾鎮(zhèn)中學(xué)舉行隊(duì)列隊(duì)形比賽 為了激發(fā)學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的熱情、強(qiáng)健學(xué)生體魄、增強(qiáng)隊(duì)列意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生拼搏向上的團(tuán)隊(duì)精神，4月20日下午,稱勾鎮(zhèn)中學(xué)在學(xué)校操場舉行隊(duì)列隊(duì)形比賽。 ...

2024-10-07 01:02

隊(duì)列禮儀培訓(xùn)教材-資料下載頁

【總結(jié)】人民警察的基本禮儀有哪些？???人民警察的基本禮儀主要有警容儀表、言談舉止、敬禮三個(gè)方面。其中，警容儀表含著裝和儀容兩個(gè)方面；言談舉止含禮貌用語、行為舉止兩個(gè)方面。在行為舉止中有挺拔的站姿、端莊的坐姿、平穩(wěn)的步姿、恰當(dāng)?shù)氖謩?shì)和適當(dāng)?shù)谋砬榈纫蟆???人民警察在著裝方面有哪些要求？???人

2025-04-06 05:47

單個(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作教案-資料下載頁

【總結(jié)】單個(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作教案作業(yè)提要課目：單個(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作目的：學(xué)會(huì)單個(gè)軍人的隊(duì)列動(dòng)作要領(lǐng)訓(xùn)練問題：一、立正、稍息、跨立；二、停止間轉(zhuǎn)法；三、齊步行進(jìn)與立定；四、正步行進(jìn)與立定；五、跑步行進(jìn)與立定；六、踏步與立定；

2025-05-12 00:05

清潔生產(chǎn)案例練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】國家清潔生產(chǎn)審核師培訓(xùn)班企業(yè)清潔生產(chǎn)審核培訓(xùn)練習(xí)化工廠環(huán)境保護(hù)部清潔生產(chǎn)中心環(huán)境保護(hù)部清潔生產(chǎn)中心化工廠企業(yè)清潔生產(chǎn)審核培訓(xùn)練習(xí)前言前

2025-04-17 06:01

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