比例的整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-04-17 04:47本頁面
【正文】 （2）、甲數(shù)與乙數(shù)的比是２：３，那么乙數(shù)是甲數(shù)的（ ）A、 2/3 B、 3/2 C、1/2（3）、4：5能夠和（ ）組成比例。A、5：4 B、 1/4 : 3/4 C、 2/5 ： 1/2火眼金睛。（判斷下面兩個量是否成比例？如果成比例，成什么比例關(guān)系？）（1）正方體一個面的面積和它的表面積。（2）分?jǐn)?shù)的大小一定，它的分子和分母。（3）三角形的面積一定，它的底和高。（4）圓的面積和半徑。五、自主檢評，完善提高學(xué)校會議室用方磚鋪地。用邊長3dm的方磚，要360塊，用邊長4dm的方磚，要多少塊？五、課堂總結(jié)?！ ?. 學(xué)生質(zhì)疑、解疑?！ ?. 總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。六： 布置作業(yè)。（完成書上相應(yīng)練習(xí)）【評價設(shè)計】⒈ 通過小組合作、教師提問和課堂展示評價等表現(xiàn)性評價檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)1.【目標(biāo)檢測樣題1的設(shè)計】2. 通過基本評價題目檢測對比例知識的掌握和運用情況，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)2的檢測。【目標(biāo)檢測樣題2的設(shè)計】、自主整理知識、回答問題的情況進(jìn)行評價。【板書設(shè)計】：（本單元知識體系脈絡(luò)）略【課堂反思】：8
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