機(jī)械制圖電子教案(12)-資料下載頁
2025-04-17 03:07本頁面
【正文】 9題?！景鍟O(shè)計(jì)】參考相應(yīng)的PPT文集。 教后記： 機(jī)械制圖電子教案（16）[課題編號(hào)]163⑤[課題名稱]圓柱的相貫線[教材版本]馮秋官主編、中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材——機(jī)械制圖（機(jī)械類），第2版，北京：高等教育出版社，2007。馮秋官主編、中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材配套教學(xué)用書——機(jī)械制圖習(xí)題集（機(jī)械類），第2版，北京：高等教育出版社，2007。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識(shí)目標(biāo)掌握相貫線的概念和性質(zhì)；熟知兩圓柱正交時(shí)相貫線的形式及變化趨勢和作圖方法。熟悉用輔助平面法畫相貫線。二、能力目標(biāo)掌握兩圓柱正交時(shí)相貫線的近似畫法。能正確識(shí)讀和畫出兩圓柱不同情況相貫時(shí)的相貫線。三、素質(zhì)目標(biāo)充分利用所學(xué)，分析解決實(shí)際問題的綜合能力。[教學(xué)重點(diǎn)]相貫線的畫法，相貫線的近似畫法。[難點(diǎn)分析]內(nèi)表面相貫線的畫法；圓錐體與圓柱體正交時(shí)的相貫線畫法。[分析學(xué)生]1．相貫線畫法是比較難的，學(xué)生雖有點(diǎn)投影、輔助平面法的基礎(chǔ)，教學(xué)中及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)，及時(shí)講清難點(diǎn)，一步步往下教；2．將點(diǎn)連成光滑曲線，也頗有技巧，通過不斷練習(xí)，加以掌握；3．關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法，發(fā)現(xiàn)不當(dāng)處，及時(shí)引導(dǎo)和幫助。[教學(xué)設(shè)計(jì)思路]教學(xué)方法：演示法、講練法、歸納法。[教學(xué)資源]機(jī)械制圖網(wǎng)絡(luò)課程、圓規(guī)、三角板。[教學(xué)安排]2課時(shí)（90分鐘）課時(shí)分配：復(fù)習(xí)、導(dǎo)入：10分鐘；新課講授：75分鐘；總結(jié)：5分鐘。教學(xué)步驟：講課與演示交叉進(jìn)行，講課與練習(xí)交叉進(jìn)行，最后進(jìn)行歸納。[教學(xué)過程]一、復(fù)習(xí)回顧（10分鐘）1．簡述圓柱的截交線、圓錐的截交線的畫法；2．講評作業(yè)批改情況；3．預(yù)習(xí)檢測：相貫線是怎樣形成的？是平面曲線的嗎？二、導(dǎo)入新課簡述本次課概念、要點(diǎn)、作用和地位；導(dǎo)出學(xué)習(xí)目標(biāo)。前面已討論了平面切割幾何體形成的截交線，現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)兩個(gè)幾何體互相貫穿形成的相貫線。三、新課教學(xué)（75分鐘）相貫線的概念和性質(zhì)；相貫線的畫法教師結(jié)合網(wǎng)絡(luò)課程演示，分別講授表面取點(diǎn)法、近似畫法和輔助平面法畫相貫線的方法；交叉演示網(wǎng)絡(luò)課程中圓錐體與圓柱體正交時(shí)的相貫線。2．相貫線的特殊情況教師講授相貫線的幾種特殊情況；交叉演示網(wǎng)絡(luò)課程中圓柱體與圓柱體正交、兩回轉(zhuǎn)體有公共軸線、圓柱與圓柱（圓錐）軸線相交并公切于一圓球、兩圓柱軸線平行或兩圓錐共頂相交時(shí)的相貫線。講授圓柱與棱柱相貫時(shí)交線的形狀和求作方法。課堂練習(xí)：安排學(xué)生作習(xí)題集38(1)(2)小題，教師注意對內(nèi)表面相貫線的情況加以指導(dǎo)點(diǎn)撥。 四、小結(jié)（10分鐘）簡述相貫線的畫法，相貫線的特殊情況。五、作業(yè)習(xí)題：習(xí)題集38(3)(4)、3310各題，31312選作。思考題：教材P67 112。預(yù)習(xí)：軸測圖 找出相關(guān)概念中的關(guān)鍵詞，提出問題。[板書設(shè)計(jì)]參考相應(yīng)的PPT文件。[教學(xué)后記]10 / 10
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1