服務(wù)社會教學設(shè)計-資料下載頁
2025-04-17 02:23本頁面
【正文】 《感動中國》2016年度特別致敬，中國女排！思考：這些都是服務(wù)和奉獻社會的典范，他們的行為給了你什么啟示？教師總結(jié)：服務(wù)和奉獻社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業(yè)。我們要努力學習，增強勞動觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神，學會全力以赴、精益求精、追求卓越，為將來成為合格的社會主義建設(shè)者做好準備。三、課堂總結(jié)本節(jié)課學習了奉獻助我成長和奉獻社會我踐行，知道奉獻社會體現(xiàn)人生價值，能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展，懂得了奉獻和服務(wù)社會需要我們積極參與社會公益活動，需要我們熱愛勞動、愛崗敬業(yè)。我們要努力學習，追求卓越，為將來成為合格的社會主義建設(shè)者做好準備。四、作業(yè)布置預(yù)習下一課。板書設(shè)計服務(wù)社會 奉獻助我成長服務(wù)社會 體現(xiàn)人生價值服務(wù)社會 能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展奉獻社會 我踐行 需要我們積極參與社會公益活動需要我們熱愛勞動，愛崗敬業(yè)教學反思本節(jié)課圍繞為什么熱心公益和如何奉獻、服務(wù)社會展開教學，通過列舉身邊的公益活動及參加公益活動的感受，提升學生的認識，激發(fā)學生關(guān)注社會、奉獻社會的情感。為了達到本課的情感態(tài)度價值觀教學目標，補充了感動中國人物事跡，突出了本學科理論聯(lián)系實際、能力立意的特點。不足之處：在調(diào)動學生積極參與課堂教學方面仍需探討。 6 / 6
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