日月潭說課稿-資料下載頁
2025-04-17 01:54本頁面
【正文】 名字的由來：風(fēng)光秀麗 美景：早晨 隱約中午 清晰雨天 朦朧六、說課堂評價根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，本節(jié)課我主要從識字寫字、閱讀兩大方面對學(xué)生進(jìn)行評價。識字寫字方面，要求學(xué)生會認(rèn)本課的8個生字，正確理解本課的生詞；寫字方面，能夠根據(jù)字的結(jié)構(gòu)給本課的13個生字分類，并且根據(jù)老師的范寫抓住關(guān)鍵筆畫，規(guī)范書寫輸、制兩個生字；寫字姿勢要正確。識字寫字的評價在第二和第五環(huán)節(jié)中進(jìn)行落實。閱讀方面：學(xué)習(xí)默讀，能初步把握文章主要內(nèi)容，通過抓關(guān)鍵詞句理解文章，體會其表情達(dá)意的作用。閱讀評價的落實貫穿于二、三、四三個環(huán)節(jié)中。七、說資源開發(fā)能否有效的開發(fā)和利用課程資源，直接制約著課程目標(biāo)的實現(xiàn)。在本課教學(xué)中，我注重開發(fā)了學(xué)生的生活資源，第一個環(huán)節(jié)導(dǎo)入時，讓學(xué)生結(jié)合自己的生活完成“我的家鄉(xiāng)最美麗”并說明為什么要這么說？在環(huán)節(jié)六中我進(jìn)行了課后閱讀的拓展，讓學(xué)生去讀與本文內(nèi)容相關(guān)的書籍和文章，這樣會有利于學(xué)生的閱讀積累，加深對本文內(nèi)容的理解。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1