拓展性課程(五子棋)教案-資料下載頁
2025-04-17 01:29本頁面
【正文】 任課教師：題目五子棋課型新授課課時15教學目標。教學重點難點五子棋的基本知識。課前準備五子棋教學過程旁記訓(xùn)練內(nèi)容：一、溫習五子棋總技巧留三不沖四，保留變化防守活三時防在對方攻勢強的方向八卦馬步是強防守，但不提倡用純色八卦陣，尤其黑子，禁手制下八卦必敗布局時斜行、成角為強攻開局時爭活二，自己多做二，擋住對方的活二，并且往往擋對方的活二先，不必攻急下子時考慮對方會怎么走，你再往下一子該怎么走開黑優(yōu)局要盡快建立棋子間的聯(lián)系，即“攻聚內(nèi)力”開白優(yōu)局時參照5的后半句，封鎖對方行為，搶外圍優(yōu)勢。二、學習技巧：五子棋技巧之十五：通常白棋走在黑棋的禁手點是白棋最好的防守方法。圖22圖23 只有在白棋進攻時，禁手點才是黑棋的弱點。白棋進攻時應(yīng)充分利用黑棋的禁手。當黑棋進攻時，則情形完全不同。禁手點給黑棋的進攻提供了很多選擇。因此， 20圖2111白棋走在黑手的禁手點通常是最好的防守方法。圖22和圖23中，A點都是白棋的最好防守方法。實際上，可以發(fā)現(xiàn)大量的對局中，白棋的最好防守點是在黑棋的禁手點。只有在白棋進攻時，禁手點才是黑棋的弱點。白棋進攻時應(yīng)充分利用黑棋的禁手。當黑棋進攻時，則情形完全不同。禁手點給黑棋的進攻提供了很多選擇。因此，20 白棋走在黑手的禁手點通常是最好的防守方法。A點都是白棋的最好防守方法。實際上，可以發(fā)現(xiàn)大量的對局中，白棋的最好防守點是在黑棋的禁手點。三、學習技巧，運用技巧。四、總結(jié)收獲。預(yù)設(shè)和生成是課堂教學的兩翼，缺一不可！電子備課教案學科：拓展性課程 任課教師：題目五子棋課型新授課課時16教學目標。教學重點難點五子棋的基本知識。課前準備五子棋教學過程旁記訓(xùn)練內(nèi)容：一、溫習五子棋總技巧留三不沖四，保留變化防守活三時防在對方攻勢強的方向八卦馬步是強防守，但不提倡用純色八卦陣，尤其黑子，禁手制下八卦必敗布局時斜行、成角為強攻開局時爭活二，自己多做二，擋住對方的活二，并且往往擋對方的活二先，不必攻急下子時考慮對方會怎么走，你再往下一子該怎么走開黑優(yōu)局要盡快建立棋子間的聯(lián)系，即“攻聚內(nèi)力”開白優(yōu)局時參照5的后半句，封鎖對方行為，搶外圍優(yōu)勢。二、學習技巧：五子棋技巧之十六：如果不能確定自己的攻擊是否奏效，則需要提前想好退路而避免輸棋。有許多攻擊謹慎的棋手，由于擔心攻擊失敗而導(dǎo)致輸棋，從而不會強攻。這種強攻雖然有極大的取勝機會，但一旦失敗，則不可避免要輸棋。留有退路的攻擊意味著即使攻擊失敗，仍然不至于輸棋。這種思路，能夠保證棋盤上一個局部攻擊失敗時，而另一局部仍可攻擊。三、學習技巧，運用技巧。四、總結(jié)收獲。預(yù)設(shè)和生成是課堂教學的兩翼，缺一不可！電子備課教案學科：拓展性課程 任課教師：題目五子棋課型新授課課時17教學目標。教學重點難點五子棋的基本知識。課前準備五子棋教學過程旁記訓(xùn)練內(nèi)容：一、溫習五子棋總技巧留三不沖四，保留變化防守活三時防在對方攻勢強的方向八卦馬步是強防守，但不提倡用純色八卦陣，尤其黑子，禁手制下八卦必敗布局時斜行、成角為強攻開局時爭活二，自己多做二，擋住對方的活二，并且往往擋對方的活二先，不必攻急下子時考慮對方會怎么走，你再往下一子該怎么走開黑優(yōu)局要盡快建立棋子間的聯(lián)系，即“攻聚內(nèi)力”開白優(yōu)局時參照5的后半句，封鎖對方行為，搶外圍優(yōu)勢。二、學生實戰(zhàn)三、總結(jié)預(yù)設(shè)和生成是課堂教學的兩翼，缺一不可！電子備課教案學科：拓展性課程 任課教師：題目五子棋課型新授課課時18教學目標。2. 初步接觸下棋技巧，幫助學生學會一些下棋的技巧。教學重點難點五子棋的基本知識。課前準備五子棋教學過程旁記訓(xùn)練內(nèi)容：一、溫習五子棋總技巧留三不沖四，保留變化防守活三時防在對方攻勢強的方向八卦馬步是強防守，但不提倡用純色八卦陣，尤其黑子，禁手制下八卦必敗布局時斜行、成角為強攻開局時爭活二，自己多做二，擋住對方的活二，并且往往擋對方的活二先，不必攻急下子時考慮對方會怎么走，你再往下一子該怎么走開黑優(yōu)局要盡快建立棋子間的聯(lián)系，即“攻聚內(nèi)力”開白優(yōu)局時參照5的后半句，封鎖對方行為，搶外圍優(yōu)勢。二、學生實戰(zhàn)三、總結(jié)預(yù)設(shè)和生成是課堂教學的兩翼，缺一不可！33
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