戴維寧定理教案-資料下載頁
2025-04-17 01:25本頁面
【正文】 板上，讓同學(xué)們的思路跟隨著老師的筆去走，有助于慢慢消化，板書時應(yīng)注意色粉筆的使用，突出重點連線和一些重點關(guān)系。（五）課堂回顧與布置作業(yè) （大約2分鐘） 本課堂回顧是對整個課堂的繩梯把握和條理性的歸納和總結(jié)，理清本節(jié)課的主要內(nèi)容。、通過對例題的講解和課堂習題的演練，從而掌握戴維寧定理。 作業(yè)：課本2題（六）課后分析課后分析是教師授課之后對本節(jié)課的評價，起到發(fā)揚優(yōu)點、克服不足的作用，利于改進教學(xué)，提高教學(xué)水平。《戴維寧定理》評課稿授課教師：謝自能授課課題：戴維寧定理評課人：教研組全體成員（羅俊奇、黃珊、徐勇、陳啟蘭、嚴清凱、劉強、肖春梅）評課時間： 記錄人：謝自能謝自能發(fā)言：對本節(jié)課的設(shè)計思路，然后請大家作個點評?！洞骶S寧定理》是高等教育出版社中等職業(yè)學(xué)校電子專業(yè)教材《電工基礎(chǔ)》第二節(jié)的內(nèi)容，是電子專業(yè)學(xué)生必學(xué)的一節(jié)專業(yè)知識。無論是高考試題還是后面的章節(jié)都要用到該節(jié)知識點。羅俊奇老師認為：謝老師針對學(xué)生實際情況及課程的特殊性，從直觀入手，從具體開始。讓學(xué)生通過講解、歸納、練習等，從練習中領(lǐng)悟如何掌握正確的本節(jié)知識點,學(xué)生反映積極，效果很好。陳啟蘭：謝老師在教學(xué)中結(jié)合實際，注重對學(xué)生動手能力的培養(yǎng)，對提高學(xué)生的學(xué)習興趣有很大幫助。嚴清凱老師認為：對如何正確掌握解題的方法講解、例題分析非常到位，幫助學(xué)生深刻理解，并通過練習，將理論和應(yīng)用相結(jié)合，取得了很好的效果。學(xué)生學(xué)習興趣高，學(xué)習積極性好。徐勇老師：謝老師的這節(jié)課嚴謹流暢的同時，我認為還有以下一些方面可以探討：①注重了學(xué)生學(xué)習興趣的培養(yǎng)，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性。②采用了多種教學(xué)手段。總之，這節(jié)課教學(xué)設(shè)計合理，教學(xué)過程充分考慮學(xué)生實際，采用多種教學(xué)手段，調(diào)動學(xué)生積極性，是一堂精彩的示范課。
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