我有一個夢想資料公開課教案-資料下載頁
2025-04-17 01:23本頁面
【正文】 ？（幻燈片展示）這便是馬丁路德金夢想的不朽的意義和價值所在。1 下面請大家聽一下馬丁路德金的聲音，感受一下他的激情。就是這個聲音，鼓足了黑人斗爭的勇氣，至今仍然激勵著無數(shù)的黑人為自己真正的自由和平等而奮斗。 1這是我們學(xué)習(xí)的第一篇演講詞，請大家結(jié)合課文，總結(jié)一下演講詞有什么特點。 明確：主旨鮮明，針對性強；思維邏輯性強；鼓動性與藝術(shù)性有機結(jié)合。1下面我們再回過頭來朗讀一下寫作者夢想的段落，讓我們的感受與馬丁路德金的激情再次融合。（機動處理）1結(jié)束語：馬丁路德金早已離我們而去，但他鏗鏘豪邁的聲音還在我們耳邊回響，他的夢想依然激勵著黑人在爭取民權(quán)的道路上更加毅然前行。一個人，不能沒有夢想；作為一個一中人，我們更應(yīng)該知道夢想的意義與價值。希望大家以夢想為指引，以激情為伴，在人生的道路上邁出堅實的每一步！1作業(yè)：一、內(nèi)容：水污染、空氣污染、垃圾成山、沙塵暴。要求：以《我有一個夢想》為題寫一段排比，表明自己對治理環(huán)境惡化的渴望。（幻燈片） 二、本文除了多處使用排比的手法外，還大量的使用了比喻的修辭手法，找出這些句子，并分析一下比喻的表達效果。
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