思想道德修養(yǎng)與法律基礎課程教案-資料下載頁
2025-04-17 01:19本頁面
【正文】 第一節(jié) 適應人生新階段一、認識大學生活特點（略）案例瀏覽我剛進大學，當然，和大多數(shù)高中生一樣，聽說過“玩小學，苦中學，混大學”，我也認為大學學習應該比高中輕松的多，可是我給自己定了遠大的理想，我知道大學不過是我人生的其中一小步罷了，還有我覺得既然交了昂貴的學費，就盡可能別浪費。我按照自己一直的習慣繼續(xù)學習，甚至覺得想看看自己高中一直是尖子，是不是在這些尖子堆中也行。我仔細想想，高中時的自己并不完全自覺學習，現(xiàn)在比較自由了，正好可以真正刻苦一下，看看自己到底能承受什么樣的刻苦程度，試試看。于是從入學第一天起，我就堅持每天上課，坐在前排十分認真的聽老師講課，做筆記，結果我發(fā)現(xiàn)，前一天我在預習高等數(shù)學時覺得挺吃力的，怎么順著老師的講解，一切都特別清晰易懂。我明白了，老師教高等數(shù)學很多年了，如何把書上難懂的東西盡可能消化理解，沒有比老師更精通的了，這可比我自己在下面看書思考省力多了，我為發(fā)現(xiàn)這么一個有效的學習方法而得意高興。課后，按著上課學到的東西，我順利的將作業(yè)習題一一攻克，這么容易的事，竟然還有同學一臉崇拜的抄我的作業(yè)，這種自豪感很美妙。 …………課堂總結： 大學生活展現(xiàn)給莘莘學子的是一種全新的感受，高等學校對青年發(fā)展的巨大促進作用，將為我們實現(xiàn)自己的抱負提供各種新的機遇。然而，機遇僅僅只是一種可能性，要將其轉化為現(xiàn)實，還需要一步一個腳印，“從我做起，從現(xiàn)在做起”。 學習思考題解答:⒈、大學階段對于人生有何重要意義？（略） 7 / 7
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