【總結(jié)】蘇教版小學(xué)《科學(xué)》三年級下冊期末重點(diǎn)復(fù)習(xí)題第一單元《土壤與生命》?1、用紙巾包住土壤,用手使勁握一握,紙巾(濕)了,說明土壤里有(水分)。2、將硬土塊放入水中,會看到有(氣泡)從土塊中冒出,說明土壤中含有(空氣)。3、用玻璃棒攪拌放入土塊的水,然后靜置;沉淀后,杯中的物質(zhì)分為(三)層:上層顆粒(細(xì))的物質(zhì)是(黏土),下層顆粒(粗)的是(沙子),水面漂浮的細(xì)小物質(zhì)
2025-06-07 22:40
【總結(jié)】【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、磁鐵能吸引鐵制的物體,這種性質(zhì)叫磁性。2、磁鐵隔著一些物體也能吸鐵。過程與方法1、用實(shí)驗方法研究磁鐵能吸引什么,不能吸引什么。2、用磁鐵識別物體是不是鐵材料制作的。3、根據(jù)材料設(shè)計實(shí)驗,研究磁鐵隔著水能不能吸鐵。情感態(tài)度價值觀認(rèn)同認(rèn)真實(shí)驗,獲取證據(jù),用證據(jù)來檢驗推測的重要性?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】通過實(shí)驗,認(rèn)識到磁鐵具有吸引鐵制品的性質(zhì)。
2025-04-17 00:44
【總結(jié)】科學(xué)三年級(上冊)第六單元各種各樣的材料1形形色色的材料教學(xué)目標(biāo):(一)科學(xué)探究目標(biāo):1、觀察教室里的物體,分析制作物體的材料類型并做記錄。2、把不同的物體按不同的材料進(jìn)行分類。(二)情感、態(tài)度
2025-04-17 05:46
【總結(jié)】第一單元第1課、觀察蝸牛一、教學(xué)目標(biāo):二、過程與方法:·會用文字和圖畫等方式觀察記錄蝸牛的行為特征。·會用簡單表格統(tǒng)計、整理蝸牛的食性等情況?!つ軆A聽其他同學(xué)的想法和建議。知識與技能:·知道蝸牛的生活習(xí)性和運(yùn)動方式等。情感、態(tài)度與價值觀:·體驗照顧小蝸牛、觀察它的
2024-12-13 16:19
【總結(jié)】果實(shí)和種子?精細(xì)胞+卵細(xì)胞合子?合子通常經(jīng)過一段休眠后才開始發(fā)育成胚?精細(xì)胞+2個極核(或2個極核受精前融合為次生核)初生胚乳核?在胚發(fā)育之前,初生胚乳核就開始分裂,逐漸形成胚乳一、種子的形成(一)胚乳endosperm的發(fā)育核型胚乳
2024-12-13 18:09
【總結(jié)】一、種子的形成胚珠→種子受精卵(合子)→胚。(見掛圖)受精極核→胚乳:(見掛圖)珠被→種皮:(見掛圖)二、果實(shí)的形成和類型(一)果實(shí)的形成子房→果實(shí)(二)果實(shí)的類型
2024-12-11 10:03
【總結(jié)】一、土壤是重要的資源自然界中陸生植物的生長一般離不開土壤,許多動物和微生物也生活在土壤里,土壤對于人類生存至關(guān)重要,但如此重要的土壤資源現(xiàn)狀又如何呢?材料一、“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草底見牛羊”,這個讓人心曠神怡的地方,現(xiàn)在還能找到它嗎?在陸地中,除了湖泊、河流、裸露巖石外,有土壤覆蓋的土地就更少下列是世界陸地面積和耕
2024-12-11 10:04
【總結(jié)】下雨的時候的景象雨水在地上濺起水花河水高漲草地上的積水霧蒙蒙的雨后天氣還有哪些現(xiàn)象?看葉子下垂的程度聽雨聲大小看水花的大小屋檐滴水的大小下雨時,怎么知道雨下得有多大?想一想,還有哪些方法可以知道雨勢的大小?歸納整理■下雨前
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級下冊認(rèn)識液體C卷 姓名:________班級:________成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、填...
2025-10-01 14:34
【總結(jié)】聯(lián)想.質(zhì)疑這是一件衣服上標(biāo)簽,你從中能夠獲得哪些信息?一、服裝是用什么材料制成的紡織纖維天然纖維化學(xué)纖維動物蛋白質(zhì)纖維植物纖維素纖維棉麻羊毛絲人造纖維:合成纖維:黏膠纖維、醋酸纖維等錦綸、滌綸等2、紡織纖維的組
2024-12-13 11:14
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(上)教材輔導(dǎo)大連市甘井子區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校孫紅柳Emal:2020年7月21日重溫課程改革的目標(biāo)一:改變課程功能?改變課程過于注重知識傳授的傾向,強(qiáng)調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,使獲得知識與技能的同時成為學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程。二改變課
2024-10-17 11:06
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)科學(xué)三年級下冊教案(蘇教實(shí)驗版) 第二單元植物的一生 1、植物和我們 教學(xué)目標(biāo): 1、能夠調(diào)查植物的用途。 2、能用畫圖的方法描述一株完整的綠色開花植物。 教學(xué)準(zhǔn)備: 1、教...
2025-09-21 06:56
【總結(jié)】第一篇:青島版小學(xué)科學(xué)三年級下冊《螞蟻》精品教案 青島版小學(xué)科學(xué)三年級下冊《螞蟻》精品教案 教材分析: 《螞蟻》是青島版科學(xué)教材三年級下冊“動物王國”教學(xué)單元里的第一課。本單元是在三年級上冊學(xué)生...
2024-11-04 12:48
【總結(jié)】第一篇:青島版小學(xué)科學(xué)三年級下冊《螞蟻》教案(模版) 教學(xué)課題:19螞蟻 教材分析: 螞蟻是學(xué)生常見的動物,以螞蟻?zhàn)鳛樘骄繉ο?,建?gòu)學(xué)生對昆蟲類動物的認(rèn)識。教學(xué)要求: :能用簡單的工具對動物進(jìn)...
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)三年級科學(xué)下冊教案 小學(xué)三年級科學(xué)下冊教案 ×混合身邊的物質(zhì) (一)一、教學(xué)目標(biāo) ⒈指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)按觀察物質(zhì)混合與分離的基本方法進(jìn)行觀察; ⒉指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)幾種混合與分離物質(zhì)的操作方...
2024-11-04 04:42