應用文借條教案-資料下載頁
2025-04-17 01:10本頁面
【正文】 處雙方蓋章 或簽字。⑤ 書寫工具要不易褪色，易于保存。⑥ 錢物歸還時，原借條收回并作廢處理。如因某種原因不能收回借條則要求對方開收據(jù)七、 塑心教育㈠、做人誠實守信。㈡、做事認真謹慎。八、布置作業(yè) ㈠、護理三班要舉行元旦聯(lián)歡晚會。為了讓晚會完美進行，班長決定到學?？倓仗幗枰惶滓繇懺O備。晚會后第二天歸還。請代班長寫一張借條。㈡、請獨立完成教材課后練習一。九、新課預知半年之后，張曉琦因某種原因沒有按約定歸還賈琳芝的二萬元，賈琳芝該如何辦呢？這就是我們下節(jié)課要講的內(nèi)容——欠條。希望學生繼續(xù)認真聽講。板書設計借條一、 借條的概念二、 借條的三部分 標題（位置，名稱） 正文（位置，與標題關系，內(nèi)容，要求） 落款（位置，內(nèi)容，要求）三、 注意事項112教學后記本節(jié)課貼近學生生活，實用性強，兩個借錢不還的案例更引起了學生的重視，提高了學習的積極性。學生的情景表演把所學知識蘊含在樂趣中，既了運用了知識又鍛煉了能力，學生喜歡這樣的課堂，老師應為學生多設計這樣的平臺。知識與樂趣、生活并行，這是我在職業(yè)學校上語文課所追求的目標。
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