平面圖形的認識的整理與復習-資料下載頁
2025-04-17 01:00本頁面
【正文】 形的面積？生答后板書：周長——封閉圖形一周的長度。生答后板書：面積——物體的表面或封閉圖形的大小。(2)練習：課本99頁第3，4題。 復習平面圖形的周長。師： 回憶一下，小學階段我們學過的平面圖形有哪些？ （生回答后板書六種圖形。）哪些圖形可以用周長公式計算？你能說出這些圖形的計算公式嗎？（引導回憶計算公式——板書公式）師：三角形、平行四邊形、梯形沒有計算周長的公式，我們是怎樣求周長的？小結：有沒有公式我們都能利用周長的概念求出它們的周長。復習平面圖形的面積(1)讓學生寫出六種平面圖形的面積公式（生答師板書公式）(2)、梳理面積計算公式的推導過程。 回憶六種平面圖形的面積計算公式的推導過程，小組討論后匯報， 全班交流，課件展示幫助學生回憶。三、構建網(wǎng)絡比較辨析 構建網(wǎng)絡 同學們懂得了六種平面圖形的推導過程，這6種圖形之間是 有聯(lián)系的，請同學們利用老師發(fā)給的學具把六種圖形擺一擺， 擺出它們之間的相互關系圖。 請先擺好的小組派代表在屏幕上展示本組的擺法，并說明這 樣擺的理由，讓學生評價并展示不同的擺法。讓學生課本97頁填空。四、鞏固練習完成97頁做一做五、小結：這節(jié)課你有哪些收獲？六、作業(yè)：完成100頁第5題第三課時：教學內容：立體圖形的表面積與體積的整理與復習
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