山東省教育學(xué)院教學(xué)團隊建設(shè)有關(guān)意見-資料下載頁
2025-04-17 00:50本頁面
【正文】 相關(guān)的實驗室，教學(xué)基地基本滿足需要。（1分）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)（5分）A:網(wǎng)絡(luò)課程資源豐富，有網(wǎng)絡(luò)授課課程，效果好；（5分）B:有較多網(wǎng)絡(luò)課程資源，能進行網(wǎng)絡(luò)授課；（3分）C:有一定網(wǎng)絡(luò)課程資源。（1分）教學(xué)工作（5分）A:近三年所有成員每年都有高職教學(xué)授課任務(wù)，工作量飽滿；（5分）B:近三年90%以上成員每年都有高職教學(xué)授課任務(wù)，工作量較大；（3分）C:近三年80%以上成員每年都有高職教學(xué)授課任務(wù)。（1分） [注3]4團隊成果(40分)教學(xué)成果（5分）A:有國家級教學(xué)成果；（5分）B:有省級教學(xué)成果；（3分）C:有院級教學(xué)成果。（1分）教學(xué)名師（5分）A: 有省級教學(xué)名師；（5分）B: 有院級教學(xué)名師（3分）精品課程（5分）A:有省級精品課程；（5分）B: 有院級精品課程。（3分）優(yōu)秀教材（5分）A:有國家級優(yōu)秀教材或規(guī)劃教材；（5分）B:有省級優(yōu)秀教材；（3分）C:有院級優(yōu)秀教材。（1分）教學(xué)論文（5分）A:有5篇（部）以上高水平論文（著作）；（5分）B:有3篇（部）以上高水平論文（著作）；（4分）C:有1篇（部）以上高水平論文（著作）；（3分）D:沒有高水平論文（著作）。（1分）[注4]科研項目（5分）A:有國家級科研立項；（5分）B:有省級科研立項；（4分）C:有市級科研立項；（3分）D:有院級科研立項。（1分）教改立項（5分）A: “十一五”期間有國家級教改立項；（5分）B: “十一五”期間有省級教改立項；（3分）C: “十一五”期間有院級教改立項。（1分）團隊特色（5分）A:有多項教學(xué)改革特色項目，特色鮮明、效果好，有推廣示范價值；（5分）B:有多項教學(xué)改革特色，效果較好，有推廣應(yīng)用價值；（3分）C:有教學(xué)改革特色。（1分）[注5]說明：[注1]教學(xué)獲獎是指教學(xué)名師、教學(xué)成果（前3人）。[注2]學(xué)術(shù)聲譽項目中學(xué)術(shù)任職指?。ú浚┘墝W(xué)術(shù)任職指?。ú浚┘墝W(xué)會及學(xué)術(shù)性機構(gòu)會成員；院級學(xué)術(shù)任職指院級學(xué)術(shù)性機構(gòu)成員。[注3]教學(xué)工作量飽滿是指團隊成員的教學(xué)工作量都達到或超過各自崗位職務(wù)聘任所要求的教學(xué)時數(shù)。教學(xué)工作量較大是指團隊成員的教學(xué)工作量平均達到或超過崗位職務(wù)聘任所要求的教學(xué)時數(shù)。[注4]高水平論文是指本學(xué)科國家級或核心期刊發(fā)表的論文，高水平著作是指由國家級出版社出版的學(xué)術(shù)專著。[注5]教學(xué)改革特色是指團隊設(shè)置特色、專業(yè)特色、課程特色、人才特色等。12 / 12
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