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教育學(xué)院教師教育大樓建設(shè)項目優(yōu)秀可研-資料下載頁

2025-02-27 00:36本頁面
  

【正文】 的文字說明。 設(shè)備及安裝工程 ( 1)通用設(shè)備和定型設(shè)備價格參照廠家報價或有關(guān)部門核定的價格估算。 ( 2)非標(biāo)設(shè)備參照建設(shè)部有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。 土建工程 ( 1)根據(jù)有關(guān)專業(yè)提供的圖紙、文字說明及相關(guān)資料。 ( 2)參照 2021 年江西省建筑工程消耗量定 額及統(tǒng)一基價表。 ( 3)參照近期南昌市造價信息。 ( 4)項目區(qū)主要建筑材料價格。 其他費(fèi)用 ( 1) 建設(shè)單位管理費(fèi)依據(jù)財政部頒發(fā)的 關(guān)于印發(fā)《基本建設(shè)財務(wù)管理規(guī)定》的通知(財建 [2021]394 號文)進(jìn)行 38 計算。 ( 2)工程勘察、設(shè)計費(fèi)等依據(jù)《工程勘察設(shè)計收費(fèi)管理規(guī)定》(計價格 [2021]10號)的規(guī)定計算。 ( 3)工程監(jiān)理費(fèi)按照《工程監(jiān)理收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》( [1992]價費(fèi)字 479 號文)取費(fèi)。 ( 4)招標(biāo)代理費(fèi)按照《招標(biāo)代理服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)管理暫行辦法》(計價格 [2021]1980號文),采用差額定率累進(jìn)計費(fèi)方法 計算。 ( 5)建設(shè)項目前期工作費(fèi)依據(jù)國家 計 委計價格( 1999)1283 號文件標(biāo)準(zhǔn)計算。 ( 6)基本預(yù)備費(fèi)根據(jù)建設(shè)部建標(biāo)[ 1996] 628 號文標(biāo)準(zhǔn)計算。 ( 7)施工圖審查費(fèi)、竣工圖編制費(fèi)按有關(guān)規(guī)定計算。 第三節(jié) 建設(shè)投資估算 本項目建設(shè)投資 萬元,其中:土建工程 萬元,占建設(shè)投資的 %;設(shè)備購置及安裝工程 萬元,占建設(shè)投資的 %;其他費(fèi)用為 萬元,占建設(shè)投資的 %,建設(shè)期利息 萬元,占建設(shè)投資的 %。建設(shè)投資估算見下表。 39 建 設(shè) 投 資 估 算 表 單位:萬元 序號 工程和費(fèi)用名稱 工程量 土建工程 設(shè)備購置及安裝工程 其它費(fèi)用 合計 第一部分費(fèi)用 1 教師教育大樓 5760平方米 576 2 道路廣場 1959平方米 3 停車場 112平方米 4 自行車棚 60平方米 第一部分費(fèi)用小計: 0 第二部分費(fèi)用 1 建設(shè)單位管理費(fèi) 2 前期工作費(fèi) 3 勘察設(shè)計費(fèi) (測量鉆探 ) 4 工程監(jiān)理費(fèi) 5 招標(biāo)代理費(fèi) 6 家具購置費(fèi) 第二部分費(fèi)用小計 : 第一 ,二部分費(fèi)用小計 : 第三部分費(fèi)用 1 基本預(yù)備費(fèi) (8%) 建設(shè)期利息 總投資 第四節(jié) 投資估算 匯總 本工程總投資即為建設(shè)投資 萬元,各部分費(fèi)用組成詳見項目投入總投資匯總表。 40 項目投入總投資匯總表 序號 工程和費(fèi)用名稱 投資額 (萬元) 占投入總資金 的百分比( %) 備注 1 建設(shè)投資 100 建筑工程費(fèi) 設(shè)備購置及安裝工程費(fèi) 工程建設(shè)其他費(fèi)用 基本預(yù)備費(fèi) 建設(shè)期利息 2 項目投入總投資 100 第五節(jié) 資金籌措方案 本項目總投資 萬元。資金籌措方案為:懇請有關(guān)部門補(bǔ)助項目資金 200 萬元,申請銀行貸款 603 萬元 (招商銀行已出具意向書, 詳 見附件) ,年貸款利率為 %,其余資金由江西教育學(xué)院自籌解決。 41 第十一章 財務(wù)效益評價 第一節(jié) 財務(wù)估算 一、財務(wù)估算依據(jù) 本項目按國家計委,建設(shè)部 1993 年頒發(fā)的《建設(shè)項目經(jīng)濟(jì)評價 方法與參數(shù)》 (第二版 )對項目規(guī)范的財務(wù)經(jīng)濟(jì)分析。財務(wù)估算依據(jù) 2021 年項目建設(shè)所在地同類技術(shù)應(yīng)用的產(chǎn)出水平和投入水平,并根據(jù)主要產(chǎn)品的市場銷售價格和投入物料,勞動力成本價格進(jìn)行計算。 二、產(chǎn)品銷售收入與稅費(fèi)估算 本項目為教師教育大樓工程,是非盈利性的學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施項目。每年學(xué)校從學(xué)費(fèi)中 撥款 90 萬元用于貼補(bǔ)教師教育大樓的運(yùn)營。由于本項目還承擔(dān)一部分培訓(xùn)業(yè)務(wù),可以有些收入,用于大樓每年的正常運(yùn)營,每年的收入為: 150( 間房間)ⅹ 80(元 /間 /天)ⅹ 75%ⅹ 200(天)ⅹ 80%=144萬元。達(dá)產(chǎn)年本項目的總收入為 234萬元。 本項目的培訓(xùn)業(yè)務(wù)收入按 5%征收營業(yè)稅,城市維護(hù)建設(shè)稅按增值稅的 7%計取,教育費(fèi)附加按 3%計取。達(dá)產(chǎn)年銷售稅金及附加為 。 本項目建設(shè)期為 1年,第 2年項目可進(jìn)入正常生產(chǎn)狀態(tài),生產(chǎn)負(fù)荷達(dá)到 100%。 三、產(chǎn)品成本估算 42 項目總成本估算正常年為 ,經(jīng)營成本正常年為 。 本項目所有的原材料(主要是指住宿用的日用品等易耗品),輔助材料及電、水價格均以當(dāng)?shù)噩F(xiàn)行市價為基礎(chǔ),預(yù)測到生產(chǎn)期初的價格。經(jīng)測算,達(dá)產(chǎn)年所需原材料購置和燃料動力費(fèi) 為 32 萬元。 折舊和攤銷 固定資產(chǎn)折舊采取直線法平均計算,固定資產(chǎn)原值為,房 屋 及建筑物折舊年限為 15年,殘值率為 15%,設(shè)備折舊年限為 10 年,折舊費(fèi)為 10%。年折舊額為 萬元。固定資產(chǎn)折舊計算附表 1。無形資產(chǎn)原值為 萬元,按 10 年平均攤銷,年攤銷費(fèi)為 萬元。無形資產(chǎn)攤銷計算見附表 2。 維修費(fèi) 維修費(fèi)包括所有固定資產(chǎn)大、中、小修理費(fèi),按年折舊額的 20%計取,每年 。 其他費(fèi)用 其他費(fèi)用是企業(yè)管理費(fèi)、廣告費(fèi)、銷售費(fèi)等,每年其他費(fèi)用約 10 萬元。 項目經(jīng)營和管理人員工資 本項目建成并正常運(yùn)行需增加人員 15人,平均工資及福利費(fèi)按 1200元 /月 .人計算 ,達(dá)產(chǎn)年需支出工資及福利費(fèi)為用 43 萬元。 利息支出 本項目申請銀行貸款 603 萬元,年利率為 %,利息支出進(jìn)入總成本。 項目總成本估算結(jié)果見附表 3。 第二節(jié) 財務(wù)效益評價 一、項目損益分析 本項目在經(jīng)濟(jì)效益計算期 (10 年 )內(nèi)產(chǎn)品銷售總收入為2106 萬元,正常年銷售收入為 234 萬元,本項目總成本為,正常年總成本為 萬元。本項目正常年利潤總額 萬元,本項目按 33%繳納所得稅,盈余公積金按稅后利潤的 10%計算。 利潤總額及分配詳見損益表 6。 二、項目盈利能力分析 根據(jù)項目財務(wù)現(xiàn)金流量表 (附表 5)計算結(jié)果,本項目所得稅后財務(wù)內(nèi)部收益率 (FIRR)達(dá) %,財務(wù)凈現(xiàn)值(ic=10%時 ),為 37 萬元 ,投資回收期為 年 (含建設(shè)期 )。本項目所得稅前財務(wù)內(nèi)部收益率 (FIRR)達(dá) %,財務(wù)凈現(xiàn)值 (ic=10%時 ),為 166 萬元 ,投資回收期為 年 (含建設(shè)期 )。由于本工程為非盈利性,只要實現(xiàn)保本微利,能確保正常運(yùn)行即可,以上各指標(biāo)均略大于社會基準(zhǔn)指標(biāo),表明項 44 目具備 一定的盈利能力。 根據(jù)損益表和固定資產(chǎn)投資估算表計算以下指標(biāo):投資利潤率 %,投資利稅率 %,表明項目有一定的盈利能力,能夠正常運(yùn)營。 三、借款償還能力分析 本項目申請銀行貸款 603 萬元,年貸款利率為 %。項目還款來源為未分配利潤、折舊及攤銷。經(jīng)計算借款償還期為 年(含建設(shè)期),借款還本付息計算詳見附表 4。 資金來源與運(yùn)用計劃見附表 7,資產(chǎn)負(fù)債表詳見附表 8。 第三節(jié) 財務(wù)評價結(jié)論 本工程為非盈利性的學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施項目,財務(wù)效益只要能實現(xiàn)保本微利,確保項目正常運(yùn)行即可。通過財務(wù) 評價分析可知,項目財務(wù)內(nèi)部收益率為 %,略高于設(shè)定的基準(zhǔn)收益率 10%,借款償還期為 (含建設(shè)期),滿足貸款機(jī)構(gòu)的要求。 綜上所述,各項分析都表明本項目財務(wù)評價是可行的。 45 第十 二 章 工程招標(biāo)方案 根據(jù)國家計委第 9 號令《工程建設(shè)項目可行性研究報告增加招標(biāo)內(nèi)容和核準(zhǔn)招標(biāo)事項暫行規(guī)定》和 3號令《工程建設(shè)項目招標(biāo)范圍的規(guī)模核準(zhǔn)規(guī)定》的要求,制定本項目招標(biāo)方案。 本項目為江西教育學(xué)院教師教育大樓建設(shè)工程。按國家招標(biāo)文件要求,本項目土建工程、設(shè)備及安裝、監(jiān)理及設(shè)計進(jìn)行全部招標(biāo)。招標(biāo)方式為:土建工程 、監(jiān)理、勘察設(shè)計費(fèi)進(jìn)行公開招標(biāo),設(shè)備購置及安裝為邀請招標(biāo)。本項目招標(biāo)組織形式為委托招標(biāo)。邀請參加招標(biāo)的承包商、供應(yīng)商、服務(wù)提供者不得少于三家。 項目建設(shè)單位應(yīng)根據(jù)本招標(biāo)方案,按《工程建設(shè)項目自行招標(biāo)試行辦法》規(guī)定報送書面材料。 招標(biāo)基本情況表 招標(biāo)范圍 招標(biāo)組織形式 招標(biāo)方式 不采用招標(biāo)方式 招標(biāo)估算金額 (萬元) 備注 全部 招標(biāo) 部分 招標(biāo) 自行 招標(biāo) 委托 招標(biāo) 公開 招標(biāo) 邀請 招標(biāo) 設(shè)計 √ √ √ 土建 √ √ √ 設(shè)備及安裝 √ √ √ 監(jiān)理 √ 其他 情況說明: 建設(shè)單位蓋單 2021 年 11 月 46 第十 三 章 社會評價 加快教育發(fā)展,是把我國巨大人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢的根本途徑。要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對知識和人才的需要,就必須全面實施素質(zhì)教育,深化教育體制改革,加快教育結(jié)構(gòu)調(diào)整,在全社會形成推進(jìn)素質(zhì)教育的良好環(huán)境。而要提高高等教育質(zhì)量,推進(jìn)高水平大學(xué)和重點學(xué)科建設(shè),增強(qiáng)高校學(xué)生的創(chuàng)新和實踐能力,就必須加大高?;窘ㄔO(shè)力度,為高等教育發(fā)展提供一個理想的平臺?,F(xiàn) 就本項目的社會可行性評價如下: 一、社會影響分析 教育對經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著巨大的推動作用,并在世界發(fā)達(dá)國家以及我國發(fā)達(dá)地區(qū)的發(fā)展中得到了充分的證實,以韓國為例, 1955— 1970 年間,韓國教育收益率達(dá)到 %,即每增長一個單位國民生產(chǎn),就有 %是出自于教育事業(yè)的發(fā)展,江西這些年來發(fā)展落后于我國發(fā)達(dá)地區(qū),其中一個重要的原因就是教育發(fā)展特別是高等教育的發(fā)展滯后,因此江西教育學(xué)院教師教育大樓建設(shè)工程對我省 成人 高等教育的發(fā)展,提高我省中等教育水平,加大教育對經(jīng)濟(jì)的推動作用都 有著十分積極的意義。 二、互適性分析 江西教育學(xué)院教師教育大樓 是為適應(yīng)新時期社會經(jīng)濟(jì) 47 發(fā)展而設(shè)立的,受到 教育界和社會大多數(shù)人的 熱烈歡迎,本項目的建設(shè)將得到廣大社會 大多數(shù)人群 的大力支持和參與。 三 、 社會風(fēng)險分析 本項目是在原有校區(qū)進(jìn)行建設(shè),項目不存在另外的土地占用和移民搬遷安置和受損補(bǔ)償問題,因此該項目不存在社會風(fēng)險。 四 、 社會評價結(jié)論 該項目的建設(shè)是堅持以發(fā)展為主題,以改革為動力,以市場為導(dǎo)向,以全面實施素質(zhì)教育為根本,以提高江西省骨干中學(xué)教師和 高( 完 ) 中 學(xué) 校長(書記)管理能力為目標(biāo),緊緊依托江西教育學(xué)院專業(yè)、學(xué)科、師資等教育資源,充分利用學(xué)院 的辦學(xué)經(jīng)驗,具有很好的發(fā)展前景。項目具有較好的社會影響??梢缘玫疆?dāng)?shù)厣鐣驼?部門 的大力支持,項目與當(dāng)?shù)厣鐣哂休^好的互適性。該項目對當(dāng)?shù)厣鐣o不利影響,不存在風(fēng)險。
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