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2025-04-17 00:47本頁面
【正文】 Ⅹ 0 Ⅹ 鈴 鼓 Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ ①簡(jiǎn)單介紹4種打擊樂器及相應(yīng)的節(jié)奏。②自主練習(xí)節(jié)奏。③節(jié)奏接龍游戲。④按指定的節(jié)奏拍手為歌曲伴奏。師：下面請(qǐng)全體同學(xué)為老師的演唱拍手伴奏，注意拍準(zhǔn)各自的節(jié)奏。⑤按指定的節(jié)奏用打擊樂器為歌曲伴奏。 師：現(xiàn)在請(qǐng)每組派一名代表用打擊樂器為歌曲伴奏，其他的同學(xué)演唱歌曲。（分發(fā)樂器）（3）歌表演 師：聽到那么快樂、優(yōu)美的旋律和各種豐富多彩的打擊樂器合奏，老師情不自禁想在這音樂的世界里翩翩起舞。最后請(qǐng)全體同學(xué)跟老師一起來跳吧，讓我們?cè)趦?yōu)美的舞蹈中結(jié)束今天的音樂課。 今天的課上到這，回家你們表演給爸爸媽媽看，下課。十三、小結(jié)：這節(jié)課主要是給學(xué)生了解廣西民歌歌曲，用歌聲開表達(dá)對(duì)大自然的熱愛，對(duì)黨的熱愛。在學(xué)習(xí)歌曲當(dāng)中，插入了樂理知識(shí)的學(xué)習(xí)，如附點(diǎn)與的節(jié)奏記號(hào)的學(xué)習(xí)和使用。這個(gè)課堂上充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生對(duì)音樂的熱情，課堂氣氛活躍，生動(dòng)。這節(jié)課唯一不足的地方就在與唱得太多，而少了肢體語言的配合，今后盡量安排合理動(dòng)與靜結(jié)合，在課堂上盡量為學(xué)生提供嘗試的機(jī)會(huì)，為學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，使他們感受到自己的潛能，體驗(yàn)到成功的快樂。 5
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