小小牽?；ń贪?免費(fèi)閱讀
【正文】 在學(xué)習(xí)歌曲當(dāng)中，插入了樂(lè)理知識(shí)的學(xué)習(xí)，如附點(diǎn)與的節(jié)奏記號(hào)的學(xué)習(xí)和使用。④按指定的節(jié)奏拍手為歌曲伴奏。師：作曲家在這首歌多次運(yùn)用了附點(diǎn)音符和休止附，你們知道附點(diǎn)音符和休止符在這首歌里起到什么作用嗎？比較這兩條旋律，你們就能找到答案了。（老師鋼琴伴奏，學(xué)生演唱歌曲） （2）交代本節(jié)課學(xué)習(xí)任務(wù)（學(xué)習(xí)用怎樣的聲音唱出壯家兒童熱愛幸福生活的情感）。十、教具準(zhǔn)備：鋼琴、多媒體課件 圖畫 打擊樂(lè)器 。（二）引導(dǎo)學(xué)生分析、感受附點(diǎn)八分音符及八分休止符賦予歌曲歡快跳躍的情緒及其表現(xiàn)作用，并能準(zhǔn)確演唱。（三）能夠按指定的節(jié)奏用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏，并能隨著音樂(lè)的節(jié)奏做律動(dòng)。十一、課 時(shí)： 1課時(shí)十二、教學(xué)過(guò)程：（一）組織教學(xué)：師生在音樂(lè)聲中互相問(wèn)好（二）導(dǎo)入新課（情景導(dǎo)入）發(fā)聲練習(xí)（1）引導(dǎo)學(xué)生用正確的呼吸方法，進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)。（四）引導(dǎo)學(xué)生有感情演唱（1） 范唱（播放課件）（2） 引導(dǎo)學(xué)生欣賞美麗的牽?；āＯ嚷犂蠋煶槐?。師：下面請(qǐng)全體同學(xué)為老師的演唱拍手伴奏，注意拍準(zhǔn)各自的節(jié)奏。這個(gè)課堂上充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生對(duì)音樂(lè)的熱情，課堂氣氛活躍，生動(dòng)。十三、小結(jié)：這節(jié)課主要是給學(xué)生了解廣西民
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