小小牽牛花教案-wenkub.com
2025-04-14 00:47 本頁(yè)面
【正文】 這節(jié)課唯一不足的地方就在與唱得太多，而少了肢體語(yǔ)言的配合，今后盡量安排合理動(dòng)與靜結(jié)合，在課堂上盡量為學(xué)生提供嘗試的機(jī)會(huì)，為學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，使他們感受到自己的潛能，體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。 今天的課上到這，回家你們表演給爸爸媽媽看，下課。⑤按指定的節(jié)奏用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。②自主練習(xí)節(jié)奏。師：你們發(fā)現(xiàn)這兩條旋律有什么不同？師：哪一條更能表現(xiàn)壯族兒童俏皮的神態(tài)和歡快熱烈的情緒？師：作曲家在這里加了附點(diǎn)音符就把壯家兒童俏皮的神態(tài)淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)，休止符的加入便使旋律更加歡快、活潑。③分析附點(diǎn)八分音符和八分休止附在歌曲中的作用并準(zhǔn)確演唱。 師：牽?；ǖ膭e名叫什么？ 生：喇叭花 師：對(duì)，因?yàn)樗男螤钕褚粋€(gè)喇叭，牽?；刻煸绯坎砰_放，下午就耷下腦袋，非常有趣。1=D—F 2/4 ▼▼ ▼▼1 2 3 4 | 5—| 5 4 3 2 | 1 —|(師) 小小 牽牛 花(生)haha haha ha (師) 吹起 小喇 叭(生)dada dada da 提示學(xué)生有頓音記
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