將相和資料教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)課資料-資料下載頁
2025-04-17 00:39本頁面
【正文】 合插圖想象，廉頗背著精挑到藺相如門上請(qǐng)罪會(huì)說些什么？藺相如又會(huì)怎說？運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的描寫人物的方法，把人物的言行寫生動(dòng)具體，符合人物當(dāng)時(shí)的心境。從 “負(fù)荊請(qǐng)罪”，可以看出廉頗是一個(gè)怎樣的人？（勇于認(rèn)錯(cuò)、知錯(cuò)就改）（板書） 四、回歸整體，遷移運(yùn)用（課件10） 1．迅速瀏覽全文，思考： （1）三個(gè)故事之間有什么聯(lián)系？從課文中找到三個(gè)故事連接、過渡的句子，讀讀并體會(huì)它們的作用。（三個(gè)故事各有情節(jié)，都有矛盾的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果，有相對(duì)的獨(dú)立性，但又緊密聯(lián)系。 “澠池之會(huì)”是“完璧歸趙” 的發(fā)展， “完璧歸趙”和“澠池之會(huì)”的結(jié)果是“負(fù)荊請(qǐng)罪”的起因，合起來便構(gòu)成“將相和”這一完整曲折的故事。） ?。?）將相和好的根本原因是什么？（將相和好的表面原因是：藺相如的寬闊胸襟和廉頗勇于認(rèn)錯(cuò)、知錯(cuò)就改、負(fù)荊請(qǐng)罪。實(shí)際上，是緣于他們共同的愛國思想，緣于他們共同的認(rèn)識(shí)：將相不和，趙國危在旦夕。這在他們的言語中都有體現(xiàn)。也正是基于這一點(diǎn)，“將相和”的故事才能成為流傳至今的佳話。）五、拓展閱讀，課外延伸 本文是根據(jù)《史記 廉頗藺相如列傳》改編的，《史記》是我國古代一部很有價(jià)值的歷史著作，其中，成功地描寫了眾多有血有肉、性格鮮明的人物，敘述了許多曲折生動(dòng)、引人入勝的故事，希望今后同學(xué)們?nèi)プx一讀原著，也可聽人講講其中的故事。六、作業(yè)：小練筆 ： 請(qǐng)用上“無價(jià)之寶，為難，理屈，完璧歸趙”等詞語，把藺相如完璧歸趙這件事簡(jiǎn)寫成100字左右的小故事。 藺相如是什么樣的人？廉頗呢?6
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