【總結(jié)】農(nóng)民工子女受教育權(quán)問(wèn)題研究摘要隨著我國(guó)城市化、工業(yè)化進(jìn)程的加快,大批農(nóng)村剩余勞動(dòng)力流向城市和較發(fā)達(dá)地區(qū)。流動(dòng)人口的增加,尤其是那些隨著父母進(jìn)城打工而大量流入城市的孩子們?cè)诮邮芙逃矫娴膯?wèn)題顯得非常突出,教育不公平早已引起全社會(huì)各階層的關(guān)注。而教育是關(guān)乎個(gè)人、國(guó)家以及社會(huì)的重大問(wèn)題,受教育權(quán)也是國(guó)際規(guī)定的基本人權(quán)之一,所以農(nóng)民工子女的受教育權(quán)受損的問(wèn)題是亟待解決的,否則不僅影響農(nóng)民
2025-06-24 21:03
【總結(jié)】附件:1“共享同一藍(lán)天,書(shū)本傳遞愛(ài)心”為民工子弟學(xué)校的孩子捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)親愛(ài)的志愿者朋友們、社會(huì)愛(ài)心市民:當(dāng)你們?cè)陂e暇之季翻開(kāi)一本課外圖書(shū)的時(shí)候,你們可曾想到,在離我們不遠(yuǎn)的民工子弟學(xué)校里,就有這樣一群學(xué)生:他們沒(méi)有自己的圖書(shū)室,他們會(huì)把一本破舊的圖書(shū)當(dāng)成寶貝一樣的呵護(hù);生活的艱苦也阻擋不了他們對(duì)知識(shí)的渴求,他們渴望
2025-05-12 03:11
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),理解受教育是我國(guó)公民的基本義務(wù)。。,初步培養(yǎng)自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,增強(qiáng)自己的義務(wù)觀念。教學(xué)重點(diǎn)。,初步培養(yǎng)自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。話題——讓總理痛心的一個(gè)例子溫家寶總理在和全國(guó)人大江蘇代表團(tuán)代表一起審議政府工作報(bào)告時(shí)曾說(shuō):“我聽(tīng)到一個(gè)例子感到很痛心。我們出口的DVD一臺(tái)大約40
2025-05-09 22:23
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)感受教育對(duì)個(gè)人生活、國(guó)家發(fā)展的重大影響(二)什么是受教育權(quán)(三)受教育權(quán)的內(nèi)容(四)受教育既是公民基本權(quán)利,也是公民的基本義務(wù)這三幅漫畫(huà)共同體現(xiàn)了做父母的什么心愿?父母希望子女能夠接受到良好的教育。分析一下三對(duì)父母之所以這樣做的原因?因?yàn)樗麄兌茫航逃龑?duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作
2025-05-15 10:58
【總結(jié)】關(guān)于農(nóng)村留守兒童受教育情況的調(diào)查報(bào)告前言陳堡鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),同時(shí)傳統(tǒng)文化氛圍濃厚。目前有留守兒童1000多,約占16周歲以下本土兒童的11%左右。目前國(guó)內(nèi)公開(kāi)發(fā)表的多項(xiàng)調(diào)查研究顯示:農(nóng)村留守兒童處境不利,他們生存在不健康的成長(zhǎng)環(huán)境里,特別需要全社會(huì)的關(guān)懷。為此,2012年五月間通過(guò)學(xué)校摸底、入戶(hù)走訪、座談交流等多種形式,對(duì)全鎮(zhèn)留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和思想狀況進(jìn)行調(diào)查,獲得一批詳實(shí)
2025-08-04 02:07
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)民工子弟班級(jí)班主任經(jīng)驗(yàn)交流 班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料 在社會(huì)經(jīng)濟(jì)交流頻繁的今天,進(jìn)城務(wù)工人員的子女也隨著父母來(lái)到了城市,進(jìn)入到我們的校園。隨著這類(lèi)學(xué)生的逐漸增多,班主任對(duì)班級(jí)的管理方式也要隨之...
2024-11-15 23:51
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)民工子弟學(xué)校支教志愿者策劃 長(zhǎng)安大學(xué)汽車(chē)學(xué)院 雷 鋒 月 活 動(dòng) 策 劃 書(shū) 學(xué)生會(huì)生活部 2013年3月 一、活動(dòng)主題: 知識(shí)引領(lǐng)夢(mèng)想,愛(ài)心傳遞希望 ——關(guān)愛(ài)農(nóng)...
2024-10-24 21:27
【總結(jié)】“學(xué)習(xí)權(quán)”與“受教育權(quán)”的比較與優(yōu)選 隨著我國(guó)建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的目標(biāo)被寫(xiě)入政府工作報(bào)告,生涯學(xué)習(xí)的觀念逐漸被越來(lái)越多的公眾所接受。不久前,一些法律界和教育界人士在人大和政協(xié)會(huì)議上提議,將法律規(guī)定的...
2024-12-14 22:22
2024-12-15 00:36
【總結(jié)】第十一課公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)教學(xué)目標(biāo)(一)認(rèn)知目標(biāo)識(shí)記;受教育權(quán)的基本含義。我國(guó)公民享有的受教育權(quán)的基本內(nèi)容。我國(guó)憲法關(guān)于公民受教育權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定。義務(wù)教育的含義和特征。我國(guó)義務(wù)教育法所確認(rèn)和保障的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的主要權(quán)利。義務(wù)教育法有關(guān)適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的主要權(quán)利。國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭在實(shí)施義務(wù)教育中的責(zé)
2025-05-12 00:23
【總結(jié)】UnitTenChineseWomen-YesterdayandTodayLANGUAGESTRUCTUREPRACTICEProcedure?1.Havethestudentslistentothetaperecordingofthepletedialogueswiththeirbooksshutandsay
2025-05-05 23:34
【總結(jié)】1、教育的含義和作用(p5860)含義:教育,是以促進(jìn)人的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步為目的,以傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為手段,培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)。作用:對(duì)個(gè)人(P59),對(duì)社會(huì)(P60)2、什么是受教育權(quán)?(p60)受教育權(quán),是指公民有從國(guó)家接受文化教育的機(jī)會(huì),以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。3、什么叫義務(wù)教育?其法律依據(jù)是什么?(p61)
2025-05-06 18:06
【總結(jié)】侵犯受教育權(quán)甲就讀于北京某大學(xué),2006年甲母曾與學(xué)校教務(wù)的人員吵過(guò)架,學(xué)校即將甲退學(xué),而2006年學(xué)校的退學(xué)公告里并沒(méi)有甲的名字。找到學(xué)校后,校方稱(chēng)在2月份有相關(guān)的公告,但未出示任何文件。后甲向教委申訴,教委告知讓甲去學(xué)校上學(xué),由學(xué)校妥善處理此事,但正值假期沒(méi)有辦成。9月份甲再去學(xué)校,學(xué)校不讓甲上學(xué),讓找教委。教委給了甲信訪答復(fù),甲不服,向北京市政府要求復(fù)核,政府告知通過(guò)訴訟解決
2025-04-16 22:56
【總結(jié)】(一)維護(hù)受教育權(quán)利(二)履行受教育義務(wù)一、維護(hù)受教育的權(quán)利?方式一:向?qū)W校老師尋求幫助,勸說(shuō)父親,使自己繼續(xù)接受義務(wù)教育;?方式二:向教育行政管理部門(mén)反映情況,責(zé)令父親履行家長(zhǎng)職責(zé);?方式三:向婦女聯(lián)合會(huì)或共青團(tuán)組織或關(guān)工委反映情況,維護(hù)自己的受教育權(quán);?方式四:向人民法院提起訴訟,依法維護(hù)自己的合法權(quán)益
2024-09-28 03:47
【總結(jié)】記者:今年十幾歲?放羊娃:16歲。記者:怎么不上學(xué)?放羊娃:我放羊。記者:你為什么放羊?放羊娃:為掙錢(qián)。記者:掙了錢(qián)干什么?放羊娃:娶媳婦。記者:娶上媳婦干什么?放羊娃:生娃娃。記者:生下娃娃干啥?放羊娃:放羊。放羊賺錢(qián)生孩子娶媳婦問(wèn):看了
2025-05-10 08:15