【總結(jié)】乘數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算(2)教學內(nèi)容:教材第5、6頁,想想做做第5~10題教學目標:同過練習,使學生進一步掌握、規(guī)范末尾有0和中間有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)的簡便筆算方法。探索乘數(shù)、積的變化規(guī)律,進一步明白末尾有0乘法的口算依據(jù)。教學重點:末尾有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算教學過程:一、舉例昨天學生作業(yè)
2024-11-21 23:49
【總結(jié)】第一篇:乘數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算的教學反思 乘數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算的教學反思 李昌林 學生在三位數(shù)乘一位數(shù)、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的學習中,曾經(jīng)計算過乘數(shù)末尾有0的乘法,具有一定的...
2024-10-25 06:58
【總結(jié)】《三位數(shù)乘兩位數(shù)》教學反思 《三位數(shù)乘兩位數(shù)》教學反思1本節(jié)課的教學難點我把它定為定為:積的定位。 為了達到預設目標,考慮到學生沒有例題紅關(guān)于住宅小曲中的住戶總數(shù)的經(jīng)驗,因此我在復習了...
2024-12-06 00:30
【總結(jié)】三位數(shù)乘兩位數(shù)教學反思 三位數(shù)乘兩位數(shù)教學反思1三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算的基本方法,是以學生已有的知識經(jīng)驗為起點,通過新舊知識的聯(lián)系,獨立探究和小組合作掌握了筆算方法,可以進行正確計算,并理解了三...
2024-12-06 02:22
【總結(jié)】第一篇:三位數(shù)乘兩位數(shù)估算教學設計 三位數(shù)乘兩位數(shù)估算教學設計 車站小學教師 陳緒敏 教學內(nèi)容:數(shù)學第七冊教材60頁碼例5教學目標: 1、使學生掌握乘法估算的方法,會進行乘法估算。 2、培...
2025-09-12 19:43
【總結(jié)】第一篇:三位數(shù)乘兩位數(shù)乘法教學設計 人教版四年級數(shù)學上冊《三位數(shù)乘兩位數(shù)乘法》教學設計 一、教材分析 課標中對本節(jié)內(nèi)容的要求是:能筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法。關(guān)于整數(shù)乘法運算的學習,本學期已進 ...
2025-09-11 20:51
【總結(jié)】第一篇:三位數(shù)乘兩位數(shù)教學反思 三位數(shù)乘兩位數(shù)教學反思 大兩間房學校 尹志國 1.創(chuàng)設與教學內(nèi)容相融的學習情境,在解決問題的過程中教學計算?!稊?shù)學課程標準》指出:“在本學段的教學中,要創(chuàng)設與學...
2024-10-08 20:27
【總結(jié)】第一篇:三位數(shù)乘兩位數(shù)教學反思 《三位數(shù)乘兩位數(shù)》教學反思 今天,我教學了《三位數(shù)乘兩位數(shù)》,備課時把握了知識的前后聯(lián)系,考慮到小學階段對整數(shù)筆算乘法 的最高要求是掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算,兩位...
2025-09-12 19:50
【總結(jié)】乘數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算教學內(nèi)容:教材第4-5頁教材簡析:這部分教材創(chuàng)設了與生活息息相關(guān)的綠色環(huán)保生活情境,提出了需要用乘數(shù)末尾有0的乘法筆算的實際問題,讓學生利用已有的乘數(shù)末尾有0的乘法的筆算經(jīng)驗,嘗試著獨立列豎式計算,并通過交流,幫助學生掌握兩個乘數(shù)末尾都有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)的簡便筆算方法。教學目標:1、讓學生掌握三位數(shù)
2024-11-21 04:30
【總結(jié)】正文:《三位數(shù)乘兩位數(shù)》教學反思 《三位數(shù)乘兩位數(shù)》教學反思 《三位數(shù)乘兩位數(shù)》教學反思篇1 今天執(zhí)教了“三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算”的練習課,從同學練習反饋情況來看,效果并不理想。作業(yè)全對的同學僅占全...
2024-10-08 20:00
【總結(jié)】第一篇:三位數(shù)乘兩位數(shù)教學設計[精選] 三位數(shù)乘兩位數(shù)教學設計 教學過程: 一、創(chuàng)設情境,明確待解決問題 1、談話導入 同學們喜歡看課外書嗎?前幾天老師買了一套少兒百科全書,付了128元,如...
2025-09-12 19:49
【總結(jié)】第一篇:筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)教學設計 :筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)教學設計板芙鎮(zhèn)板芙小學彭亞燕 【教學內(nèi)容】人教版四年級數(shù)學(上冊)第49頁例1【教學目標】 1、根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法,推出并掌握三...
2024-09-30 12:36
【總結(jié)】第一篇:乘數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算練習教案 乘數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算練習導學案 學習目標: ,能正確的進行計算。 、比較,初步感知積的變化規(guī)律,初步體會簡便算法的依據(jù)。 ,...
2024-10-29 00:21
【總結(jié)】三位數(shù)乘兩位數(shù)北京版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來學習三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算,同學們要結(jié)合我們以前學過的筆算知識,自己摸索規(guī)律,在計算的過程中一定要認真仔細以免出錯。15×6=8×20=13×2=4×130=230×4=
2024-11-11 07:17
【總結(jié)】三位數(shù)乘兩位數(shù)口算乘法創(chuàng)設情境探索新知鞏固練習退出你知道嗎?你還知道其它交通工具的速度嗎?人騎自行車1小時約行16千米。特快列車1小時約行160千米。人騎自行車3小時可以行多少千米?特快列車3小時可以行多少千米?16×3=?160×
2024-11-11 23:23