乘數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算(2-資料下載頁
2024-11-21 23:49本頁面
【導讀】探索乘數(shù)、積的變化規(guī)律，進一步明白末尾有0乘法的口算依據(jù)。積的末尾對齊6，第二步算5乘34，積的末尾要對齊5。如果是三位數(shù)乘三位數(shù)誰能說說分幾步算？曲線，可以問：書上是怎么畫線的？學生獨立填寫得數(shù)。（估計學生都會說“多0”、“少0”之類的。）規(guī)范學生的說法：2→20，2乘10等于20，乘10可以說成是“擴大10倍”，學生模仿說一說。把第一欄和第二欄的比較：一個乘數(shù)沒變，另一個乘數(shù)擴大10倍，積也擴大10倍。再讓學生比一比第2欄和第4欄，你有什么發(fā)現(xiàn)？再獨立完成這些題，做完后交流得數(shù)。學生解答自己提出的問題，再交流。
【正文】 這么多種結果，它們之間有什么共同的地方呢？ 討論第 9題： （ 1）先讀題，問：這里一共給了幾個信息？ 再讀問題，問：這個問題和什么有關？哪些信息暫時還用不上？ 指出：當信息比較多的時候，我們要正確選擇能解決問題的信 息。 學生列式解答。 （ 2）你還能提出什么問題？ 一般學生還會提 “ 這些廢紙能節(jié)約 ?? 多少？ ” 問： “ 這些廢紙 ” 指的是哪些廢紙？ 學生解答自己提出的問題，再交流。 三、布置作業(yè)： 8題 教學反思：
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1