參加「全國第2屆少兒美術(shù)杯優(yōu)秀課例大賽」榮獲一等獎-資料下載頁
2025-04-17 00:06本頁面
【正文】 水粉郭穎思 9歲 水粉 鄧麗彤 8歲 水粉 蕭嘉善 9歲 水粉教學(xué)體會及感受：1. 課題設(shè)計(jì)理念：我全方位地從猴年文化，將涉及視覺文化范圍盡量廣闊，讓孩子在觀賞過程，投入中華文化的浩瀚裡，從民間文化、文學(xué)文化、傳統(tǒng)藝術(shù)，不同的文人和藝術(shù)家，歷盡心血，創(chuàng)造文化的寶庫，讓後人分享美的歷程，讓生活中增添一塊「美」的磚頭。2. 然後，我又將課題焦點(diǎn)，找著某一重點(diǎn)，設(shè)計(jì)這兩課題，涉及觀察寫生、色彩課、創(chuàng)作課等綜合性活動，注意留下創(chuàng)意空間，好讓孩子在愉快氣氛有自己創(chuàng)造天地。3. 在「立體猴子財(cái)神」課題，我大膽嘗試將「立體主義」理念，來演譯猴子形象，創(chuàng)造形象立見新穎奇異，孩子創(chuàng)作趣味加強(qiáng)，一方面認(rèn)識了立體主義意義，一方面接受新異形象，只要親手創(chuàng)造出來，不需管身邊人接受與否。4. 在「壽桃人獻(xiàn)壽」課題，將「壽桃」人與京劇面譜，拉上關(guān)係，激發(fā)新創(chuàng)造空間，形象新穎，讓兩個原本不相關(guān)元素，在這一刻互相碰撞下產(chǎn)生火花，很多作品都見到那種原創(chuàng)的大師風(fēng)味。那是令我感到意外。5. 我在孩子創(chuàng)作過程，我鼓勵他們用水粉，揮大筆畫大畫，有時猴子頭部已佔(zhàn)了全張畫紙，我就拼貼多一張?jiān)谏匣蛳?，這樣，孩子越畫越大，在沒有壓力下創(chuàng)造一張比自己身高更高的作品，是令孩子興奮的事。6. 在這課堂裡，我派發(fā)了褔字、傳統(tǒng)花紋的複印本，學(xué)生都感到很大興趣，本來過往身邊出現(xiàn)過的東西，未注意到它的造形那麼美，還有它背後的吉祥寓意，那正是我們中華文化的寶庫。香港 李志雄老師 2004年5月18
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