初中音樂紅河谷教學(xué)設(shè)計(14971)-資料下載頁
2025-04-16 23:48本頁面
【正文】 度，豐富表現(xiàn)力；通過調(diào)性轉(zhuǎn)換，豐富音樂色彩。師：通過《紅河谷》這首歌，我們知道，加拿大是一個美麗富饒、欣欣向榮的地方。那里的人們勤勞勇敢、熱情好客，期待著世界各國朋友的光臨。用什么方式表達(dá)我們的愉快心情呢?生：唱歌、樂器演奏、跳舞、朗誦等。讓學(xué)生用不同的方式演繹這首歌曲，并給予評價。師：我們一起載歌載舞，把祝福送給他們!（設(shè)計意圖：給每個學(xué)生一個展示的機(jī)會，讓大家了解他們的閃光點，增強(qiáng)他們的自信心和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。） 欣賞《老黑奴》 ⑴、播放歌曲引起學(xué)生的情緒以產(chǎn)生共鳴及了解歌曲的旋律節(jié)奏。 ⑵、教師簡介作品的背景及作曲家的生平、代表作。⑶、播放音樂，讓學(xué)生熟悉旋律。 ①熟悉歌曲旋律。 ②熟悉旋律的基礎(chǔ)上用歌詞演唱全曲。 小結(jié)：歌曲《老黑奴》結(jié)構(gòu)簡單，音域不寬，節(jié)奏平穩(wěn)，音調(diào)主要采用黑人音樂的曲調(diào)創(chuàng)作而成，真摯純樸中略帶感情色彩。這種情緒即是黑奴命運的同情，又是作者孤身異地生活的切身感受。 結(jié)束本課學(xué)生在歌曲《紅河谷》的音樂中走出教室。課后記：
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