【總結(jié)】銳角三角函數(shù)—知識講解責(zé)編:康紅梅【學(xué)習(xí)目標】1.結(jié)合圖形理解記憶銳角三角函數(shù)定義;2.會推算30°、45°、60°角的三角函數(shù)值,并熟練準確的記住特殊角的三角函數(shù)值;3.理解并能熟練運用“同角三角函數(shù)的關(guān)系”及“銳角三角函數(shù)值隨角度變化的規(guī)律”.【要點梳理】要點一、銳角三角函數(shù)的概念如圖所示,在Rt△ABC中,
2025-06-22 19:39
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)一、知識點:二、典型例題例1.如圖,矩形ABCD中,ADAB,AB=a,,作AE交BD于E,且AE=AB.試用a與表示:AD=.例2.在Rt,,斜邊,兩直角邊的長a、b是關(guān)于x的一元二次方程的兩個根,求Rt中較小銳角的正弦值.例3.已知,如圖,D是中BC邊的中點,,,求.
2025-08-17 06:20
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)正弦說課稿 《銳角三角函數(shù)》(第一課時),所選用的教材為人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書。根據(jù)新課標的理念,對于本節(jié)課,以教什么,怎樣教,為什么這樣教為思路,從教材分析,教學(xué)目標分析,教...
2025-11-26 00:26
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)第3課時特殊角的銳角三角函數(shù)BC知識點1:特殊角的三角函數(shù)值1.(2020·天津)cos45°的值等于()A.12B.22C.32D.32.已知∠A是銳角,且sinA=32,那么
2025-11-01 22:14
【總結(jié)】生活中的梯子你會比較兩個梯子哪個更陡嗎?你有哪些辦法?實例1:如圖,梯子AB和EF哪個更陡?你是怎樣判斷的?3m4m實例2:如圖,梯子AB和EF哪個更陡?你是怎樣判斷的?梯子的鉛直高度與其水平距離的比相同時,梯子就一樣陡.比值大的梯子陡.你能設(shè)法驗證這個結(jié)論嗎?
2024-12-31 23:32
【總結(jié)】第一篇:銳角三角函數(shù)復(fù)習(xí)課教學(xué)反思 銳角三角函數(shù)復(fù)習(xí)課教學(xué)反思 今天按照學(xué)校常規(guī)課堂教學(xué)要求,運用楚都中學(xué)“245”教學(xué)模式在九(3)班進行了一節(jié)銳角三角函數(shù)的復(fù)習(xí)課教學(xué),下面,就我本節(jié)課的教學(xué)體...
2025-10-25 22:07
【總結(jié)】?:銳角三角函數(shù)正切函數(shù)?在Rt△ABC中,銳角A的對邊與鄰邊的比?叫做∠A的正切,記作tanA,即的鄰邊的對邊AA??tanA=ABC∠A的對邊∠A的鄰邊┌斜邊上節(jié)課我們學(xué)習(xí)直角三角形中邊角關(guān)系的函數(shù)是什么??如圖,當(dāng)Rt△ABC中的一個銳角A確定時,它
2024-12-29 11:12
【總結(jié)】、典型例題、練習(xí)(精選)三角函數(shù):知識點一:銳角三角函數(shù)的定義:一、銳角三角函數(shù)定義:在Rt△ABC中,∠C=900,∠A、∠B、∠C的對邊分別為a、b、c,則∠A的正弦可表示為:sinA=,∠A的余弦可表示為∠A的正切:tanA=,它們弦稱為∠A的銳角三角函數(shù)【特別提醒:1、sinA、∠cosA、tanA
2025-05-31 05:37
【總結(jié)】......三角函數(shù)專項復(fù)習(xí)銳角三角函數(shù)知識點總結(jié)1、勾股定理:直角三角形兩直角邊、的平方和等于斜邊的平方。2、如下圖,在Rt△ABC中,∠C為直角,則
2025-06-25 16:10
【總結(jié)】第一篇:銳角三角函數(shù)說課稿 《銳角三角函數(shù)復(fù)習(xí)課》說課稿 初三十班 趙景花 各位評委老師,大家好。今天我說課的課題是人教版九年級數(shù)學(xué)下冊28章《銳角三角函數(shù)復(fù)習(xí)課》。對于本節(jié)課,我將從教材內(nèi)容...
2025-10-23 00:10
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)精析精練一、知識梳理1.三角函數(shù)的概念:在Rt△ABC中,∠C=,SinA=,cosA=,tanA=例1:已知在中,∠C為直角,AC=4cm,BC=3cm,sin∠A= .例2:在中,,分別是的對邊,若,則.例3:如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,AC=2,則cosA的值是( ?。〢B
2025-08-05 18:03
【總結(jié)】AG初中數(shù)學(xué)題庫銳角三角函數(shù)(一)一、課前預(yù)習(xí)(5分鐘訓(xùn)練)圖28-1-1-1,某斜坡AB上有一點B′,B′C′、BC是邊AC上的高,則圖中相似的三角形是______________,則B′C′∶AB′=______________,B′C′∶AC′=______________.△ABC中,如果邊長都擴大5倍,則銳角A的正弦值、余弦值和正切值()
2025-06-22 20:05
【總結(jié)】北師版九數(shù)下冊第一章第一節(jié)—一銳角三角函數(shù)(2)3.1銳角三角函數(shù)(第2課時)主備人:審核人:學(xué)生姓名:使用日期:學(xué)習(xí)目標:1、理解正弦、余弦的定義,明確正弦、余弦計算方法,理解正弦、余弦與梯子傾斜程度的關(guān)系2、理解銳角
2025-11-12 02:18
【總結(jié)】精品資源第27課時勾股定理與銳角三角函數(shù)一、中考知識點;;3.銳角三角函數(shù)的定義;;.二、中考課標要求考點課標要求知識與技能目標了解理解掌握靈活應(yīng)用測量掌握測量的方法∨∨勾股定理掌握勾股定理的推導(dǎo)過程∨∨靈活應(yīng)用勾股定理計算∨∨銳角三角函數(shù)了解銳角三角函數(shù)
2025-06-22 03:44
【總結(jié)】.三角函數(shù)經(jīng)典練習(xí)題1.在直角三角形中,兩銳角為A、B,則(B) A.有最大值和最小值0 B.有最大值,但無最小值 C.既無最大值也無最小值 D.有最大值1,但無最小值 提示:,注意到角度的取值范圍,所以選B.2.已知集合,,則是區(qū)間(A) A. B. C. D. 提示:即,所以選A.3.函數(shù)是(B) A.周期為的偶函數(shù) B.周期為的奇函數(shù) C.周期為2的
2025-07-25 00:01