創(chuàng)造和創(chuàng)業(yè)教學(xué)大綱-資料下載頁(yè)
2025-04-16 23:44本頁(yè)面
【正文】 一、質(zhì)量管理的含義 二、質(zhì)量管理的特點(diǎn) 三、質(zhì)量管理的基本工作方法四、質(zhì)量管理體系的國(guó)際認(rèn)證教學(xué)重點(diǎn)：建立企業(yè)管理制度、雇員管理。教學(xué)要求：知道怎樣進(jìn)行組織管理，能建立企業(yè)管理制度。了解雇員考評(píng)的方法和薪酬制度。了解激勵(lì)原則和掌握激勵(lì)手段。六、學(xué)時(shí)分配比例 本課程為3學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)為36學(xué)時(shí)。具體學(xué)時(shí)分配如下表；序號(hào)內(nèi) 容課內(nèi)學(xué)時(shí)1職業(yè)與社會(huì)42通向21世紀(jì)的三本“護(hù)照”43以德立業(yè)44擇業(yè)與求職65創(chuàng)業(yè)之路46創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備47創(chuàng)業(yè)實(shí)施68創(chuàng)業(yè)管理4七、成績(jī)考核方式成績(jī)?cè)u(píng)定總則：平時(shí)成績(jī)占總成績(jī)的 30% ，期末成績(jī)占總成績(jī)的 70%平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定：平時(shí)成績(jī)通過(guò)作業(yè)、討論、聽(tīng)課情況、考勤情況等方式進(jìn)行， 占總成績(jī)的30% 。期末考核評(píng)定：期末成績(jī)通過(guò)考試評(píng)定，占總成績(jī)的70%八、課程改革與特色首先，從課程體系上進(jìn)行了科學(xué)的界定，教學(xué)內(nèi)容上根據(jù)學(xué)生實(shí)際，精選基本的職業(yè)相關(guān)的基本知識(shí)進(jìn)行教學(xué)，這樣，使得目前的《創(chuàng)造和創(chuàng)業(yè)》課程的重點(diǎn)突出、條理清晰。其次，作為一門(mén)實(shí)踐性都很強(qiáng)的課程，在教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，充分運(yùn)用案例教學(xué)方式組織教學(xué)，開(kāi)發(fā)出了針對(duì)不同授課對(duì)象的PowerPoint教學(xué)課件，把案例教學(xué)與知識(shí)點(diǎn)教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生能靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，能分析和解決擇業(yè)立業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中的問(wèn)題。最后，為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化和科技革命的挑戰(zhàn)，充分運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段，教學(xué)中采用多媒體教學(xué)，教學(xué)中做到四個(gè)統(tǒng)一：教材、教學(xué)大綱、教案、試卷。九、推薦教材及參考書(shū)推薦教材：《創(chuàng)造與創(chuàng)業(yè)》 廣西區(qū)課程教材發(fā)展中心編，廣西科學(xué)技術(shù)出版社：2003年1月8 / 8
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