攝影課程近期教案-資料下載頁
2025-04-16 23:43本頁面
【正文】 攝影的拍攝方法。培養(yǎng)學生的審美意識和審美情趣教學過程1）著重強調被攝物體的細節(jié)、形態(tài)和紋理。2）是一種非常獨特的攝影。3）是一種展現微觀世界的拍攝。2. 微距攝影的拍攝方法選擇穩(wěn)固性良好的工具三腳架拍攝距離越近，景深越淺。3. 微距攝影欣賞1. ）微距攝影表現特點。2. ）微距攝影避免雜亂3. ）微距攝影選好拍攝點4. ）微距攝影的穩(wěn)定性5. ）微距攝影撲捉6. ）微距攝影耐心7. ）欣賞各種情況下的微距攝影不同攝影8.）4）嘗試不同的角度9.）有耐心選擇最佳時機。10.）光線就會影響拍攝物的紋路質感和色彩。課后反思2017 ——2018 學年度第 學期學校課程 人像 攝影 教案教學內容人像攝影上課時間教學目標，使學生認識人像攝影的主要器材；理解人像攝影布光特點。、實例分析，使學生初步學會人像攝影實際攝影中應用。通過優(yōu)秀攝影作品欣賞，培養(yǎng)學生的審美意識和審美情趣教學重點理解人像攝影布光特點；理解室內室外拍攝的特點，培養(yǎng)學生的審美意識和審美情趣教學過程一、認識人像攝影的主要器材。燈具 柔光箱 反光傘 測光表二、理解人像攝影布光特點。主光 輔光 背景光 輪廓光擺拍會干涉拍攝對象，不違反真實的情況下適當擺拍是可以的。要求真實。不真實就失去新聞攝影的意義了。三、高調人物和低調人物的區(qū)別。四．合影的技巧課后反思
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