【總結】（蘇教版）六年級數(shù)學上冊分數(shù)四則混合運算班級______姓名______一、簡便計算：52＋154－5276×85＋83÷67（117－83）×8813—48×（121＋161）
2024-12-05 10:00
【總結】《分數(shù)乘除混合運算》教學時間：年月日教學課時：1課時課型：新授課教學內(nèi)容：新課標人教版六年級上冊數(shù)學第三單元《分數(shù)除法》教材第33頁例3及“做一做”。教學目標：，能正確進行分數(shù)乘除混合運算，并能用分數(shù)乘除混合運算解決問題。2.通過練習，培養(yǎng)學生的計算能力及初步的邏輯思維能力。3.在解決問題的過程中完成任務對計算方法的
2025-06-27 13:33
【總結】......解題技巧：根據(jù)一個數(shù)比另一個數(shù)多幾分之幾（或少幾分之幾）可知：“比”字后面的量已知，即單位“1”已知，根據(jù)分數(shù)乘法的意義，這樣的題計算時用乘法。（1）先求出多的幾分之幾具體是多少，然后再用已知數(shù)加上多
2025-06-27 13:13
【總結】完美WORD格式資料（-）×60(+)×18(-)×（+）×5（+）×276×（+）（-）&#
2025-03-24 12:24
【總結】《分數(shù)混合運算（一）》習題1、小紅有36張郵票，小新的郵票是小紅的，小明的郵票是小新的。小明有多少張郵票？2、果園里有桃樹30棵，李樹的棵數(shù)是桃樹的，杏樹的棵數(shù)是李樹的，杏樹有多少棵？3、小明收集了60個火柴盒上的畫，小華收集的火柴盒上的畫是小明的，小麗收集的火柴盒上的畫是小華的。小麗收集了多少火柴盒上的畫？4、港口有一批煤，如果用9輛大卡
2025-07-23 23:18
【總結】第一篇：分數(shù)混合運算 《分數(shù)加減混合運算》集體備課教案 主備人：王銀香 輔備人：張帆、楊凱靖、曾凡慧、徐德丹、龍?zhí)戾\、楊英躍、楊偉、龍向榮、歐麗。 授課教師：王銀香 備課時間：2018年5月...
2024-10-17 14:09
【總結】第一篇：分數(shù)加減混合運算_教學設計_教案 教學準備 知識與技能： 通過教學,使學生掌握分數(shù)加減混合運算的順序和計算方法，能正確地進行分數(shù)加減混合運算計算。 ： 在探究知識的過程中，培養(yǎng)學...
2024-10-25 16:04
【總結】分數(shù)加減混合運算（2）教學內(nèi)容：教科書第85頁練習十五的第5-10題教學目標：1、使學生進一步掌握分數(shù)加減混合運算。2、使學生了解整數(shù)加法的運算律和減法的運算性質，同樣適用于分數(shù)加減法，并能應用運算律或運算性質進行一些分數(shù)加減法的簡便運算。3、使學生在學習活動中，進一步感受數(shù)學學習的挑戰(zhàn)性，體驗成功學習的樂趣，增強學好
2024-11-22 02:44
【總結】??教學準備1.??教學目標知識與技能：通過教學,使學生掌握分數(shù)加減混合運算的順序和計算方法，能正確地進行分數(shù)加減混合運算計算。：在探究知識的過程中，培養(yǎng)學生知識遷移、類推的能力和歸納、概括的能力。情感態(tài)度與價值觀：養(yǎng)學生細心認真計算，并能用簡明靈活的方法解決問題的習慣。 2.??教學重點/
2025-06-07 16:27
【總結】第一篇：分數(shù)加減混合運算練習課教案 分數(shù)加減混合運算練習教案 分數(shù)加減混合運算練習 一 教學內(nèi)容 熟練進行分數(shù)加減混合運算 二 教學目標 ．通過教學，使學生理解整數(shù)加法的運算定律對分數(shù)...
2024-10-24 13:16
【總結】第一篇：《分數(shù)混合運算》教案[最終版] 《分數(shù)混合運算》教案 雙目標 大目標：培養(yǎng)學生主動思考和探究的能力。 小目標： 1、會用方程表達分數(shù)混合運算問題中的等量關系，并解決相應的實際問題。 ...
2024-10-15 14:40
【總結】第一篇：《分數(shù)、小數(shù)加減混合運算》教案[大全] 《分數(shù)、小數(shù)加減混合運算》教案 作為一位杰出的老師，總不可避免地需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。來參考自己需要的教案吧！下面是小編...
2024-10-09 14:40
【總結】第一篇：分數(shù)四則混合運算教案 《分數(shù)四則混合運算》教案 第一課時：分數(shù)四則混合運算教案及反思 教學內(nèi)容：教科書第80頁例1及相應的“練一練”，練習十五第1-5題。教學目標： 1、結合解決實際問...
2024-10-17 14:00
【總結】第一篇：分數(shù)混合運算一教案設計 《分數(shù)混合運算 （一）》教學設計 四川師范大學附屬實驗學校趙小平 教學內(nèi)容：北師大版數(shù)學五年級下冊56頁內(nèi)容 教學目標： 1、體會分數(shù)混合運算的運算順序和整...
2024-10-17 14:07
【總結】混合運算（第2課時）教案城川完全小學蓮花教學內(nèi)容：教科書P48頁例2，練習十一第4～6題。教學目標:“先乘除后加減”的道理。（沒有括號）的混合運算的運算順序，并能正確運用運算順序進行計算。，再進行計算的良好習慣，提高學生的運算能力。教學重點：正確理解和運用含有兩級運算的混合運算的運算順序。教學難點：理解規(guī)定混合運算的運算順序的必要性。教學準備：例2主題圖
2025-04-17 05:39
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