蘇教版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)四則混合運算同步訓(xùn)練2-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)四則混合運算班級______姓名______一、簡便計算：52＋154－5276×85＋83÷67（117－83）×8813—48×（121＋161）

2025-11-26 10:00

分?jǐn)?shù)乘除混合運算-資料下載頁

【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)乘除混合運算》教學(xué)時間：年月日教學(xué)課時：1課時課型：新授課教學(xué)內(nèi)容：新課標(biāo)人教版六年級上冊數(shù)學(xué)第三單元《分?jǐn)?shù)除法》教材第33頁例3及“做一做”。教學(xué)目標(biāo)：，能正確進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘除混合運算，并能用分?jǐn)?shù)乘除混合運算解決問題。2.通過練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的計算能力及初步的邏輯思維能力。3.在解決問題的過程中完成任務(wù)對計算方法的

2025-06-27 13:33

分?jǐn)?shù)混合運算[培優(yōu)]-資料下載頁

【總結(jié)】......解題技巧：根據(jù)一個數(shù)比另一個數(shù)多幾分之幾（或少幾分之幾）可知：“比”字后面的量已知，即單位“1”已知，根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，這樣的題計算時用乘法。（1）先求出多的幾分之幾具體是多少，然后再用已知數(shù)加上多

2025-06-27 13:13

分?jǐn)?shù)混合運算題-資料下載頁

【總結(jié)】完美WORD格式資料（-）×60(+)×18(-)×（+）×5（+）×276×（+）（-）&#

2025-03-24 12:24

分?jǐn)?shù)混合運算習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)混合運算（一）》習(xí)題1、小紅有36張郵票，小新的郵票是小紅的，小明的郵票是小新的。小明有多少張郵票？2、果園里有桃樹30棵，李樹的棵數(shù)是桃樹的，杏樹的棵數(shù)是李樹的，杏樹有多少棵？3、小明收集了60個火柴盒上的畫，小華收集的火柴盒上的畫是小明的，小麗收集的火柴盒上的畫是小華的。小麗收集了多少火柴盒上的畫？4、港口有一批煤，如果用9輛大卡

2025-07-23 23:18

分?jǐn)?shù)混合運算-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)混合運算 《分?jǐn)?shù)加減混合運算》集體備課教案 主備人：王銀香 輔備人：張帆、楊凱靖、曾凡慧、徐德丹、龍?zhí)戾\、楊英躍、楊偉、龍向榮、歐麗。 授課教師：王銀香 備課時間：2018年5月...

2025-10-08 14:09

分?jǐn)?shù)加減混合運算_教學(xué)設(shè)計_教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)加減混合運算_教學(xué)設(shè)計_教案 教學(xué)準(zhǔn)備 知識與技能： 通過教學(xué),使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)加減混合運算的順序和計算方法，能正確地進(jìn)行分?jǐn)?shù)加減混合運算計算。 ： 在探究知識的過程中，培養(yǎng)學(xué)...

2025-10-16 16:04

分?jǐn)?shù)的加減混合運算教學(xué)設(shè)計(2)-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)加減混合運算（2）教學(xué)內(nèi)容：教科書第85頁練習(xí)十五的第5-10題教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)加減混合運算。2、使學(xué)生了解整數(shù)加法的運算律和減法的運算性質(zhì)，同樣適用于分?jǐn)?shù)加減法，并能應(yīng)用運算律或運算性質(zhì)進(jìn)行一些分?jǐn)?shù)加減法的簡便運算。3、使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)性，體驗成功學(xué)習(xí)的樂趣，增強(qiáng)學(xué)好

2025-11-13 02:44

分?jǐn)?shù)加減混合運算教學(xué)設(shè)計教案-資料下載頁

【總結(jié)】??教學(xué)準(zhǔn)備1.??教學(xué)目標(biāo)知識與技能：通過教學(xué),使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)加減混合運算的順序和計算方法，能正確地進(jìn)行分?jǐn)?shù)加減混合運算計算。：在探究知識的過程中，培養(yǎng)學(xué)生知識遷移、類推的能力和歸納、概括的能力。情感態(tài)度與價值觀：養(yǎng)學(xué)生細(xì)心認(rèn)真計算，并能用簡明靈活的方法解決問題的習(xí)慣?！?.??教學(xué)重點/

2025-06-07 16:27

分?jǐn)?shù)加減混合運算練習(xí)課教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)加減混合運算練習(xí)課教案 分?jǐn)?shù)加減混合運算練習(xí)教案 分?jǐn)?shù)加減混合運算練習(xí) 一 教學(xué)內(nèi)容 熟練進(jìn)行分?jǐn)?shù)加減混合運算 二 教學(xué)目標(biāo) ．通過教學(xué)，使學(xué)生理解整數(shù)加法的運算定律對分?jǐn)?shù)...

2025-10-15 13:16

分?jǐn)?shù)混合運算教案[最終版]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《分?jǐn)?shù)混合運算》教案[最終版] 《分?jǐn)?shù)混合運算》教案 雙目標(biāo) 大目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生主動思考和探究的能力。 小目標(biāo)： 1、會用方程表達(dá)分?jǐn)?shù)混合運算問題中的等量關(guān)系，并解決相應(yīng)的實際問題。 ...

2025-10-06 14:40

分?jǐn)?shù)、小數(shù)加減混合運算教案[大全]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《分?jǐn)?shù)、小數(shù)加減混合運算》教案[大全] 《分?jǐn)?shù)、小數(shù)加減混合運算》教案 作為一位杰出的老師，總不可避免地需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。來參考自己需要的教案吧！下面是小編...

2025-09-30 14:40

分?jǐn)?shù)四則混合運算教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)四則混合運算教案 《分?jǐn)?shù)四則混合運算》教案 第一課時：分?jǐn)?shù)四則混合運算教案及反思 教學(xué)內(nèi)容：教科書第80頁例1及相應(yīng)的“練一練”，練習(xí)十五第1-5題。教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合解決實際問...

2025-10-08 14:00

分?jǐn)?shù)混合運算一教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)混合運算一教案設(shè)計 《分?jǐn)?shù)混合運算 （一）》教學(xué)設(shè)計 四川師范大學(xué)附屬實驗學(xué)校趙小平 教學(xué)內(nèi)容：北師大版數(shù)學(xué)五年級下冊56頁內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo)： 1、體會分?jǐn)?shù)混合運算的運算順序和整...

2025-10-08 14:07

混合運算(例2)教案-資料下載頁

【總結(jié)】混合運算（第2課時）教案城川完全小學(xué)蓮花教學(xué)內(nèi)容：教科書P48頁例2，練習(xí)十一第4～6題。教學(xué)目標(biāo):“先乘除后加減”的道理。（沒有括號）的混合運算的運算順序，并能正確運用運算順序進(jìn)行計算。，再進(jìn)行計算的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的運算能力。教學(xué)重點：正確理解和運用含有兩級運算的混合運算的運算順序。教學(xué)難點：理解規(guī)定混合運算的運算順序的必要性。教學(xué)準(zhǔn)備：例2主題圖

2025-04-17 05:39

分?jǐn)?shù)混合運算教案2(專業(yè)版)

分?jǐn)?shù)混合運算教案2(留存版)

分?jǐn)?shù)混合運算教案2-文庫吧

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