【總結(jié)】第一篇:中學(xué)生心理健康輔導(dǎo)案例 雨季渴望陽(yáng)光——中學(xué)生心理案例分析 玉琳中學(xué)邢曉亮 中學(xué)生正處于生理、心理迅速發(fā)展變化的時(shí)期,具有很明顯的不穩(wěn)定性。在日常的教學(xué)活動(dòng)中,我們常常會(huì)接觸到一些學(xué)生,...
2024-10-24 20:00
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)生心理健康案例分析 中學(xué)生心理健康教育案例分析 案例一:小吳,男生,進(jìn)入八年級(jí)后。以前學(xué)習(xí)刻苦努力,成績(jī)一直很好。進(jìn)入八年級(jí)后,學(xué)習(xí)依然刻苦努力,但心理壓力十分沉重,幾乎把所有的時(shí)間和...
2024-10-14 03:06
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)生心理健康典型案例 中學(xué)生心理健康典型案例 城西二中李彩明 中學(xué)生心理健康典型案例分析報(bào)告案例一:與老師對(duì)立,逃學(xué)上網(wǎng) 有一天下班回家的路上,我遇到了一個(gè)曾經(jīng)教過(guò)的男生。他是一個(gè)朋...
2024-10-24 20:01
【總結(jié)】豐縣初級(jí)中學(xué)吳佩貞七年級(jí)心理課情緒管理成功=20%智商+80%情商和逆商情商EQ:情緒管理能力?情緒的自我覺(jué)察能力?情緒的自我調(diào)控能力?情緒的自我激勵(lì)能力?對(duì)他人情緒的識(shí)別能力?處理人際關(guān)系感受情緒?小游戲:捉蜻蜓情商1:情緒的自我覺(jué)察能力?情
2025-01-04 05:37
【總結(jié)】 傳統(tǒng)應(yīng)試教育造成一切向分?jǐn)?shù)看的情況,教學(xué)過(guò)程中有意無(wú)意的忽視學(xué)生心理健康教育。學(xué)生在這種形勢(shì)下受到極大的心理壓力,嚴(yán)重的甚至?xí)霈F(xiàn)一些心理障礙問(wèn)題,這種情況在中學(xué)生身上表現(xiàn)的尤為明顯。下面是小編給大家推薦的中學(xué)生心理健康教育芻議論文,希望大家喜歡! 中學(xué)生心理健康教育芻議論文篇一 《如何有效開(kāi)展中學(xué)生心理健康教育》 摘要:傳統(tǒng)應(yīng)試教育造成一切向分?jǐn)?shù)看的情況,教學(xué)過(guò)程中有意無(wú)
2025-02-09 23:05
【總結(jié)】......1、獨(dú)一無(wú)二的我教學(xué)目的1.讓學(xué)生從性格、氣質(zhì)、愿望等各方面正確認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己。2.了解他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)、能客觀分析對(duì)自己不利的評(píng)價(jià)、冷靜面對(duì)過(guò)高的評(píng)價(jià)。3.明確自我認(rèn)識(shí)的重要意義在于自我完善
2025-05-11 23:46
【總結(jié)】中學(xué)生心理健康教育賈曉明北京理工大學(xué)人文學(xué)院主要內(nèi)容?中學(xué)生心理健康教育的指導(dǎo)思想、原則?心理健康一般定義?中學(xué)生心理健康界定?中學(xué)生心理健康教育的主要內(nèi)容?心理健康的主要途徑?心理健康的主要方法中學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)思想?立足教育,重在指導(dǎo),遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康教育的實(shí)踐性與
2025-01-08 01:02
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)生心理健康教育 中學(xué)生心理健康教育 我從以下幾個(gè)方面對(duì)心理健康教育談?wù)勎业目捶ǎ? 一、中學(xué)生存在的心理健康問(wèn)題及成因 世界衛(wèi)生組織宣言近年一再明確指出:“健康不僅僅是沒(méi)有軀體疾病、...
2024-10-29 00:46
2025-07-18 03:15
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)生心理健康教育 處在多元社會(huì)中的中學(xué)生心理健康教育如何有效開(kāi)展,是每一個(gè)中學(xué)教育工作者必須直面的問(wèn)題,多元社會(huì)的特征和品質(zhì)與一元社會(huì)相比有著根本性的不同,如從封閉性走向開(kāi)放性、從絕對(duì)性趨...
2024-10-24 19:14
【總結(jié)】 面對(duì)時(shí)下中學(xué)生問(wèn)題日益增多,中學(xué)生心理健康教育是應(yīng)引起我們認(rèn)真重視的問(wèn)題。加強(qiáng)青少年健康的心理宣傳和教育,對(duì)培養(yǎng)和造就二十一世紀(jì)人格健全的創(chuàng)新人才,促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步具有重要的意義。下面是小編給大家推薦的淺議中學(xué)生心理健康問(wèn)題論文2000字,希望大家喜歡! 淺議中學(xué)生心理健康問(wèn)題論文2000字篇一 《中學(xué)生心理健康教育思考》 摘要:中學(xué)生是跨世紀(jì)的一代,面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),不僅要
2025-02-06 21:43
【總結(jié)】淺談中學(xué)生心理健康教育摘要:近幾年,我國(guó)也在對(duì)以往教育觀念思想改革的基礎(chǔ)上提出了素質(zhì)教育的觀念,素質(zhì)教育在我國(guó)正在迅速發(fā)展。然而,長(zhǎng)期以來(lái),關(guān)心中學(xué)生成長(zhǎng)的熱點(diǎn)大多集中在孩子的飲食,身體,學(xué)業(yè)成績(jī)以及升學(xué)就業(yè)等問(wèn)題上,忽略了與每個(gè)中學(xué)生發(fā)展息息相關(guān)的心理健康教育問(wèn)題,面對(duì)時(shí)下中學(xué)生問(wèn)題日益增多,中學(xué)生心理健康教育是應(yīng)引起我們認(rèn)真重視的一個(gè)課題。加大社會(huì)對(duì)青少年健康
2025-01-08 09:23
【總結(jié)】中學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)心理特點(diǎn):初中階段是中學(xué)生長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)智慧的時(shí)期,也是其道德品質(zhì)與世界觀逐步形成的時(shí)期。他們面臨著生理與心理上的急劇變化,加之緊張的學(xué)習(xí),很容易產(chǎn)生心理上的不適應(yīng)。他們一般有以下心理特點(diǎn):好的愿望與心理準(zhǔn)備不足。幾乎每個(gè)中學(xué)生都有美好的愿望,對(duì)未來(lái)充滿憧憬和向往。他們幻想做一個(gè)有學(xué)問(wèn)、受人尊敬的人,而實(shí)際上有的學(xué)生往往學(xué)習(xí)不努力,過(guò)一天算一天。而對(duì)
2025-06-09 22:00
【總結(jié)】第一課我的新畫像教學(xué)目的1.讓學(xué)生從性格、氣質(zhì)、愿望等各方面正確認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己。2.了解他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)、能客觀分析對(duì)自己不利的評(píng)價(jià)、冷靜面對(duì)過(guò)高的評(píng)價(jià)。3.明確自我認(rèn)識(shí)的重要意義在于自我完善。4.培養(yǎng)學(xué)生自信心,增強(qiáng)自我發(fā)展的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.重點(diǎn):使學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)自己、正確評(píng)價(jià)自己2.難點(diǎn):使學(xué)生能夠在正確認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)更好地完善自己,提高自信心
2025-05-11 22:50
【總結(jié)】中學(xué)生心理健康教育講稿各位老師,同學(xué)們:下午好!今天我大家共同探討有關(guān)中學(xué)生心理健康方面的話題,談?wù)勎业囊恍┛捶?。如果同學(xué)們有不同見(jiàn)解,歡迎提出來(lái),我愿與大家一起交流。世界衛(wèi)生組織宣言近年一再明確指出:“健康不僅僅是沒(méi)有軀體疾病、不體弱,而是一種軀體、心理和社會(huì)功能均臻良好的狀態(tài)。”因此,中學(xué)生健康不僅僅是指生理、軀體方面的,而且應(yīng)該包括心
2025-08-04 23:40