幼兒園講課教案-資料下載頁
2025-04-16 23:09本頁面
【正文】 四、課程設(shè)計任務(wù)書▲以上，我們對幼兒園建筑設(shè)計的一般原理與方法進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)，下面我對于這次設(shè)計課題的內(nèi)容與要求加以簡單的介紹。我們這次課程設(shè)計的題目為全日制六班幼兒園建筑設(shè)計，建筑地點(diǎn)位于南方某住宅區(qū)內(nèi)，具體的用地條件請參考設(shè)計任務(wù)書后的附圖。▲該幼兒園建筑的總面積為1200㎡左右，設(shè)計的主要內(nèi)容包括以下幾個部分教室、臥室及衛(wèi)生間等輔助設(shè)施 800㎡晨檢、醫(yī)務(wù) 50㎡辦公 50㎡廚房 100～150㎡音體教室 100～150㎡走道、貯藏、樓梯等其他內(nèi)容室外空間設(shè)計具體的各個房間的面積按照任務(wù)書要求以及設(shè)計規(guī)范要求自行確定。▲設(shè)計要求滿足以下3點(diǎn)平面功能合理，流線清晰?？臻g尺度親切，形體活潑，符合幼兒心理生理特征要求。考慮相應(yīng)的小品幾及兒童室外活動設(shè)施?！罱K提交的設(shè)計成果要求包括1．文字說明與分析1）設(shè)計說明 設(shè)計說明應(yīng)包括設(shè)計前期分析，設(shè)計構(gòu)思，設(shè)計手法，建筑平面與空間的特點(diǎn)，功能組織以及設(shè)計效果和預(yù)期目的等。2）技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 包括用地平衡表，建筑面積（各層建筑面積及總面積），層數(shù)，層高，建筑高度，場地建筑密度，容積率等。3）分析 分析應(yīng)包括總平面與周圍建筑環(huán)境結(jié)構(gòu)分析，建筑空間組合分析，場地功能分析，交通組織分析，景觀、視線、行為分析等。2．設(shè)計圖紙圖紙內(nèi)容包括1∶500的總平面圖，1∶200的建筑各層平面圖，立面圖和剖面圖，彩色透視圖圖紙規(guī)格為一號圖紙，不透明白紙墨線圖。模型照片不超過3張，照片組合于圖畫中。在繪圖時應(yīng)注意以下幾點(diǎn)1）房間名稱不準(zhǔn)用編號表示。2）禁用外文字及中文繁體字。3）不準(zhǔn)復(fù)印、剪貼、計算機(jī)繪圖、打字。本次課程設(shè)計的參考資料如下《建筑設(shè)計資料集》幼兒園設(shè)計相關(guān)部分《幼兒園建筑設(shè)計圖集》《建筑空間組合論》《建筑：形式、空間、秩序》《公共建筑設(shè)計原理》《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計規(guī)范》7．《建筑學(xué)報》、《新建筑》、《世界建筑》、《世界建筑導(dǎo)報》等期刊個人手上沒有的資料請同學(xué)們到院資料室自行查閱，規(guī)范部分最好能復(fù)印一份保留作為參考。五、設(shè)計進(jìn)度及課程計劃講授幼兒園建筑設(shè)計的基本設(shè)計原理及設(shè)計課題 8學(xué)時實(shí)例參觀、調(diào)查 8學(xué)時功能、環(huán)境分析與方案初步構(gòu)思，階段草圖一 12學(xué)時平面組合與空間構(gòu)思，體塊模型，階段草圖二 24學(xué)時功能完善，空間比例推敲，階段草圖三 24學(xué)時細(xì)部推敲與完善，定稿圖 12學(xué)時圖紙成果表達(dá) 4～6天（設(shè)計周）這節(jié)課我們講授了幼兒園建筑設(shè)計的基本設(shè)計原理及設(shè)計課題的內(nèi)容及要求，希望同學(xué)們利用到下堂課的這段時間，對于合肥市現(xiàn)有的幾個幼兒園進(jìn)行參觀和調(diào)查，并整理成調(diào)查報告，我們下堂課將集中加以討論。這堂課的內(nèi)容到此結(jié)束，謝謝大家。9
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