健身短棍教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-04-16 23:02本頁面
【正文】 要求：精神飽滿動作到位多次多次多次130~32結(jié)束部分一、集合放松太極放松。二、總結(jié)點評、武德教育。三、回收器材。四、師生道別、下課。1．帶領(lǐng)學(xué)生放松。2．總結(jié)、點評學(xué)生的課堂表現(xiàn)、目標(biāo)達(dá)成情況。3．回收器材。4．師生道別、下課。1．放松活動。2．注意聽講，對比個體進(jìn)行分析。3．送還器材。4．師生道別。組織： 要求：身心放松組織：要求：認(rèn)真聽講客觀評價3~415課后反思通過本次課的教學(xué)基本完成了預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo)，課的熱身部分通過不同形式的持械練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)器械的興趣，同時對短棍的基本動作進(jìn)行鞏固練習(xí)。在課的教學(xué)中，注重對學(xué)生武術(shù)攻防技擊動作的練習(xí)，根據(jù)學(xué)生的特點采用實戰(zhàn)演練的方法，提高學(xué)生對動作的理解和運用。學(xué)生分組在組長的帶領(lǐng)下，積極練習(xí)、互幫互助，培養(yǎng)學(xué)生合作探究的能力，效果很好。分組展示更激發(fā)了學(xué)生的表現(xiàn)欲望，對教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成起到促進(jìn)的作用。在本節(jié)課的教學(xué)中，不足之處是語言組織不夠精煉，個別環(huán)節(jié)沒有及時的評價，今后教學(xué)中，我將會改正自己的不足，進(jìn)一步改進(jìn)和優(yōu)化教學(xué)。指導(dǎo)教師點 評教學(xué)目標(biāo)設(shè)定明確，符合學(xué)生實際水平，教學(xué)中對動作的講解清楚，示范動作準(zhǔn)確、優(yōu)美。新內(nèi)容的教學(xué)通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的形式，適時運用指導(dǎo)、提示等手段，使學(xué)生很快掌握動作技術(shù)；同時，又根據(jù)學(xué)生對動作掌握的不同程度，分別采用了學(xué)生展示和領(lǐng)做，使學(xué)生明確了武術(shù)學(xué)習(xí)需要動作的規(guī)范性、力度、精氣神。本次課很好完成了教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生有很好的組織紀(jì)律性，主動參與，細(xì)心觀察，鍛煉刻苦，并能在教師和同學(xué)之間進(jìn)行主動交流，發(fā)展了體能、運動能力，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力?？v觀整堂課來看，孫冊老師的專業(yè)基本功扎實，學(xué)生參與度高、效果良好，十分成功。美中不足是教師語言需要進(jìn)一步提煉，且沒有對學(xué)生展示效果作比較和歸納，沒有很好體現(xiàn)合作競爭中競爭二字。希望孫冊老師在以后的教學(xué)中，充分發(fā)揮自身親和力強、態(tài)度認(rèn)真、要求嚴(yán)格、課堂活躍的優(yōu)點，爭取更大進(jìn)步。
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