體育游戲在課堂教學(xué)中的運(yùn)用-資料下載頁(yè)
2025-04-16 22:51本頁(yè)面
【正文】 雙人搖繩跳，只不允許踩死跳繩，而進(jìn)出的方向，跳動(dòng)的次數(shù)均不加限制；再比如籃球投籃練習(xí)，這樣一方面可以使學(xué)生易于投中，另一方面還可以讓學(xué)生練習(xí)扣籃，激起學(xué)生運(yùn)動(dòng)熱情。游戲的組織要考慮學(xué)生原有的知識(shí)、技能、身體素質(zhì)和訓(xùn)練水平，根據(jù)由易到難、由淺到深、循序漸進(jìn)的原則，對(duì)不同年齡、不同性別的學(xué)生要區(qū)別對(duì)待。在游戲開始前，要把游戲的內(nèi)容講解清楚，讓學(xué)生明確游戲的名稱、目的、意義、過(guò)程與方法、規(guī)則和要求、評(píng)比的具體標(biāo)準(zhǔn)等。教師在體育游戲中要充分做好組織領(lǐng)導(dǎo)工作，在游戲過(guò)程中既要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，又要充分調(diào)動(dòng)參加者的積極性。教師對(duì)于游戲過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，也要及時(shí)做出補(bǔ)充說(shuō)明，并加以引導(dǎo)，使游戲正常而順利地進(jìn)行。教師還應(yīng)觀察、判斷參加者體力變化情況，并調(diào)節(jié)好游戲的密度和運(yùn)動(dòng)量。當(dāng)游戲的目的已達(dá)到，或規(guī)定的次數(shù)已經(jīng)完成，游戲就應(yīng)適時(shí)結(jié)束，以避免因?qū)W生體力下降而發(fā)生傷害事故。民主、平等的師生關(guān)系是游戲教學(xué)的首要法則。沒(méi)有民主、平等的師生關(guān)系，師生是不可能彼此對(duì)話，共同作為游戲者參與到游戲中去的。因此，必須要摒棄師道尊嚴(yán)的傳統(tǒng)觀念，建立符合現(xiàn)代社會(huì)的新型的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和條件，讓學(xué)生自由充分發(fā)現(xiàn)自己，意識(shí)到自己的存在，體驗(yàn)到自己作為人的一種尊嚴(yán)感和幸福感，使彼此在體育游戲中都能成為一個(gè)體驗(yàn)著和享樂(lè)者。、結(jié)論與建議素質(zhì)教育要求學(xué)生在課堂中應(yīng)該從被動(dòng)接受者轉(zhuǎn)變主動(dòng)參與者，而體育游戲在課堂教學(xué)中的運(yùn)用則可以很好地使學(xué)生主動(dòng)參與到課堂中來(lái)，使他們?cè)谟螒蚧顒?dòng)中不斷了解自己，評(píng)價(jià)自己，提高欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，讓學(xué)生能夠在快樂(lè)中鍛煉身體，并培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，形成正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。因此，學(xué)校應(yīng)根據(jù)具體條件應(yīng)大力推廣適合的體育游戲的教學(xué)，用各種有效的游戲教學(xué)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，使學(xué)生充分感受到體育課堂的吸引力，并逐漸形成體育鍛煉的好習(xí)慣?！緟⒖嘉墨I(xiàn)】劉福林 《體育游戲》[M] 北京體育大學(xué)出版社 李靜 《論體育游戲在中學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用》[C] 學(xué)周刊 鄭巖平 《素質(zhì)教育中體育游戲的運(yùn)用》[D] 上海體育學(xué)院學(xué)報(bào) 齊慧俠 《淺析體育游戲在教學(xué)中的作用》[D] 沈陽(yáng)教育學(xué)院學(xué)報(bào)
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