優(yōu)質(zhì)課參賽頤和園教案-資料下載頁
2025-04-16 22:47本頁面
【正文】 不一（3）、自由輕聲有感情地讀一讀第五自然段。小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)大家對頤和園有什么總體印象呢？大家齊讀文章的第一段和最后一段。板書：美 大（四）拓展延伸，續(xù)說美景頤和園的美景遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這幾處景色，正如作者所感嘆那樣：“頤和園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會去細(xì)細(xì)游覽。” （1） 下面我們來討論一下：作者是按怎樣的順序游覽的，從課文的哪些語句可以看出來？（2）你能根據(jù)自己對頤和園的了解和所搜集的資料來當(dāng)導(dǎo)游向大家介紹一下嗎？小導(dǎo)游PK賽：評選最佳“小小導(dǎo)游員”。介紹時用上表示游覽順序的詞語就更好了。（五）總結(jié)今天，老師帶大家游覽了頤和園，了解了游覽的順序：長廊——萬壽山——昆明湖，這說明寫作要有一定的順序。以后，我們不管是去游覽，還是寫作，都要按照一定順序。有機會，再帶大家去其他景點游覽。北京在歡迎你呢！同學(xué)們，就讓我們在《北京歡迎你》這首歌中結(jié)束我們的課文吧?。┳鳂I(yè)剛才同學(xué)們當(dāng)小導(dǎo)游，都很稱職?；厝ブ?，可以向你的爺爺、奶奶等作介紹。還可以學(xué)習(xí)作者的敘述順序和抓住特點介紹景物的表達(dá)方法，練習(xí)向你的家人介紹一處你熟悉的景物。附板書設(shè)計：1頤和園（美、大）長 廊：長 美 ↓ 萬壽山：佛香閣 高 大 ↓ 排云殿 占地面積大 昆明湖：綠 靜 ↓ 十七孔橋：形態(tài)不一
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