【導(dǎo)讀】(一)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,不系統(tǒng)、不深入。起書(shū)又學(xué)不進(jìn)去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,有許。多東西往往學(xué)后就丟,淺嘗輒止,鉆得不深,學(xué)得不夠。如何創(chuàng)造性地開(kāi)展工作思考得不夠。(三)進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),性情急躁,工作方法簡(jiǎn)單。精神,有時(shí)工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒,思想消極,不主動(dòng)找原因,使自己工作陷于被動(dòng)。學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,聯(lián)系實(shí)際學(xué),扎實(shí)深入學(xué),學(xué)以致用,要把自己空余的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)黨的基本路線、方。腦,增強(qiáng)自己的才干,提高駕雙工作的能力。有的經(jīng)驗(yàn),找出新思路、新方案、落實(shí)新舉措,開(kāi)創(chuàng)新局面。嚴(yán)格要求自己,克服松懈心理和懶散情緒,樹(shù)立嶄新的奮斗目標(biāo),保持旺盛的精力,積極肯干,吃苦耐勞,努力將工作做到最好。