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正文內(nèi)容

六年級科學(xué)下冊擺的秘密教案-資料下載頁

2025-04-16 22:18本頁面
  

【正文】 計(jì)上,我遵照教學(xué)內(nèi)容的實(shí)際,本著體現(xiàn)“提出問題——探究研討——發(fā)現(xiàn)結(jié)論——拓展延伸”的教學(xué)策略,使學(xué)生親歷由“猜想”到實(shí)踐驗(yàn)證的全過程。在認(rèn)識擺后,讓各組比較擺在同一時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)是否一樣,引導(dǎo)學(xué)生猜測擺的快慢可能與哪些因素有關(guān),學(xué)生作出猜測后,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識擺的快慢可能與這些因素有什么樣的關(guān)系。使學(xué)生有目的地進(jìn)行研究,促使學(xué)生在探究時(shí)更加認(rèn)真地把現(xiàn)象和結(jié)果聯(lián)系起來。(3)引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中要注意什么,如何分工合作?這是三組對比實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中的相同條件和不同條件的控制直接影響到實(shí)驗(yàn)的成功與否,因此,必須提醒學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。如每次實(shí)驗(yàn)要做三次、如何計(jì)算15秒內(nèi)擺每次擺動(dòng)的次數(shù)等,逐步培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。同時(shí),這又是一個(gè)小組合作比較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn),需要在小組成員的分工合作下才能有效地把實(shí)驗(yàn)做完,引導(dǎo)學(xué)生討論如何分工合作以保證實(shí)驗(yàn)的順利完成,也培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,最終達(dá)到讓學(xué)生會(huì)學(xué)、樂學(xué)的目標(biāo),進(jìn)而有效的提高了課堂效率。(4)引導(dǎo)數(shù)據(jù)的收集和分析。引導(dǎo)學(xué)生在每個(gè)實(shí)驗(yàn)做三次后如何選取其中的數(shù)據(jù)作為這個(gè)實(shí)驗(yàn)擺擺動(dòng)的次數(shù),根據(jù)數(shù)據(jù),并對幾組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對比,發(fā)現(xiàn)擺的快慢跟什么因素有關(guān),形成自己的研究結(jié)論。在向大家匯報(bào)交流時(shí),能向大家闡述自己證據(jù)獲得的經(jīng)過,依據(jù)可靠的數(shù)據(jù)來解釋。(1)教師要注意強(qiáng)調(diào)對比實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn),做這三個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),把改變擺線長度的實(shí)驗(yàn)放在后面,以便明確擺長是指支架到擺錘重心的距離。(2)在一定時(shí)間內(nèi),有時(shí)擺的次數(shù)并不是整數(shù),學(xué)生難以記錄。有的不到一次則也算擺一次,有的不到一次就忽略不計(jì)。這樣就造成組與組之間的誤差增大。再因?yàn)槊氲暮竺孢€有單位,即計(jì)時(shí)上也不可避免地要存在誤差,因此,我認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)前,教師必須直接說明或引導(dǎo)學(xué)生明白誤差的存在,確定一個(gè)能使誤差減到最小的方法。如果時(shí)間允許,也可以讓學(xué)生上臺再次操作,再現(xiàn)誤差,并讓同學(xué)尋找原因。(3)本課分兩課時(shí)完成,“做一個(gè)聽話的擺”要第二課時(shí)重點(diǎn)完成,以鞏固影響擺擺動(dòng)快慢的因素。:(1)是否可以把改變擺錘的重量和擺長兩個(gè)實(shí)驗(yàn)同時(shí)進(jìn)行,比如說學(xué)生在增加擺錘重量時(shí),一組平行掛鉤碼,一組在鉤碼下方掛鉤碼,然后比較得出結(jié)論?(2)擺在擺動(dòng)過程中,能量的轉(zhuǎn)化是地球引力轉(zhuǎn)化成機(jī)械能,使擺不停地?cái)[動(dòng);機(jī)械能轉(zhuǎn)化成熱能,使擺動(dòng)逐漸停下來。這些能量轉(zhuǎn)換還要不要告訴學(xué)生?【相關(guān)鏈接】《科學(xué)課》2010年第12期和2012年7月。伽利略對擺的研究()。浙江小學(xué)科學(xué)網(wǎng),張根兵:《擺的秘密》教學(xué)系列活動(dòng)(三課時(shí))課堂實(shí)錄及點(diǎn)評有經(jīng)驗(yàn)介紹。張?jiān)? 滕州市荊河街道中心小學(xué) 9
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