六上體育學(xué)科電子備課教案-資料下載頁
2025-04-16 22:16本頁面
【正文】 范和啟發(fā)教育，使學(xué)生明確動作的概念和對鍛煉身體的作用，調(diào)動學(xué)生練習(xí)的積極主動性。二、跳過去，鉆回去重點：跳過輕巧，鉆過靈巧4． 講解示范方法5． 學(xué)生合作練習(xí)6． 組織學(xué)生比賽 體育 電子備課教案課題（或活動內(nèi)容）跑五角星 支持左右跳；截住空中球； 打龍尾授課時間201 年 月 日教學(xué)要求掌握跑五解星規(guī)則，指導(dǎo)講解與對比。教學(xué)用具標(biāo)志竿5個教學(xué)（或活動）過程一、體育委員整隊,報告人數(shù).二、游戲打龍尾方法：把學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊，一隊在圈內(nèi)排成一路縱隊，排頭做“龍頭”，后面的人雙手扶前面同學(xué)的腰部，其余學(xué)生站在圈外，用小排球投擊“龍尾”。規(guī)定時間為兩分鐘，統(tǒng)計被擊中的人數(shù)，兩隊以擊中次數(shù)少者為勝。師生活動： 三、講解游戲方法及要求，四、指導(dǎo)分組，進行分組練習(xí)，使學(xué)生熟悉規(guī)則，五、認(rèn)真聽講解，聽清游戲規(guī)則，六、配合分組，積極嘗試練習(xí)七、截住空中球選派兩人到圓圈出借做截球人，其余站在圈外做傳球人，用兩個小籃球相互傳接球，截球人通過斷、打、搶等方法將球截住，截球人獲球后與失球人交換。1． 示范方法2． 學(xué)生合作練習(xí)要求：注意安全拋球笑接球停，每位學(xué)生在接住球前做各種創(chuàng)造動作，做出各種造型。交流活動后的感受，組織學(xué)生進行方松。學(xué)生活動：談?wù)劵顒雍蟮捏w會，跟師一起進行放松活動。 體育 電子備課教案課題（或活動內(nèi)容）后退跑原地正面推鉛球授課時間201 年 月 日教學(xué)要求掌握規(guī)則及要領(lǐng)，糾正動作，反復(fù)演練。教學(xué)用具標(biāo)志竿5個，鉛球2個，實心球12個教學(xué)（或活動）過程一、課堂常規(guī)整隊、報告人數(shù)；師生問好；宣布課的內(nèi)容：（1）后退跑；（2）原地正面推鉛球。二、聽指揮練習(xí)比高低重點：反應(yīng)迅速。綠旗退，紅旗進重點：反應(yīng)迅速，團結(jié)協(xié)作。三、準(zhǔn)備操重點活動上肢、腰部、踝關(guān)節(jié)四、鉛球輔助練習(xí)（蹬轉(zhuǎn)練習(xí)、出手練習(xí)）五、原地正面推鉛球（實心球）重點：感覺的體會推鉛球的蹬、推挺，撥指動作。難點：上述要領(lǐng)連貫一致。練習(xí)握球（成四列橫隊）；練習(xí)放球向下推鉛球向前下推鉛球向前上推鉛球完整練習(xí)。六、后退跑重點：相互協(xié)作、配合。教師講解要領(lǐng)。學(xué)生練習(xí)。如圖：兩人一組手拉手后退跑，繞過旗桿直線跑。手指互相抖動放松，腿部拍打放松。交流活動后的感受，組織學(xué)生進行方松。 體育 電子備課教案課題（或活動內(nèi)容）引進間徒手操（69節(jié)）側(cè)拋車胎； 跳圈比賽授課時間201 年 月 日教學(xué)要求認(rèn)知日標(biāo)：理解側(cè)拋，跳圈在投擲及跳躍項目中的積極作用； 技能能目標(biāo)：初步學(xué)會行進間徒手操（69），側(cè)拋?！ ∷枷肭楦心繕?biāo)：具有遵守紀(jì)律、刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)用具舊車胎若干個教學(xué)（或活動）過程一、課堂常規(guī)整隊、報告人數(shù)；師生問好；宣布課的內(nèi)容：二、游戲貓捉老鼠三、復(fù)習(xí)行進間徒手操（ 15）節(jié)四、學(xué)習(xí)行進間徒手操（69節(jié)）跟老師學(xué)習(xí)（69）節(jié)繞肩運動踢腿運動下蹲運動跳躍運動五、行進間（19）節(jié)練習(xí)，由小組長帶隊負(fù)責(zé)。六、側(cè)拋車胎重點：扭緊腰，打開手臂幅度。難點：動作連貫出手教師講解要領(lǐng)。學(xué)生練習(xí)。如圖比試七、跳車胎比賽：八、各組從排頭開始，跳到對邊后轉(zhuǎn)身再跳，同第二人拍手，第二人繼續(xù)進行手指互相抖動放松，腿部拍打放松。交流活動后的感受，組織學(xué)生進行方松。
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