從結(jié)繩計數(shù)說起教案及反思-資料下載頁
2025-04-16 13:57本頁面
【正文】 三道題，你覺得用哪種方式表示數(shù)比較簡單呢？4. 先觀察，然后找出規(guī)律，再動手填數(shù)。 動手自己計算知識鞏固4. 小結(jié)：今天你學(xué)會了什么？5. 作業(yè)：長江全能學(xué)案第9頁。生：......回顧內(nèi)容七、教學(xué)評價設(shè)計 教師評價：有沒有積極舉手發(fā)言（2分）得到老師表揚(yáng)（2分） 同學(xué)評價：表現(xiàn)好（1分）交流能力強(qiáng)（1分） 自我評價：有沒有認(rèn)真聽講（1分）課上的知識掌握程度（1分，2分，3分） （附：滿分10分，5分算合格）八、板書設(shè)計 從結(jié)繩計數(shù)說起 0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，……都是自然數(shù)。 0是最小的自然數(shù)，沒有最大的自然數(shù)。九、教學(xué)反思可以從如下角度進(jìn)行反思（不少于200字）：1. 出示圖片古人計數(shù)方法的發(fā)展數(shù)字的發(fā)展歷史自然數(shù)的認(rèn)識練習(xí)鞏固小結(jié)；2. 這節(jié)課學(xué)生的積極性還可以，學(xué)生很配合我的教學(xué)；3. 學(xué)生這節(jié)課差不多達(dá)到了我期望的水平；我個人比較滿意；數(shù)位和計數(shù)單位沒說清楚，因為我個人比較緊張； ，有一個學(xué)生提問：什么不是自然數(shù)；我說我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的都是自然數(shù)，滿意不是自然數(shù)這一說法； ； 。
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