劍蘭文化藝術(shù)培訓中心教務(wù)管理策劃方案-資料下載頁
2024-10-27 12:33本頁面
【導讀】為了使劍蘭文化藝術(shù)培訓中心形成自己一套完整的管理模式，特此借鑒國際文化藝術(shù)培訓比較發(fā)達國家的做法，根據(jù)本培訓中心的實際情況和師資力量，讓青少年在藝術(shù)的熏陶下，在提倡個性化的發(fā)展下，再提倡全面發(fā)展，讓青少年通過各種的藝術(shù)培訓，促進綜合素質(zhì)的提高，以及提高禮儀素養(yǎng)和各種文化藝術(shù)的鑒賞水平。1．擬定專業(yè)教學計劃，確定各科的開課計劃，安排好各科老師，制定好課表及作息時間。2．負責引領(lǐng)各科教師制定各科教學計劃以及教學管理規(guī)章制度，制定教務(wù)處的每月工作安排，每期的工作總結(jié)。5．建立好教師業(yè)務(wù)檔案，落實教師職責，做好教師獎罰的細則方案。6．隨機檢查教師的教案，授課，批改作業(yè)情況，考試以及教學進度，教學規(guī)范性執(zhí)行情況。有病，有事需請假，不可擅自離崗，以保證教學秩序的正常運行。
【正文】 設(shè)現(xiàn)金獎勵。對表現(xiàn)差的教師要嚴格按制度處理，或給予批評教育。平均每月成績不能低于60分。各科教學成果的認定和展示：1. 美術(shù)，書法可以每期對外舉行一次大型的書畫展覽，既可以展示學生的學習成果，也可以對外宣傳我們的培訓中心。2. 樂器，舞蹈，表演專業(yè)可以每期多舉行音樂會，晚會等等，展示學生的才藝。3. 每期舉行一次本中心的藝術(shù)節(jié)活動，全方位展示各科的藝術(shù)成果。4. 加強組織好每年的考級活動，和校外每次演出交流活動。5. 不定期地組織一些本培訓中心的各類比賽。 劍蘭文化藝術(shù)培訓中心必須要有自己獨特的管理模式，有一套完整的青少年文化藝術(shù)的培訓教學系統(tǒng)。具有循序漸進和環(huán)環(huán)相扣的教學理念，使學生的文化藝術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)都得到全面提高，使校園活動豐富多彩，為學校的文化藝術(shù)培訓事業(yè)的鞏固和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
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