【導(dǎo)讀】為了使劍蘭文化藝術(shù)培訓(xùn)中心形成自己一套完整的管理模式,特此借鑒國際文化藝術(shù)培訓(xùn)比較發(fā)達(dá)國家的做法,根據(jù)本培訓(xùn)中心的實際情況和師資力量,讓青少年在藝術(shù)的熏陶下,在提倡個性化的發(fā)展下,再提倡全面發(fā)展,讓青少年通過各種的藝術(shù)培訓(xùn),促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高,以及提高禮儀素養(yǎng)和各種文化藝術(shù)的鑒賞水平。1.?dāng)M定專業(yè)教學(xué)計劃,確定各科的開課計劃,安排好各科老師,制定好課表及作息時間。2.負(fù)責(zé)引領(lǐng)各科教師制定各科教學(xué)計劃以及教學(xué)管理規(guī)章制度,制定教務(wù)處的每月工作安排,每期的工作總結(jié)。5.建立好教師業(yè)務(wù)檔案,落實教師職責(zé),做好教師獎罰的細(xì)則方案。6.隨機檢查教師的教案,授課,批改作業(yè)情況,考試以及教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)規(guī)范性執(zhí)行情況。有病,有事需請假,不可擅自離崗,以保證教學(xué)秩序的正常運行。