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東搜系列網(wǎng)站創(chuàng)業(yè)計劃書-資料下載頁

2025-05-26 00:39本頁面
  

【正文】 建立創(chuàng)業(yè)人物聯(lián)盟掘,為這些在創(chuàng)業(yè)中的人們提供一個擴大影響力的平臺,東搜希望能為他們贏得更多的關(guān)注。當(dāng)然這些創(chuàng)業(yè)者也會成為東搜的戰(zhàn)略盟友。在大學(xué)生知識分享的活動中,這些創(chuàng)業(yè)者將現(xiàn)身說法,給同學(xué)們一個交流的機會。營造良好的創(chuàng)業(yè)知識交流的平臺與機會。 中管網(wǎng)通用業(yè)頻道 中管網(wǎng)通用業(yè)頻道 網(wǎng)站獨立 IP 訪問變化 日期 月 IP 周 IP 28 7 886 1104 276 645 估算一年后 2604 兩年后 試算損益表(單位:元) 20xx年 20xx年 20xx年 20xx年 20xx年 20xx年 廣告收入 121 2,211 26,013 520,260 5,722,860 114,457,200 域名付費 (220) (556) (556) (556) (556) (556) 服務(wù)器租金 (3,010) (3,010) (3,010) (40,000) (40,000) (40,000) 宣傳 0 0 (13,007) (260,130) (2,861,430) (57,228,600) 工資 0 0 (5,203) (104,052) (1,144,572) (22,891,440) 總收支 (3,109) (1,355) 4,238 115,522 1,676,302 34,296,604 中管網(wǎng)通用業(yè)頻道 中管網(wǎng)通用業(yè)頻道 公司性質(zhì) 有限責(zé)任公司 部門職責(zé) 常務(wù)決策:負(fù)責(zé)常務(wù)的決策。 開發(fā)部:主要負(fù)責(zé)網(wǎng)站的策劃、開發(fā)、 維護等技術(shù)工作。 運營部:主要負(fù)責(zé)非技術(shù)工作,網(wǎng)站的宣傳,財務(wù)工作,網(wǎng)站融資。 公司管理 管理隊伍 董事會 陳 誠 生于浙江省杭州市,畢業(yè)于杭州學(xué)軍中學(xué),就讀于武漢理工大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院。有多年的編程經(jīng)歷,曾獲信息學(xué)競賽二等獎。知識涉獵廣泛,思維創(chuàng)新,有較好的團隊協(xié)作和溝通能力。 李東輝 生于江蘇省淮安,畢業(yè)于淮安中學(xué),就讀于武漢理工大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院。有多年的 web 開發(fā)經(jīng)歷,客戶端、服務(wù)器端技術(shù)都過硬,思維敏姓名 性別 籍貫 學(xué)校 工作內(nèi)容 陳誠 男 浙江杭州 武漢理工 網(wǎng)站架構(gòu),服務(wù)器端開發(fā) 李東輝 男 江蘇淮安 武漢理工 客戶端,服務(wù)器端開發(fā) 翟敏 女 浙江杭州 浙工大 網(wǎng)站宣傳,團隊財務(wù) 何露凡 男 湖南永州 武漢理工 頁面設(shè)計,客戶端應(yīng)用程序 毛鑫龍 男 江蘇新沂 武漢理工 頁面設(shè)計,客戶端應(yīng)用程序 徐澄 男 江蘇泰州 武漢理工 美工 傅子騰 男 浙江杭州 中國美院 美工 中管網(wǎng)通用業(yè)頻道 中管網(wǎng)通用業(yè)頻道 捷,責(zé)任心強,有較好的團隊協(xié)作能力。是團隊的中流砥柱。 翟敏 生于浙江省杭州市,畢業(yè)于杭州學(xué)軍中學(xué),就讀于浙江工業(yè)大學(xué)工商管理學(xué)院。專業(yè)知識過硬,有較強的交際能力和親和 力,擅長人際交往。對團隊的專業(yè)化發(fā)展起到極重要的作用。 何露凡 生于湖南省永州市,畢業(yè)于寧遠(yuǎn)一中,就讀于武漢理工大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院。對網(wǎng)站頁面設(shè)計極感興趣,技術(shù)提升迅速,工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)。頁面風(fēng)格上乘。是團隊不可或缺的成員。 徐澄 生于江蘇省泰州市,畢業(yè)于靖江高級中學(xué),就讀于武漢理工船舶與海洋工程學(xué)院。擅長書法繪畫,有較強的圖像處理能力,承擔(dān)了網(wǎng)站的美工。 東搜系列網(wǎng)站常務(wù)決策由陳誠與李東輝商議決定。 市場風(fēng)險以及對策 市場風(fēng)險識別 由于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)本 身具有高模仿性的特點,不排除有別的掘客類網(wǎng)站模仿東搜。 市場風(fēng)險預(yù)防控制對策 為了使東搜能在同類型的網(wǎng)站中表現(xiàn)突出,網(wǎng)站特推的兩項宣傳活動,包括創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟掘與大學(xué)生知識分享活動,都能使東搜帶上濃郁的大學(xué)生色彩,區(qū)別于其他掘客類網(wǎng)站。 同時我們將實行建設(shè)性壟斷,建設(shè)性壟斷戰(zhàn)略是東搜的對外戰(zhàn)略,它的含義是通過資源的整合與擴展,不斷擠壓競爭對手的戰(zhàn)略空間,實現(xiàn)自身利益的最大化。 外部資源:東搜一直在不斷發(fā)展自己的企業(yè)資源,且與各大高校的互動和創(chuàng)業(yè)者的聯(lián)系交流 中管網(wǎng)通用業(yè)頻道 中管網(wǎng)通用業(yè)頻道 內(nèi)部資源:軟件資源、人力資源一直是東搜的 工作重點,而創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟掘與大學(xué)生知識分享活動將成為我們的優(yōu)勢。 通過資源的雙向整合與發(fā)展,希望能在未來的 5 年內(nèi)實現(xiàn)建設(shè)性壟斷。 經(jīng)營風(fēng)險以及對策 經(jīng)營風(fēng)險識別 由于處于團隊成立初期,成員之間的合作磨合度不高,公司的財務(wù)來源較差。 經(jīng)營風(fēng)險對策 東搜將實行建設(shè)性對抗戰(zhàn)略。以強調(diào)高效率 突出平等開放為重點,體現(xiàn)在東搜內(nèi)部,人人都可以對東搜的發(fā)展有理有據(jù)的提出批評意見,鼓勵發(fā)言與團隊精神。通過實行建設(shè)性對抗,完成東搜的文化塑造,勇敢的講出自己的看法,在對抗中創(chuàng)新與自我進化。 同 時在財務(wù)方面也將加強預(yù)警措施。 中管網(wǎng)通用業(yè)頻道 中管網(wǎng)通用業(yè)頻道 網(wǎng)絡(luò)資源利用及網(wǎng)上學(xué)習(xí)調(diào)查問卷 說明 由于互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,他正在改變著人們生活的方方面面。充分利用互聯(lián)網(wǎng)的資源給人們生產(chǎn)生活帶來極大的方便。該問卷希望了解互聯(lián)網(wǎng)用戶對網(wǎng)上資源利用以及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的情況。望被調(diào)查者能給予 配合 。謝謝! 調(diào)查目的 了解信息爆炸時代人們對資源的利用狀況以及對網(wǎng)絡(luò)的新需求。以用于開發(fā)新的 web應(yīng)用程序為更多的互聯(lián)網(wǎng)用戶服務(wù)。 調(diào)查 對象基本情況: 性別 __________________ 籍貫 ____________________ 學(xué)歷 __________________ 年齡 ______________________ 注意:以下問題未經(jīng)標(biāo)明均為單選 ( ) 您 每周的上網(wǎng)時間平均為 A 17小時 B 814小時 C 1521小時 D 2228小時 E 2935小時 F更多 ( ) 您上網(wǎng)獲取資源的主要途徑 A、 社區(qū)網(wǎng)站好友推薦 B、 搜索引擎 C、 騰訊、新浪等門戶網(wǎng)站 D、 播客、博客、掘客等 ( ) 您上網(wǎng)參加如下哪些活動(多選) A、 瀏覽新 聞 B、 打游戲 C、 看電影、電視 D、看小說 E、找資料、學(xué)習(xí)、工作 F、購物 G、論壇看帖 H、其他 ____________(請?zhí)顚懀? ( )您是否為在互聯(lián)網(wǎng)中尋找可用資源而煩惱 中管網(wǎng)通用業(yè)頻道 中管網(wǎng)通用業(yè)頻道 A. 總是 C、偶爾 D、很少 E、從不 ( ) ,您傾向于 A 獨自解決 B 與同學(xué)討論 C 向老師尋求幫助 D 通過網(wǎng)絡(luò)(包括手機搜索和上網(wǎng)搜索)尋求幫助 ( )當(dāng)您在網(wǎng)絡(luò)上遇到別人向您求助時,您是否愿意 回答 A 不愿意 B 有時愿意 C 愿意 ( ) 您是否愿意通過網(wǎng)絡(luò)分享和獲取學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)資料(如課件,講義試卷等) A、 不愿意 B、 愿意 ( )8. 您是否曾為您的學(xué)習(xí)立下計劃 A 總是 B 有時 C 偶爾 D 很少 E 從不 ( )您是否希望在自學(xué)某一知識時,找到一起學(xué)習(xí)的人 A. 是 B 否 ( ) 您對校園內(nèi)學(xué)術(shù)講座的看法 A 取決于演講者 B 取決于演講內(nèi)容 C 取決于 形式 ( ) 1您對于掘客類網(wǎng)站是否有所了解 A、 根本沒有接觸 B、略有所聞,但是沒有使用過 C、知道一些,也接觸過掘客類網(wǎng)站 D、很了解 ( ) 1您覺得掘客網(wǎng)站在哪些方面還需要改進(如 )(可以多選) A、 頁面可以更簡潔 B、頁面可以更多樣豐富 C、頁面可以由用戶決定風(fēng)格 D、頁面可以更具個性化 E、 使用過程太過繁復(fù) F、其他(請?zhí)顚懀?___________________ ( ) 1你是否有曾被網(wǎng)頁上的廣告所吸引而點擊過 A、經(jīng)常 B、偶爾 C、很少 D、沒有 中管網(wǎng)通用業(yè)頻道 中管網(wǎng)通用業(yè)頻道 再次感謝您對我們工作的配合! 中管網(wǎng)通用業(yè)頻道 中管網(wǎng)通用業(yè)頻道
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